【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 (4 分 ) (誰(shuí) ) (不 ) (弓箭 ) (全 ,都 ) (五 )根據(jù)要求 ,完成句子練習(xí)。 (16 分 ) 。 (8分 ) 反應(yīng) 反映 (1)請(qǐng)你把這件事 ( )給校長(zhǎng) ,他會(huì)解決的。 (2)老板轉(zhuǎn)身拿起一塊面包 ,見(jiàn)我沒(méi)有 ( ),以為我嫌少。 ,并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。 (8 分 ) 我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的 ,為人民的利益改正錯(cuò)的。 我們這個(gè)隊(duì)伍一定會(huì)興旺起來(lái)。 (1)連句 : (2)造句 : (六 )判斷正誤。 正確的畫“√” ,錯(cuò)誤的畫“ ? ”。 (4 分 ) 1.《為人民服務(wù)》這篇課文的題目就是文章的中心意思。 ( ) 2.“荷盡已無(wú)擎雨蓋 ,菊殘猶有傲霜枝?！边@兩句詩(shī)運(yùn)用了借古諷今的寫法。 ( ) 3.“孔子不能決也。”表現(xiàn)了孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度 ,也說(shuō)明了學(xué)無(wú)止境的道理。 ( ) 4.《真理誕生于一 百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》這篇課文的體裁是說(shuō)明文。 ( ) 二、積少成多。 (10 分 ) , 。粉骨碎身 渾不怕 , 。 , , 。 ,其一人 ,惟 。一人 ,一心以為 ,思 。 三、閱讀感悟。 (20 分 ) (一 )課內(nèi)閱讀。 (8 分 ) 沒(méi)有請(qǐng)求 ,父親就自動(dòng)給我看 ,我高興極了 ,同時(shí)我的心也加速跳動(dòng)。父親取出一把小刀 ,把表蓋 (拔 撥 )開(kāi) ,我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界 :藍(lán)色的、紅色的小寶石 ,釘住幾個(gè)金黃色的齒輪 ,里邊還有一個(gè)小尾巴似 (sh236。 s236。)的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界 ( )被表蓋保護(hù)著 ,( )被一層玻璃蒙著。我看得入神 ,唯恐父親再把這美麗的世界蓋上?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒 ,父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。 “√”從文中括號(hào)里選出正確的漢字和音節(jié)。 (2 分 ) 2. 從下面選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) ,填入文中的括號(hào)里。 (2分 ) 雖然??但是?? 不但??還?? “一個(gè)美麗的世界” ?用“ ”從文中畫出來(lái)。 (2 分 ) “我”是一個(gè)怎樣的孩子 ?(2 分 ) (二 )課外閱讀。 (12 分 ) 打 碗 碗 花 小時(shí)候 ,離我家不遠(yuǎn) ,有一塊荒蕪的土地?；牡厣系囊盎偸且徊缃右徊?,終年不斷 —— 除非雪花蓋滿了大地。 有一次 ,我跟著外婆從那兒經(jīng)過(guò) ,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)荒地上的野花開(kāi)得一片粉紅。走到近處 ,我才看清那野花生得十分異樣。粉中透紅的花瓣連在一起 ,形成一個(gè)淺淺的小碗 ,“碗”底還滾動(dòng)著露珠呢。多么新奇 ,多么有趣的花呀 !我掙脫外婆的手 ,蹦跳著去摘那花兒。 誰(shuí)知 ,外婆一把拉住我 ,連聲說(shuō) :“不能摘 ,不能摘 ,那是打碗碗花。誰(shuí)摘它 ,它就叫誰(shuí)打破飯碗?！? 我被嚇住了 ,將信將疑地看著外婆。外婆的神色是嚴(yán)肅的 ,鄭重其事的。 過(guò)了一些時(shí)候 ,外婆的警告逐漸地淡薄起來(lái) ,而好奇心卻強(qiáng)烈地鼓動(dòng)著我 ,想要看看打碗碗花究竟 是怎么使人打碎碗的。 吃飯的時(shí)候 ,我把一束打碗碗花藏在衣袋里 ,端起碗 ,一聲不吭地吃著飯。我的心忐忑不安 ,真擔(dān)心手里的碗像變戲法那樣 ,突然間就碎了。但一頓飯吃完 ,那碗?yún)s安然無(wú)恙 ,絲毫也沒(méi)有要破的樣子。啊 ,打碗碗花 —— 不打碗 ! 但我始終不明白 ,人們?yōu)槭裁匆堰@樣一個(gè)怪名字加給它呢 ?那原是一種美麗、可愛(ài)的花呀 ! ,解釋下面的詞語(yǔ)。 (4 分 ) (1)安然無(wú)恙 : (2)將信將疑 : 2. 打碗碗花是什么樣子的 ?在文中用“ ”畫出來(lái)。 (2分 ) 6 自然段表現(xiàn)了“我”從 ( )到 ( )的心理歷程。(2 分 ) A. 驚慌 B. 擔(dān)心 C. 難過(guò) 4. 根據(jù)短文內(nèi)容 ,判斷句子內(nèi)容是否正確。正確的畫“√” ,錯(cuò)誤的畫“ ? ”。 (4分 ) (1)打碗碗花會(huì)使人打碎碗。 ( ) (2)“荒”字一共有 9 筆 ,第 6 筆是豎折。 ( ) (3)打碗碗花有毒 ,外婆為了不讓“我”去摘花 ,才這么嚇?！拔摇薄? ( ) (4)在生活中有了疑問(wèn) ,要多用 自己的眼睛去觀察 ,甚至是親自動(dòng)手去做做。 ( ) 四、習(xí)作平臺(tái)。 (30 分 ) 快畢業(yè)了 ,我們的心中有很多話想對(duì)母校說(shuō)。請(qǐng)以《給母校的一封信》為題寫一篇作文 ,回憶在母校度過(guò)的六年的美好時(shí)光 ,向母校提出中肯的建議 ,期許母校的美好未來(lái)。 期末檢測(cè)卷答案 一、 (一 )心急如焚 目標(biāo) 問(wèn)鼎 脆弱 平添 犧牲 困難 鍥而不舍 (二 )A (三 )A (四 )C (五 )1.(1)反映 (2)反應(yīng) 2.(1)只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的 ,為人民的利益改正錯(cuò)的 ,我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。 (2)示例 :只要努力學(xué)習(xí) ,就有可能取得好的成績(jī)。 (六 )1. √ 2. ? 3. √ 4. ? 二、 要留清白在人間 或輕于鴻毛 專心致志 弈秋之為聽(tīng) 雖聽(tīng)之 有鴻鵠將至 援弓繳而射之 三、 (一 )1. 撥 sh236。 ??還?? 、紅色的小寶石 ,釘住幾個(gè)金黃色的齒輪 ,里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界不但被表蓋保護(hù)著 ,還被一層玻璃蒙著。 4. “我”是一個(gè)有強(qiáng)烈的好奇心、善于觀察的孩子。 (二 )1.(1)原指人平安沒(méi)有疾病。 現(xiàn)泛指事物平安未遭損害。 (2)有點(diǎn)相信 ,又有點(diǎn)懷疑。 。走到近處 ,我才看清那野花生得十分異樣。粉中透紅的花瓣連在一起 ,形成一個(gè)淺淺的小碗 ,“碗”底還滾動(dòng)著露珠呢。 D 4.(1) ? (2)√ (3)? (4)√ 四、提示 :這次習(xí)作要求以《給母校的一封信》為題寫一篇作文。 寫之前 ,想一想在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中 ,母校里的哪些人、事、景、物給你留下極為深刻的印象。寫的時(shí)候注意抓住重點(diǎn) ,分段具體記敘 ,信中還可以給母校提出合理化的建議和中肯的意見(jiàn) ,注意書(shū)信的格式和表達(dá)的語(yǔ)氣。 第四篇：部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末檢測(cè)卷 (含答案 ) 期末檢測(cè)卷 班級(jí)： 姓名： 滿分： 1