【文章內容簡介】 ：“老師，做實驗吧，事實勝于雄辯??”，課堂秩序 亂了，這時林老師只得按學生的要求做起，誰知道真做真傻眼了，根本得不出預期的結論。怪不得課本上建議從計算得出，這時只見林老師不慌不忙地說：“同學們，這節(jié)課大家聽得很認真，尤其是李小武同學勤于思考的精神值得我們學習，但是，剛才沒有得出預期的結果，是什么原因呢？老師暫時找不出來，課后，我想我會找出圓滿的答案交給大家的，有愿意參與研究的嗎？”“有”?！昂茫屛覀兝^續(xù)上課”。化險為夷，很順利地完成了本節(jié)課的教學任務。在學生熱情的參與下，經過一年多的研究，林老師實驗終于找出了癥結所在。并順利地尋找到了合理的教學方法。打 破了原有教材的章節(jié)順序。事實證明，他這樣處理教材，符合人的認識規(guī)律和物理教學的特點，學生易于接受，既學得輕松、活潑，又節(jié)省了課堂教學時間，收到了良好的效果。同時也受到了老師的好評。遇到問題，勤鉆研，虛心請教是林老師多年來的一貫做法，所以他也很快成為我校青年教師中的佼佼者。 二、在教學實踐中與學生共同成長。 現(xiàn)在學生身在福中不知福，學習積極性不高，追星趕時成風，如何讓學生變被動學習為主動學習，由“要我學”變成“我要學”，這是林老師接任初三（ 2）班班主任時首先思考的一個問題。他認真研究了這個班的 學生情況，這個班 48 人，其中有 13 人是家里的嬌子，在他們身上表現(xiàn)的十分突出的一點就是優(yōu)越感強。針對這種情況，林老師找到了 2021 年 3 月 19 日的《人民日報》報道的《一個教師的學?！芳?2021 年“感動中國”的十大人物之一洪戰(zhàn)輝的事跡報道材料，利用班會的班里讀，又錄制了中央電視臺推出的“圓夢”系列報道在班內播放，以此來感化學生，并真熱打鐵，提出能否向你最受感動的一個人伸出援助之手？他自己首先拿出已準備好的 10 多本教學理論書籍讓學生“看”，并說到星期六給僻遠山村教師李老師寄去。在他的感召下，三天時間，幾位班長拿著 500 多元錢和一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋送給了林老師，要他代他們到郵局分別寄給要捐贈的人。時機成熟后，當晚林老師再次召開了班會，建議每個學生都向自己的小弟弟、小妹妹或同學、朋友發(fā)出一封信，勸他們認真努力學習，珍惜時間，這一提議又得到了全體同學的贊成。這一“寫”真起效果，從此之后，初三（ 2）班出現(xiàn)了一個良好的現(xiàn)象：學風濃，班風正。最后這個班還被學校評為“先進班級”。 新竹高于舊竹枝，全憑老干來扶持。在十多年的教育教堂中，林老師掌握了許多班級管理的經驗，當然這經驗也有許多是他向別人學習得到的，又在實踐中加以靈活 運用，使他很快成為了我校一名優(yōu)秀的骨干教師。 三、踏實工作，碩果累累。 作為教育教學工作者，尤其是作為一名普通的中學教師，我們的日常行為和對待事情的態(tài)度中就蘊藏著豐富的教育資源，上課鈴之前到教室友好地、善意地提醒學生做好課前準備；衣著整潔，舉止文雅、大方；授課時一筆一畫地板書教學內容；按時到班查看??，這些看似簡單、平凡的小細節(jié)，體現(xiàn)出教師對學生的尊重，對工作的認真負責。通過這些日復一日簡單平凡的行為，向學生傳遞著做人的重要準則，使之在不知不覺中將之內化為自身的素養(yǎng)，此時無聲勝有聲的教育效果 比口頭反復強調要好的多。林老師在平常教學中十分注重這些，如上課前他總要提前到班內，除提醒學生做好課前準備，也要認真地把屬于自己的領地 — 三尺講臺抹的一塵不染，同時巡視全班，看到哪里有紙屑，就主動撿起，放在垃圾簍中，就這樣，學生也漫漫受到浸染，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，所以他所帶的班級的班學生走在校園里，看到垃圾，也能主動撿起放在垃圾箱里。這就是林老師言傳身教的收益。 要愛國。首先愛身邊的人，這就是要掃一屋，才能掃天下?，F(xiàn)在的學生，由于家庭背景，許多學生唯我意識嚴重，為了培養(yǎng)他們的愛心，林老師在平時特別關注 學生，從小事做起，哪個學生身體、生活、學習中遇到的困難，他總是主動、及時地出現(xiàn)在他們身邊，為他們提供力所能及的關愛、幫助。久而久之，班里的學生也養(yǎng)成了關愛他人的習慣，有一次，他班內的一名同學病了，住進了衛(wèi)生院，班里學生不僅給他集足了藥費，還輪流值班到醫(yī)院護理。學生能做到這些，都是林老師精心培養(yǎng)的結果。 愛學生，就是愛自己，就會收獲愛的果實，多年來林老師思索著、摸索著、前進著、努力著，在塑造學生的同時，也塑造著自己，辛勤的汗水也換來了可喜的成就， 2021年 12 月林老師榮幸地被評為中學物理高級教師。 第五篇：小學黨員教師個人先進事跡總結 一 優(yōu)秀共產黨員教師老師的個人先進事跡材料 一、平凡中的真誠奉獻 我叫張紅旗， 31 歲，中國共產黨員、小學高級教師、 1996 年畢業(yè)于哈爾濱市幼兒師范學校，現(xiàn)任方正縣幼兒園教師，擔任組長工作。轉眼間我已經在幼教第一線上工作十三年了。十三年來，做為一名年輕教師，憑著對幼教事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上；憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄于自己 從事的事業(yè)中。用自己的實際行動認真踐 (公文有約為您提供 )行三個代表。工作中，曾多次被評為“市級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀幼兒教師、市級師德先進個人、市級骨干教師、縣級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀幼兒教師、縣級各項活動先進個人、縣級骨干教師、縣級教學能手、縣級十佳師德教師、園級優(yōu)秀教師、園級優(yōu)秀班主任”的稱號。我所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班級”。我還多次代表幼兒園參加縣、市的公開教學活動，我所講的課分別榮獲縣、市級 一、二等獎。諸多榮譽的取得代表著我對幼兒教育事業(yè)的熱愛。我用行動詮釋著一名年輕的黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模范帶頭作用?，F(xiàn)將近幾年工作事跡介紹如下： 一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻 作為一名黨員，我時刻堅定共產主義信念，積極參加保持共產黨員先進性教育活動，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行，緊密團結在園支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起模范作用。 常聽到這樣一句話：我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。做為一名共產黨員，就應該體現(xiàn)“一塊磚”的精神。記得 95 年“ 五、四”青年節(jié)到來之即，縣團委要我園出一個舞蹈，當時因為楊老師回了老家，所以缺了一個演員。這時領導找到了我，我沒做任何考慮，在排練時間短，舞蹈難度大的情況下接受了這個艱巨的任務。還有一次，在去年十月一之前，我已經買好了回山東的車票?？墒菆@長一聲令下： 30 號晚上有演出，我立刻退掉了車票，投入到了排練中。 還有在剛結婚不久，由于意外我突然懷孕了，但為了不耽誤工作，我不想要這個孩子 ，最后還是把孩子做掉了。可是我心里放不下我的工作、我的孩子們，所以在做完人流后，我沒向領導請假，在三月刺骨的春風中，堅持來到了單位。最后郝園長知道了，非常生氣地把我送回了家?？晌以诩疫€是惦記著班級、惦記著我的孩子們，半個月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中，只要我可以堅持在崗位上，我就不會請假。結婚時，我沒占用工作時間籌備婚禮；臨產時，我堅持到臨產的前一天才請假休息；工作時，我事事?lián)屧谙龋崆巴瓿扇蝿?。為了這，有人說我傻，有人說我賤。可我自己不這樣認為，我只知道做 人、做事要對的起良心 ，而我要對的起我的孩子們。同時我也知道：能力有限，努力無限這句話。 二、關愛幼兒、家長信賴 一個人做任何事都不是一帆風順的，做老師，特別是做一個幼兒教師要想教好每一個孩子，得到每一個家長的認可，那就更難了，通過十多年的一線工作讓我明白了，師幼之間，教師與家長之間必須要以心換心。 記得在 1999 年我收了一個小小班，班中孩子平均年齡不到兩歲半，當時班級中有個叫樂樂的孩子，她走路還東搖西晃的，我們怕她摔倒，就時刻跟著她，由于這是她第一次來園對一切事物都好奇，所以什么都想看，什么都想玩，這樣 一天下來，她是很開心，我們卻爬不起來了，最讓人頭疼的是：她白天在活動的時間還好，可是到了中午睡覺的時候就會哭鬧不止，因為全體小朋友上床睡覺了，沒人和她玩了，為了安撫她，我們就抱著她滿地走，只有這樣她才能入睡，可是睡著了也放不下，輕輕一動就醒了，所以我們只能一手抱著她一手寫教案，這樣兩個小時下來我的胳膊都麻木了。現(xiàn)在她已經上了小學，可是還經?；貋砜次?，給我寫信，向我匯報學習情況。這就是愛的延續(xù)，讓我體驗著收獲的快樂，我用我的愛心澆灌了他們，他們也用行動回報了我。這就是幼教的魅力，如同溫煦的天空，給我?guī)砹烁袆?和歡愉。所以說真心實意的愛學生，對他們進行情感的教育，是他們成長所需的綠肥。 三、愛心助教、愛滿人間 愛一行才能鉆一行，對教育事業(yè)的愛和對偶爾的愛讓我在工作中不計得失，不懈的鉆研。我始終堅信：扎實的業(yè)務基礎是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加園里組織的業(yè)務學習以外，利用業(yè)余時間自學專業(yè)知識。為了趕上時代的步伐，采用最新的教育教學手段。我利用課余時間自學了制作課件，由于沒有基礎，一切從零開始，白天上班沒時間，只有晚上坐在電腦前，進行制作，最后我用了一個月的時間作出了一套課件，并參加了市里的 課件比賽，榮獲一等獎。這段時間我知道了，只有努力學習就沒有實現(xiàn)不了的目標。 同時，在教育教學中，我做每一件事，我的心、我