【文章內(nèi)容簡介】 姑姑的面前?！耙∥亿A了！今天又能陪姑姑四處兜風?！? 姑姑從小行動不便，電動代步車是她的雙腳。每天下午，我和弟弟總愛搶當“護花使者”，陪伴姑姑兜風。護花使者的工作可不輕松，必須說學逗唱樣樣精通，最重要的任務(wù)就是“娛樂”姑姑。 從小，爸爸就告訴我們，姑姑是家里的公主，需要全家人細心的呵護，所以我們都培養(yǎng)出敏銳的觀察力，懂得適時的“護駕”。例如：姑姑的東西掉了，主動幫她撿起來；吃飯時，幫她盛好 飯菜端到輪椅旁；接電話時，把電話移到靠近她的地方，方便她接聽。我們盡量讓姑姑享有跟正常人一樣的生活。 除了生活上的幫助，我們更關(guān)心姑姑的心理健康。我和弟弟經(jīng)常和姑姑分享勵志故事，鼓勵她不要因為身體的殘缺而沮喪，要姑姑多往正向思考，我們也常常逗她笑，使她的嘴角永遠上揚。 和姑姑互動的過程，使我獲益良多。姑姑曾說：“老天給我一副爛牌，我的使命就是盡力打好這副牌。”這句話深深的影響了我們兄弟倆，讓我們了解人生道路不會順遂平坦，但我們可以讓自己具備掃除障礙的勇氣。 我家的公主讓我增長了智慧， 更讓我懂得：助人是一件多么幸福的事！ 我的姑姑小學生人物作文二 微笑，可以傳遞幸福的感覺；微笑，也可以給人快樂與活力；微笑，更可以帶給人自信心與勇氣。常微笑不只是讓自己快樂，也能把煩惱拋去，而姑姑的微笑則能讓我嘗受幸福的滋味。 每當我做了什么好事，姑姑總是稱贊我，并給我一個燦爛的微笑；如果是比賽得名或是成績優(yōu)異時，在微笑之后，偶爾隨之而來的是獎勵；只要我很有禮貌，對人大方，也會得到姑姑的微笑，她的微笑像我人生之旅的導航器，讓我養(yǎng)成好品格，做任何事都很有成就感。那抹微笑給予我肯定，使我掌握人生道路的方向。 姑姑是最懂我的人，她都知道我心里想什么，放學回家時，我總會和姑姑分享學校的一點一滴，當我事情才說到一半，她往往就能預料到后面的情節(jié)；當我要問問題時，她似乎事先知道我要問什么，常常早就把資料或書準備好，讓我自己去了解。她最懂得說服我，讓我想通道理，或是幫助我克服弱點，我常想：在她溫暖的笑臉之中，是不是藏著讀心術(shù)呢？聊天時，她一旦聽到我的創(chuàng)意點子，就會興高采烈的叫好，鼓勵我去實行，看到我如愿地完成時，便回給我一個溫暖的微笑。姑姑無時不刻地關(guān)心著我，那抹微笑彷彿安全的港口，給我這艘愛探索而四處漂流的小船停 靠。 不論何時，姑姑都是我最佳的心靈加油站。在我失落又沮喪不已時，姑姑就會叫我打起精神來，勇敢的向前走；當我眼淚一滴一滴落下時，她會在我身旁安慰我，并告訴我哭不能解決事情，要往正面思考；如果我沒自信心時，她會要我繼續(xù)努力，不要放棄。姑姑給我加油的同時，也給了我一抹溫和的微笑，讓我感覺全身充滿能量，恢復了元氣。 在我不到五歲時，我最親愛的媽媽就到天國當天使，在天上守護著我，于是，姑姑就扮演起媽媽的角色，開始細心的教導我，就連姑丈也很疼愛我，讓我明白身邊的親人、朋友都是非常愛護我的，我并不是孤單 的孩子，正因為有姑姑溫暖的微笑，讓我逐漸找回自信，將來，如果我有能力，我也要常給別人溫暖的微笑，傳遞快樂和愛。 一個微笑有可能改變他人的命運，一個微笑可以搭起情感的橋樑，一個微笑能讓人在黑暗中找到光亮。微笑的魔法充滿在生活里，請大家大方的為身邊的人施展溫暖的微笑魔法吧！ 我的姑姑小學生人物作文三 姑姑最疼愛我，每年一到暑假或寒假，我就會去姑姑家玩。 姑姑今年五十二歲，臉上都是皺紋，皮膚常年被太陽照射快成棕色了，她一頭黑色的頭發(fā)，黑色頭發(fā)里還有一些白發(fā)，可能是由于姑姑年紀大了吧 ，再加上每天忙里忙外的，就長出了許多白發(fā)，我真不想讓姑姑做這么多的活。 姑姑一大早就要去地里打農(nóng)藥、澆水和除草，我有時也會幫姑姑除草，姑姑干完農(nóng)活之后還要去做飯。 姑姑經(jīng)常去集市給我買很多零食，每天晚上都要問我被子蓋的熱還是冷，如果我說冷，她就會給我加上一些被子。 這就是我的姑姑。 我的姑姑小學生人物作文四 明天是重要的一天，因為最疼愛我的姑姑要結(jié)婚了。 明天，我的責任重大，因為我是小花童，要一直陪在姑姑的身邊，看著她穿上最漂亮的婚紗，等待姑丈來迎娶，接著姑姑 就要嫁到別人家去了。 婚禮的流程，大人都跟我講了一百次了，我雖然好興奮，但頭腦里通通記得清清楚楚，不會耽誤姑姑的事。我要做好萬全的準備，不然我明天會非常非常的傷心。 姑姑結(jié)婚，派給我很多工作，幫忙收錢錢、幫忙送禮物，能幫姑姑的忙，我迫不及待。 現(xiàn)在進入倒數(shù)計時，我要當個最稱職的花童，看著我親愛的姑姑變成別人的妻子，姑姑！要幸福哦！ 第三篇：小學優(yōu)秀作文我的姑姑 小學優(yōu)秀作文我的姑姑 我的姑姑是個漂亮的美女，她長著一對炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石。在她的眼睛下 面還有一個秀美、挺拔的鼻子。姑姑還有一個紅潤漂亮的嘴巴，她的小嘴一動，就會講很多有意思的故事和事情。我非常喜歡和姑姑在一起，尤其是和她做游戲，她總是那么耐心，我怎么煩她她都不會真的生氣，有時故意裝作要打我，來逗逗我，我早已經(jīng)識破了她的小把戲，索性就和她打鬧起來，玩得更開心了。 我的姑姑是個文靜、整潔的女生。每次見到她時，她的衣著都是那么的整齊，說話的聲音也很溫柔，甜美。這就是我的姑姑，我愛我的姑姑。 [小學優(yōu)秀作文我的姑姑 ]相關(guān)文章： 第四篇：描寫我的姑姑小學生作文 描寫我的 姑姑小學生作文 導語：寫人的文章，就是以人物描寫為主，通過具體事例來表現(xiàn)人物特點、性格、道德品質(zhì)及思想感情，下面是我的姑姑小學生作文，歡迎參考： 篇一：我的姑姑小學生作文 我的姑姑是個幼兒園教師，她很節(jié)約，她常常把家里的瓶瓶罐罐及廢紙、紙箱拿去賣。起初我不太喜歡她，我們常常說她是個“吝嗇鬼”。 一天，姑姑帶我去買衣服，她看見一件非常好看的衣服，想買給她的兒子 — 泉泉，可她看了看價錢，啊， 100 元，太貴了，于是她立刻放下衣服，走了。當時我很不理解，認為她真小氣。 她對兒子 雖然很節(jié)儉，但是對我卻很大方。有一次，我語文期中考考了 100 分，姑姑立刻買來筆和寫字本獎勵我，還問我要什么書呢？你說，我的姑姑對我是不是很大方？我深深地感受到姑姑對我的愛。 我真喜歡我的姑姑，一個既節(jié)儉又大方的姑姑。我愛我的姑姑。 篇二：我的姑姑小學生作文 三十開外的姑姑，身材適中，相貌平平，但是，在我眼中她卻又顯得不平常。她有智慧的頭腦，每當我在學習中遇到難題，姑姑總是耐心給我講解，問題就會迎刃而解。特別是我姑姑的寫作能力很強，每次拿到作文題目，她就讓我先審題，然后列提綱。每篇作文都幫我修改，使我在寫作上有了很大提高。姑姑還有一雙巧手，每次學校辦墻報，姑姑幫我策劃、設(shè)計，一張墻報經(jīng)過她的指導，呵，還真像那么回事。你們知道嗎？我還有一盒子可愛的洋娃娃、新穎別致的小衣服，都是姑姑親手縫制的。我要是不說，別人還以為是買的呢！ 姑姑在我眼里又像媽媽。 我的生活起居都由她照顧，每次學校有什么活動，姑姑比我還記得清，總是催促我，每當我考試成績有所提高，她的臉上馬上晴空無云，可要是成績下降了，你再看姑姑的臉立刻多云轉(zhuǎn)陰，有時還夾雜著冰雹?！叭藷o完人嗎！”我希望自己多多努力，讓姑姑的臉上時常有燦爛的陽光。 我有很多的缺點，姑姑總是告訴我：‘沒有十全十美的人，為什么只會看到自己的缺點，不從另一個方面發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點呢？” 你說，有這樣一個姑姑，我能不說一說嗎？ 篇三：我的姑姑小學生作文