教師黨員先進(jìn)事跡材料(編輯修改稿)
2025-05-28 12:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 熱愛(ài)自己的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，夢(mèng)想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問(wèn)題、用 全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽(yáng)光，收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書(shū)。所以，我面對(duì)世人的不解不曾退卻 。面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖 。面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷 ! 三、率先垂范，身教感染 在教育學(xué)生時(shí)，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說(shuō)的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這一年來(lái)，我明顯地感覺(jué)到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神 。當(dāng)我教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，我沒(méi)有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過(guò)程 。當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)? ?終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了 。有人早晚主動(dòng)開(kāi)關(guān)電燈了 。有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了??當(dāng)我表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺(jué)到無(wú)比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒(méi)有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、科研工作，在教育 這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下 ! 第四篇：黨員教師先進(jìn)事跡 黨員教師先進(jìn)事跡 黨員教師先進(jìn)事跡 **，男，現(xiàn)年 40 歲。 **市第三小學(xué)副校長(zhǎng)、工會(huì)主席， **市級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，三門峽市級(jí)優(yōu)秀教師。三年來(lái)，無(wú)論是在工作中還是生活中，他都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。他用自己的愛(ài)心讓被幫扶的教師感受黨的溫暖，他用自身的言行讓“黨員”這一光 榮稱號(hào)在他身上閃耀發(fā)光。 **年 4 月，學(xué)校食堂被評(píng)為河南省首批一級(jí)食堂，作為學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)，他用愛(ài)心、耐心創(chuàng)造輝煌，成就事業(yè)。 **年 3 月，學(xué)校教師廣場(chǎng)舞健身表演獲三門峽市總工會(huì)金獎(jiǎng)； **年 4 月，學(xué)校被 **市評(píng)為先進(jìn)基層工會(huì)，作為學(xué)校工會(huì)主席，他用愛(ài)心、智慧讓教師享受快樂(lè)，提升幸福指數(shù)。 三年來(lái)，他面對(duì)集體利益、親情責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)時(shí)從沒(méi)退縮過(guò)，總是勇敢的選擇集體，選擇擔(dān)當(dāng)。他經(jīng)常起早貪黑檢查學(xué)校工程現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)督工程質(zhì)量，協(xié)調(diào)內(nèi)外各部門工作，保證工程進(jìn)度。兩個(gè)月的暑假，他頂烈日，冒酷暑，來(lái)回穿梭在學(xué) 校工地、臨時(shí)辦公室、建設(shè)局、國(guó)土資源局、消防隊(duì)和城市重點(diǎn)工程建設(shè)指揮部等單位之間的道路上，認(rèn)真整理工程資料，
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