【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑 工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 3．記錄與計(jì)算規(guī)則 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14 廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺 滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 1） 實(shí)驗(yàn)所得各項(xiàng)數(shù)據(jù)的記錄和計(jì)算，必須按計(jì)錄格式用 2H 鉛筆認(rèn)真填寫。字跡應(yīng)清楚并隨觀測(cè)隨記錄。不準(zhǔn)先記 在草稿紙上 然后謄入記錄表中，更不準(zhǔn)偽造數(shù)據(jù)。觀測(cè)者讀出數(shù)字后，記錄者應(yīng)將所記數(shù)字復(fù)誦一遍，以防聽錯(cuò)、記錯(cuò)。 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改 咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 2）對(duì)原始觀測(cè)值尾部讀數(shù)，記錄的錯(cuò)誤，不許修改，必須，將該部分觀測(cè)結(jié)果廢去重測(cè)，廢去重測(cè)的范圍如下表： 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿 翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 3）尾部前面讀數(shù)不許連環(huán)修改 禁止連環(huán)修改，例如：水準(zhǔn)測(cè)量中的黑、紅面讀數(shù)；角度測(cè)量中的盤左，盤右讀數(shù)；距離丈量中的往測(cè)與返測(cè)結(jié)果等，均不能同時(shí)更改，否則，必須重測(cè)。 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建 筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 簡(jiǎn)單的計(jì)算與必要的檢核，應(yīng)在測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)完成，確認(rèn)無(wú)誤后方可遷站。 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工 程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 4） 數(shù)據(jù)運(yùn)算應(yīng)根據(jù)所取位數(shù)，按“四舍六入、五前單進(jìn)、雙舍”的規(guī)則進(jìn)行數(shù)字湊整。《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的 重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 記錄錯(cuò)誤時(shí)，不準(zhǔn)用橡皮擦去，不準(zhǔn)在原數(shù)字上涂改．應(yīng)將錯(cuò)誤的數(shù)字劃去并把正確的數(shù)字記在原數(shù)字上方。記錄數(shù)據(jù)修改后或觀測(cè)成果皮去后，都應(yīng)在備注欄內(nèi)注明原因（如測(cè)錯(cuò)、記錯(cuò)或超限等）。 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前 言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 四、 本 課程實(shí)驗(yàn) 教學(xué)項(xiàng)目及要求 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、 提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 序 號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 學(xué) 時(shí) 實(shí)驗(yàn)要求 實(shí)驗(yàn)類型 每組人數(shù) 主要設(shè)備名稱 目的和要求 測(cè)量種類 不準(zhǔn)修改的部位 應(yīng)廢去重測(cè)的范圍 角度測(cè)量 秒及秒以下讀數(shù) 該一洲回 水準(zhǔn)測(cè)量 厘米及厘米以下讀數(shù) 該一測(cè)站 長(zhǎng)度測(cè)量 厘米及厘米以下讀數(shù) 該一測(cè)段 1 水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)與使用 2 必修 驗(yàn)證 5～ 6 水準(zhǔn)儀 掌握水準(zhǔn)儀 的 使用、操作方法。 2 自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)與使用 2 必修 驗(yàn)證 5～ 6 自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀 掌握自動(dòng) 安平 水準(zhǔn)儀使用、操作方法。 3 普通水準(zhǔn)測(cè)量 2 必修 驗(yàn)證 5～ 6 水準(zhǔn)儀 掌握 普通 水準(zhǔn) 測(cè)量方法 。 4 經(jīng)緯儀的認(rèn)識(shí)與使用 2 必修 驗(yàn)證 5～ 6 經(jīng)緯儀 或電子經(jīng)緯儀 掌握經(jīng)緯 的 儀使用、操作方法 5 用 測(cè)回法觀測(cè)水平角 2 必 修 驗(yàn)證 5～ 6 經(jīng)緯儀或電子經(jīng)緯儀 掌握 用 測(cè)回法 測(cè)量水平角 的方法 6 測(cè)量豎直角 2 必修 驗(yàn)證 5～ 6 經(jīng)緯儀或電子經(jīng)緯儀 掌握豎直角的測(cè)量方法 7 鋼尺量距 2 必修 驗(yàn)證 5～ 6 鋼尺 掌握用鋼尺按一般方法進(jìn)行距 離丈量。 8 用全站儀測(cè)繪大比例尺地形圖 4 必修 驗(yàn)證 5～ 6 全站儀 了解大比例尺數(shù)字測(cè)圖的方法和過程 9 施工放樣 測(cè)量 4 必修 驗(yàn)證 5～ 6 全站儀或經(jīng)緯儀及水準(zhǔn)儀 掌握 測(cè)設(shè) 水平角、水平距離及 高程的方法和步驟 第二部分 基本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟 蒙郭寇宛懷柑 實(shí)驗(yàn)一 水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí) 與 使用 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 高程是確定地面點(diǎn)位的主要參數(shù)之一。水準(zhǔn)測(cè)量是高程測(cè)量的主要方法之一，水準(zhǔn)儀是水 準(zhǔn)測(cè)量所使用的儀器。本實(shí)驗(yàn)通過對(duì)微傾水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)和使用，使同學(xué)們熟悉水準(zhǔn)測(cè)量的常規(guī)儀器、附件、工具，正確掌握水準(zhǔn)儀的操作。 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ” 課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 一、實(shí)驗(yàn)性質(zhì) 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ” 課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)安排為 2 學(xué)時(shí)。 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè) 量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “ 建筑工程測(cè)量 ” 課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 二、目的和要求 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是 對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 ⑴了解微傾式水準(zhǔn)儀及自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀的基本構(gòu)造和性能，以及各螺旋名稱及作用，掌握使用方法。 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力 方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 ⑵了解腳架的構(gòu)造、作用，熟悉水準(zhǔn)尺的刻劃、標(biāo)注規(guī)律及尺墊的作用。 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋 鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 ⑶練習(xí)水準(zhǔn)儀的安置 、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)、記錄和計(jì)算高差的方法。 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅 己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 三、儀器和工具 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 ⑴ 每組（下同） 微傾式水準(zhǔn)儀 1 臺(tái) 、腳架 1 個(gè) 、水準(zhǔn)尺 2 根、尺 墊 2 個(gè)、記錄 紙若干 。《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 ⑵自備： 2H 鉛筆、草稿紙。 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14 廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè) 量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工程測(cè)量》教鑷改咒疹條捎娃洋鈞伏霜綿翼擦樣懲猩認(rèn)純解占淖矩呻夠來(lái)替亞酪寞壽族邪炭繃違上鼻泅己坊湊膨唯淺滄斜笨煎未泳腕穆拼巳醒付幟蒙郭寇宛懷柑 四、方法步驟 《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 14廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《 建筑工程測(cè)量》課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書主審人： 主撰人：前言：建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，是學(xué)生學(xué)習(xí) “建筑工程測(cè)量 ”課程的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì) 培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立工作、提高動(dòng)手能力方面起著顯著作用。本書是《建筑工