【文章內(nèi)容簡介】 興。當(dāng)遇到不順心的事，爸爸就會(huì)安慰我、開導(dǎo)我。偶爾成績不理想或犯了什么錯(cuò)誤，他從不指責(zé)我，而是耐心地和我談心，一起分析導(dǎo)致錯(cuò)誤的原因，并指導(dǎo)我應(yīng)該怎樣做??在我的心目中，爸爸并不是我的家長，而是我的大哥哥，我的知心朋友。父愛是偉大的 !父愛也是深沉的 !或許他們會(huì)很嚴(yán)厲 ,或許他們會(huì)指責(zé)你。其實(shí)，他們只是把對子女的愛深深地藏在心底，不表現(xiàn)出來，但這絲毫沒有影響他對我們無私的愛。讓我們用心來讀懂父愛。 《地震中的父與子》讀后感（ 2） 人間處處有真情。世界上有偉大的母愛、無私的父子之情和師生深厚的感情??，《地震中的父與子》這篇課文講的便是一個(gè)父親與兒子之間感人的故事。 這篇課文主要講了：美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親在慌亂中安頓好妻子，便沖向了兒子的學(xué)校，許多孩子的父母都傷心欲絕地離去了，但這位父親仍然不顧自己的安危和旁人的勸告，在廢墟里挖掘起來，最終找到了自己的兒子。讀到這里，我又一次被偉大的父愛感動(dòng)了。最令我感動(dòng)的是他那顆愛兒子的心：他挖了 24 小時(shí)、 36 小時(shí)??，終于找到了兒子，眼睛也布滿了血絲，他能堅(jiān)持這么久，都是為了他的兒子。同時(shí)，我也覺得這偉大無私的父愛也得到了回報(bào)：他終于找到了自己的兒子。當(dāng)我讀到：“這對了不起的父與子緊緊地?fù)肀г谝黄稹边@幾個(gè)字時(shí)，我 也為他們而感到高興，同時(shí)也非常敬佩這位偉大的父親。這時(shí)，我，也想起了自己的爸爸，他無微不至地關(guān)心我，讓我感到特別溫暖。 記得小時(shí)候有一次，我需要轉(zhuǎn)戶口，爸爸不顧自己的身體，冒著大雨為我去轉(zhuǎn)戶口， 6 歲的我，站在窗邊，望著在暴雨中遠(yuǎn)去的身影，我不禁流下了兩行熱淚。過了幾個(gè)小時(shí)，爸爸回來了，他全身上下都濕透了，我趕緊給爸爸遞上毛巾，他微笑著說：“謝謝！兒子，可為了你，這是應(yīng)該的。” 《地震中的父與子》讀后感（ 3） 以前，我常聽人說母愛，并不大懂得什么是父愛，今天，我讀了《地震中的父與子》這 篇文章讓我更加懂得父愛是那么無私，是那么的偉大。 那是發(fā)生在 1994 年美國洛杉磯的一次大地震，一位父親安頓完受傷的妻子，立即沖向他的 7 歲兒子的學(xué)校，他來到了學(xué)校，看到的學(xué)校已經(jīng)是一片廢墟了，可是那位父親并沒有失望，而是堅(jiān)定他對兒子說的話，不論發(fā)生什么事情，我總會(huì)跟你在一起。心里想著，兒子一定在等著我。于是，他便向那片廢墟走去，他來到了兒子的教室的所在地，堅(jiān)持不懈地挖下去，當(dāng)他挖到第 38 小時(shí)的時(shí)候，他聽到了兒子的聲音。終于找到了還活著的兒子和其他 14 個(gè)同伴。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我不僅為這個(gè)偉大的父親所感動(dòng) 了，而且想起了我那偉大的父親。 那是一個(gè)明朗的早晨，我因?yàn)榘l(fā)了高燒而躺在家里的床上，當(dāng)我的爸爸下班回來時(shí)，看見躺在床上的我，才知道我發(fā)燒了，他放下公文包，拿起溫度表給我量體溫，過了一會(huì)兒，他取出了溫度表，定睛一看， ℃！他站了起來，放下體溫表，只說了一句：“我去給你買藥。”就出去了。他跑了幾間藥店，才給我買到了藥，他跑了回來，只見他滿頭大汗，整件衣服都濕了，他一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒喂我吃藥，一會(huì)兒又給我試溫度，直到我的病有些好轉(zhuǎn)了，看著爸爸熬夜照顧我，我的眼淚一滴一滴地從我的臉頰上滑落下來。 是呀，這是多么感人的偉大、無私的父愛啊！我躺在床上，想起了和爸爸在一起的一幕幕：爸爸和我一起爬山；和我一起打羽毛球；和我一起上圖書館；和我一起解數(shù)學(xué)題；和我一起逛公園??在我的成長過程中，處處都有爸爸的足跡，我的成績里，有爸爸很大的功勞。我真想對父親說：“爸爸，您辛苦了！我一定不會(huì)辜負(fù)您的重望，我一定會(huì)會(huì)用良好的成績來報(bào)達(dá)您?！? 《地震中的父與子》讀后感 (4) 我常聽別人唱“世上只有媽媽”好這首歌，卻不知道父愛的偉大，當(dāng)我讀了《地震中的父與子》后，才明白原來父愛親也是那么偉大，那么無 私。 《地震中的父與子》講了一個(gè)這樣的故事： 1994 年美國絡(luò)杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后，便沖向他 7 歲兒子的學(xué)校，當(dāng)他看見往日的學(xué)校現(xiàn)已變成廢墟后，就大哭了一陣，突然，他想起自己常對兒子說的一句話：無論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起。便走向他兒子教室的所在地，努力地挖掘，當(dāng)他挖到第 38 小時(shí)終于找到兒子與其他的同學(xué)。 當(dāng)我讀到這里，我為這位父親努力的成果而感到高興，又想起我生活中的偉大父親。在三年級時(shí)，我的成績有些跟不上，次次考完試回來都垂頭喪氣。爸爸知道了，他沒有罵我，就到 處找相關(guān)資料，每天下上班后回來，一吃完飯，就忙著給跟我補(bǔ)習(xí)，爸爸每個(gè)細(xì)節(jié)都抓得很緊，一補(bǔ)就是幾個(gè)小時(shí)，每次一補(bǔ)完，爸爸就會(huì)累得趴在床上，不到 3 分鐘就睡著了，通過爸爸和我的共同努力，我的學(xué)習(xí)成績總算跟上去了。 現(xiàn)在回想起來，我覺得爸爸與《地震中的父與子》中的父親是一樣的。，都有著對兒女的關(guān)心。其實(shí)我們的父親都一樣關(guān)心自己的兒女，我們應(yīng)該對他們說一聲：“父親，您辛苦了！” 《地震中的父與子》讀后感 (5)以前，爸爸給我買一件衣服、帶我去上海玩，我都不以為然，誰叫他是我爸爸呢？這也是一位父親應(yīng)盡的責(zé) 任吧！可自從今天我讀了《地震中的父與子一文》，我對爸爸忽然改變了看法。 故事內(nèi)容是這樣的：美國落杉機(jī)發(fā)生大地震，人死傷慘重， 30 萬人在不到 4 分鐘的時(shí)間受到了不同程度的傷害。年輕的父親安頓好傷的妻子又迅速趕往兒子的學(xué)校?？蓛鹤铀诘娜龑訕且殉闪艘黄瑥U墟，讀到這里我心里猛的一震，難道兒子真的沒救了嗎？父親抱著一絲希望在廢墟中找兒子：“阿曼達(dá) —— 阿曼達(dá)。”我很理解父親失去孩子的痛苦，他會(huì)在廢墟中找孩子因?yàn)樗嘈藕⒆踊钪＞然痍?duì)長讓他離開，這兒隨時(shí)會(huì)爆炸?？伤t遲不走，他想過：“我活要見人，死要見尸！”也許 是父親的決心感動(dòng)了上天，在人們悼念孩子時(shí)，在他挖了整整一個(gè)晝夜半加上二小時(shí)的時(shí)候，廢墟中有人艱難地呼喊：“爸爸是你嗎？”啊，是兒子的聲音，孩子在呼喚父親。得知兒子活著，里面的十四位同學(xué)也活著，我不禁松了一口氣。而父親卻更緊張了，他叫人幫忙挖土??五十分鐘后，一個(gè)安全出口開辟出來了。當(dāng)父親說：“出來吧，阿曼達(dá)?！眳s被他拒絕了：“不，爸爸。讓我的同學(xué)先出來吧！我不怕，無論發(fā)生什么事，我知道你總會(huì)和我在一起?！斑@對了不起的父親，無比幸福地緊緊擁抱在一起。沒有什么比愛了不起、珍貴了。尤其是父愛那對父子，怎能不讓我們 敬佩，因?yàn)樗刮铱吹搅藧叟c堅(jiān)強(qiáng)。一些父親正為我們這群孩子一天天蒼老，一天天衰弱。所以，我們要珍惜父愛、珍惜生活。 《地震中的父與子》讀后感 (6)我懷著敬佩的心情，反復(fù)仔細(xì)地閱讀了《地震中的父與子》這篇課文。這是一個(gè)傳奇的故事，是馬克˙漢林寫的。文章講述的是 1989 年，美國洛杉機(jī)發(fā)生大地震后，一對父子靠著堅(jiān)定的信念，父親不顧自己的生死，克服重重困難，救出自己的兒子以及同伴的事。 文中用“他挖了 8 小時(shí)， 12 小時(shí)， 24 小時(shí)， 36 小時(shí)”來說明這位父親的挖掘時(shí)間很長。用“衣服破爛不堪，到處都是血跡”說 明挖掘的時(shí)候他遇到了許多困難，但他從不輕易放棄，直到最后。這種面對困難不輕易放棄的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。從前，我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題時(shí)，我連想都不想，就扔到一旁，到了最后，才叫爸爸幫我解答，結(jié)果，學(xué)習(xí)成績不太好。與這位父親相比，我羞愧得無地自容。 自從讀了這篇文章，我懂得了面對困難不能輕易放棄。有一次，我在家里做奧林匹克的練習(xí)題。當(dāng)做到一道推理題時(shí)，我被難住了，不知道從哪兒想起，我心急如焚，便把本子放到一旁。這時(shí)，我想起《地震中的父與子》這篇文章中這位父親在其他家長絕望地離開，救火隊(duì)長、警察的勸阻 下，他還靠著堅(jiān)定的信念，苦苦挖掘 38 個(gè)小時(shí)。于是，我重新拿起本子，仔細(xì)分析，不一會(huì)兒，我就能解答這道題了。這時(shí)我深深地體會(huì)到：遇到困難不能害怕，不能放棄，要有克服困難的意志，戰(zhàn)勝困難的決心。 文中還有一句話讓我受到啟發(fā)：“無論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！”在挖掘中，父親就是以這種堅(jiān)定的信念支撐自己的挖掘。它讓我知道，每個(gè)人都要有堅(jiān)定的信念，信念是精神支柱，是力量的源泉。 讀了《地震中的父與子》這篇課文，我收益匪淺。我要學(xué)習(xí)文中的父親那種面對困難不輕易放棄的精神，勇于面對困難，做戰(zhàn)勝困難的強(qiáng) 者。 《地震中的父與子》讀后感 (7)《地震中的父與子》講述了一個(gè)令人感動(dòng)的故事。事情發(fā)生在 1994 年的洛杉機(jī)大地震中，一位父親不顧自己的安危，救出了兒子。譜寫了一首父子情深、相互信任的頌歌。 這篇課文中的父子是多么情深，父親相信兒子沒有死，兒子就相信父親會(huì)來救他，最后，他們團(tuán)聚了。這就是父愛。 我認(rèn)為每人都經(jīng)歷過父愛，我也不例外。記得那次，我半夜流鼻血了。爸爸又