【文章內(nèi)容簡介】 我們能查尋有用的資料 ,了解時事動態(tài)等等 .當你工作了很長時間后去玩電腦游戲，可以減緩你的精神壓力，放松你的心情 .并且，上網(wǎng)玩游戲也不完全是壞事， 因為學生玩游戲可以鍛煉手、腦的反應能力，滿足學生娛樂需要。 但是網(wǎng)絡(luò)也有弊。長時間的看電腦 ,電腦發(fā)出的輻射對人體有很大的害處。眼睛長期處于緊張狀態(tài)容易造成近視?，F(xiàn)在的電腦游戲眾多 ,某些電腦游戲粗制濫造 ,甚至含有暴力等不健康內(nèi)容。有的孩子由于對社會認識不足和自我保護意識缺乏，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)交友。 其實網(wǎng)絡(luò)并不可怕，只要我們面對網(wǎng)絡(luò)時多一些認識，網(wǎng)絡(luò)就會成為我們學習上的有利助手。讓我們一起創(chuàng)個干凈的網(wǎng)絡(luò)世界吧！ Withthedevelopmentofthescienceandtechnology,theputerhasbe,workisofcloselinkwithourlife,bringingusinparableconvenienceonourlifeandwork. Throughthework,wecansearchforusefuldatasandgettoknowthecu,itca,playingonlinegamesisnotallbad,foritcanfulfilstudents39。entertainingrequestsaswellaspractisetheirresponseability. However,iationfromtheputerwilldoharmtopeople39。shealthifyoukeeponwa,therearetoomanygamesontheInter,butsomeofthemarenotofgoodqualityevencontainsomeunhealthyconelfprotectionawareness,somestudentsgetaddictedinthegamesandonlinedating. Infact,workisnotthathorrible,aslongasweknowmoreaboutit,it39。sbuildacleanworkworldtogether. 第三篇：網(wǎng)絡(luò)的利弊 網(wǎng)絡(luò)的利弊 （一）好處 青少年上網(wǎng)的好處已經(jīng)得到全社會的認可，大體有以下幾點。 可以開闊視野 上網(wǎng)可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對學習和生活有很好的指導作用。上網(wǎng)可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，擴大自己的知識面。 可以對外交流 學生的一個被人經(jīng)常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界交流。現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，他們可以徹底克服這個心理障礙，并且在對外交流的過程中，開闊自己的視野。網(wǎng)絡(luò)為 教育資源的交流提供了便捷通道，不僅老師，學生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)登陸各類教育網(wǎng)站獲取學習資訊。 促進青少年個性化發(fā)展 消除心理障礙，沒有顧忌的向網(wǎng)友傾訴心事，減輕課業(yè)負擔造成的心理壓力；在各個 BBS 里張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛煉文筆，二來覺得很有成就感；提高自己某項業(yè)余愛好的水平；自己動手做主頁正成為時尚，和大家交流，在掌握了電腦軟件運用的同時，自己做版主的感覺很棒，有利于樹立起學習的信心。 促進學生學業(yè) 學生的本職任務是學習，網(wǎng)絡(luò)的遠程教育會給學生帶來無窮的益處。普通的學生學習知識只能夠局限于自己的學校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個，但如果上了網(wǎng)，學生就可以在一個個內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔，“有問必答”、“題庫”、“專題講座”、“考前輔導”??一個個分類細致合理的欄目讓學生的成績突飛猛進。 掌握最新的教育動態(tài) 高中生可以利用網(wǎng)絡(luò)了解最新的教育動態(tài)，因為這幾年的高考還在改革探索之中，每年都會出臺許多新措施。而平時好多學生不大關(guān)心電視和報紙上的新聞，只一味地埋頭苦讀。因此，可以網(wǎng)上查詢與教育相關(guān)的新聞，以此來調(diào)整學習重點，適應高考新舉措。 （二）弊端 當我們通過網(wǎng)絡(luò)開闊視野、了解世界的同時，也發(fā)現(xiàn)了學生上網(wǎng)的諸多弊端，而且有時顯得非常突出。對許多網(wǎng)民來說，上網(wǎng)僅限于聊天、游戲、玩耍，這是網(wǎng)絡(luò)的悲哀。 上癮問題 很多學生上網(wǎng)的目的是為了聊天和玩游戲。漫無目的的聊天在時間上很難 控制，游戲興趣的持久性，再加上青少年愛玩的天性和較差的自制力很容易造成上網(wǎng)成癮性。 不健康網(wǎng)站問題 互聯(lián)網(wǎng)上有一些宣傳黃色、暴力等內(nèi)容的網(wǎng)站，還有一些政治上反動的網(wǎng)站。中學階段是青少年人生觀、世界觀和價值觀的重要形成階段，在這一階段接受的思想可能會影響學生的一生。經(jīng)常瀏覽黃色和暴力內(nèi)容的網(wǎng)站容易使一個人的性格扭曲。 荒廢學業(yè)，影響身體健康問題 青少年自控能力差，又不善于取舍，沉湎于網(wǎng)上瀏覽而荒廢學業(yè)的可能性是很大的。不少的學生成了“網(wǎng)蟲”，將大部分時間用到網(wǎng)絡(luò)游戲上， 做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜。不僅耽誤了學習，甚至犯罪。在生理學上學生正處于快速發(fā)育時段，若長時間與電腦相處，不僅眼睛超負荷運轉(zhuǎn)，危害視力；也使得脊椎變形，身體的健康也受到威脅。 思維能力問題 人的心理狀態(tài)時在環(huán)境與人相互影響中形成的，人的思維是一種內(nèi)在的交談，人的經(jīng)驗、詞匯、語言等共同形成了人的邏輯思維方式。學生長時間與電腦打交道，容易形成基本思維與電腦的符號式思維相同，零碎的符號式機械思維代替了人的邏輯思維能力。 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既能給青少年帶來“學習的革命”，也能傳播非健康資訊，嚴重威脅 青少年健康成長。怎樣去最大化地運用網(wǎng)絡(luò)、減少危害、讓學生健康成長是應當引起學生自身、家長、學校、教育和宣傳機構(gòu)，乃至整個