【文章內(nèi)容簡介】 色社會(huì)主義思想武裝全黨作為首要政治任務(wù)，引導(dǎo)黨員踐行新思想、適應(yīng)新時(shí)代、展現(xiàn)新作為。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對(duì)不同群體黨員特別是流動(dòng)黨員，采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施，使黨員教 育管理有力度有溫度。要加強(qiáng)改革創(chuàng)新，提高黨員教育管理工作現(xiàn)代化水平。 要以強(qiáng)化思想政治教育為重點(diǎn)，永葆黨員本色。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。思想政治教育是每名黨員的必修課，是保證黨員永葆初心、銘記使命的重要措施。要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，不斷增強(qiáng)黨員干部政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)，切實(shí)樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”。要加強(qiáng)黨的十九大精神的學(xué)習(xí)教育，為廣大黨員干部指明前行的道路和方向。加強(qiáng)各項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，使之成為每名黨員干部的基本遵循和行動(dòng)準(zhǔn)則，并切實(shí) 做到內(nèi)化于心、外化于行。 【篇四】 近日，中共中央政治局召開會(huì)議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，切實(shí)防止形式主義。 一要加強(qiáng)黨員的教育管理。要真正做到“敢管”、“敢嚴(yán)”。必須要嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日等基本制度，重視經(jīng)常性的黨員教育、黨內(nèi)監(jiān)督和民主評(píng)議，對(duì)黨員進(jìn)行動(dòng)態(tài)信息化管理，在黨員教育活動(dòng)中結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，廣泛開展以黨的理論、政策法規(guī)、廉政教育、典型示 范等為內(nèi)容的黨員學(xué)習(xí)教育工作。要在提高黨員教育管理工作質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)教育針對(duì)性和實(shí)用性，要防止官僚主義、形式主義現(xiàn)象，要真正意義上把“三會(huì)一課”、主題黨日等黨員教育形式擴(kuò)展開來，切實(shí)把黨員理論教育抓好抓實(shí)，讓黨員教育管理更貼近工作和生活實(shí)際，讓黨員教育管理更能引起黨員同志的共鳴，形成學(xué)習(xí)教育合力。 二要強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育的監(jiān)督。黨支部要進(jìn)一步建立健全黨員學(xué)習(xí)教育檢查考核制度，對(duì)黨員干部集體學(xué)習(xí)情況、自學(xué)研討情況等進(jìn)行專項(xiàng)檢查，要看黨員干部學(xué)習(xí)筆記是否認(rèn)真、心得體會(huì)是否深刻、思想認(rèn)識(shí)是否提升，對(duì)檢查 結(jié)果記錄備案，納入黨員干部考核。 三要健全黨員教育管理的工作機(jī)制。提高黨員教育管理工作質(zhì)量，黨支部要高度重視、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)工作，健全黨員教育管理的工作機(jī)制，把主體責(zé)任落到實(shí)處。通過提升黨員干部素質(zhì)，發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒引領(lǐng)作用。 【篇五】 近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，對(duì)提高黨的隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深 發(fā)展，夯實(shí)黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命具有十分重要的意義，為新時(shí)代黨員教育管理工作提供了基本遵循和努力方向。 貫徹落實(shí)《條例》需提高政治責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！稐l例》的制定和執(zhí)行通知中明確提出“各級(jí)黨委各黨組要把抓好黨員教育管理作為重大政治責(zé)任，采取有力措施，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《條例》，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，防止形式主義?！笔紫龋h員教育管理工作通過條例的形式進(jìn)行公布，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央非常重視黨員教育管理工作，提升了高度，彰顯了黨的先進(jìn)性和全面性。其次，通知中明確指出“每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低， 都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理?！睕]有特權(quán)化、一般粗，而是作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)履行的黨員義務(wù)，必須按照要求進(jìn)行落實(shí)落細(xì)。再次，各級(jí)黨組織作為落實(shí)黨員教育管理工作的主體，要切實(shí)履行職責(zé)，提高政治站位，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)工作同部署同安排，認(rèn)真解讀并進(jìn)行宣傳落實(shí)，全方位不留死角，有條不紊地將《條例》切實(shí)落實(shí)到黨組織和每一名黨員心中。 貫徹落實(shí)《條例》需認(rèn)真領(lǐng)悟精神內(nèi)涵。《條例》共十章 46 條，分別從指導(dǎo)思想、制定依據(jù)、遵循原則、黨員教育管理、執(zhí)行要求等方面進(jìn)行了規(guī)定，對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容 、方式、程序等作出了規(guī)范，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循。相較以往黨員教育管理工作，更加凸顯時(shí)代性、創(chuàng)新性、經(jīng)常性、基礎(chǔ)性和信息性?！稐l例》中第八章黨員教育管理信息化明確指出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段，改進(jìn)黨員教育管理工作，推進(jìn)基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)深度融合，不斷提高黨員教育管理現(xiàn)代化水平。不僅主動(dòng)學(xué)習(xí)適應(yīng)并趕上新時(shí)代，嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，敢于同網(wǎng)上錯(cuò)誤言論作斗爭，不得制作、發(fā)布、傳播違反黨的紀(jì)律規(guī)定和國家法律法規(guī)的信息內(nèi)容也是題中之意，共同營造網(wǎng)絡(luò)信息化黨員教育管理新環(huán)境。 貫徹落實(shí)《條例》需緊扣中心工作開展。本著堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持集中教育和經(jīng)常性教育、組織培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)等原則，采取集中輪訓(xùn)、理論宣講、組織生活、在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多方式，學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以干促學(xué)、在學(xué)中干、在干中學(xué)，結(jié)合“三會(huì)一課”、主題黨日、政治理論講習(xí)、主題活動(dòng)等工作的開展，將脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等中心工作融入進(jìn)來，提高黨員在重大工作和群眾工作的引領(lǐng)作用水平，增加黨員的身份意識(shí)和先進(jìn)意識(shí)，推動(dòng)黨員教育管理質(zhì)量和實(shí)效，保證黨的理論和路線方針政策、黨中央決策部 署貫徹落實(shí)，促發(fā)黨員主動(dòng)脫貧致富并帶領(lǐng)群眾共同致富。 【篇六】 近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，并發(fā)出通知，通知指出，黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。這些年來，開展黨員教育管理工作，強(qiáng)化黨員教育管理是基層黨組織重要工作任務(wù)，不容忽視，應(yīng)嚴(yán)格杜絕形式主義。 在基層，堅(jiān)持開展“三會(huì)一課”，開展主題黨日活動(dòng)，開展黨員集中培訓(xùn)等基本制度，不應(yīng)作為應(yīng)付上級(jí)檢查而開展。應(yīng)當(dāng)豐富開展形式、有計(jì)劃有總結(jié)，理論宣講入腦入心，真正讓黨員參與學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)。 如何增強(qiáng)基層黨員教育的針對(duì)性和實(shí)效性，決定著新思想落在基層的實(shí)際，我們要改變思路，創(chuàng)新模式，解決黨員教育的困難和問題，提高黨員教育管理工作質(zhì)量。加強(qiáng)基層黨員教育管理工作既是黨的建設(shè)中基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作，更是從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要內(nèi)容。 加強(qiáng)黨員教育管理，就是要著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。我們作為這個(gè)隊(duì)伍的一員，光榮感和使命感應(yīng)當(dāng)并存。在基層黨員教育管理工作中，相互發(fā)揮作用、相互學(xué)習(xí)，營造良好氛圍。履行黨員責(zé)任和義務(wù)，為提高 黨員教育管理工作水平出一份力。只有把管黨治黨的基礎(chǔ)打牢固，才能激發(fā)黨組織的更多活力，才能把“從嚴(yán)治黨”真正落實(shí)到黨員隊(duì)伍中來。 【篇七】 中共中央審議了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，指出了加強(qiáng)黨員教育管理工作的重要意義和現(xiàn)實(shí)要求?！胺彩滤妓匀?，天下第一學(xué)問”。學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，不僅要基層黨委高度重視黨員教育管理工作，加強(qiáng)組織實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)，而且要協(xié)調(diào)部門加強(qiáng)配合形成工作合力?；鶎狱h支部更要履行好直接教育黨員、管理黨員的職責(zé)，不斷提高黨員教育管理工作水平，以堅(jiān)強(qiáng)有力 的黨組織確保工作任務(wù)落實(shí)。 前段時(shí)間看到過這樣一個(gè)故事， 70 多歲一位老人，家里三代七口人都在工地上，他說過“總書記十九大報(bào)告講了三個(gè)多小時(shí)，我是站著聽完報(bào)告的，我如果不站著聽完，我就感覺對(duì)不起總書記，因?yàn)辄h讓我們老百姓脫貧致富了?！边@樣一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，沒上過學(xué)的農(nóng)民，對(duì)我們黨有這樣深厚的感情??其實(shí)這里，不僅說明了人民群眾發(fā)自內(nèi)心對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，同時(shí)也賦予了沉甸甸的責(zé)任。 基層黨員干部要毫不動(dòng)搖加強(qiáng)黨的建設(shè)需做到： 一是突出政治建設(shè)。 堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義 思想武裝頭腦，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推動(dòng)黨的各方面建設(shè)。 二是堅(jiān)定理想信念。 黨員干部始終要旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，以實(shí)際行動(dòng)為把我黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、朝氣蓬勃的執(zhí)政黨而努力奮斗。 三是祝好基層組織建設(shè)。 加大年輕干部選拔力度，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，建成基層干事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)。 第三篇：學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》感悟 【篇一】 近日，中共中央政治局召開會(huì)議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和 《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，切實(shí)防止形式主義。應(yīng)該說，新形勢(shì)下需要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理，引導(dǎo)廣大黨員踐行新思想、適應(yīng)新時(shí)代、展現(xiàn)新作為。 我黨十分重視黨員教育，多年來通過“三講”“先進(jìn)性教育”“兩學(xué)一做”等形式提高了黨員整體素質(zhì)水平，但仍有不少地方和單位對(duì)黨員教育管理工作卻未能真正重視起來，存在一些偏見和問題，桎梏了黨員教育管理的成效，削弱了基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，影響了黨的事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。因此，在新常態(tài)下，如何進(jìn)一 步加強(qiáng)基層黨建工作，切實(shí)使黨員教育管理嚴(yán)起來，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中發(fā)揮堅(jiān)強(qiáng)組織保證作用，是當(dāng)前亟須研究的重要課題。 要抓住理想信念這個(gè)“根本”。追求思想正確就保證了信仰，信仰正確了行為就正確了，動(dòng)力也就充足了。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，要加強(qiáng)理想信念教育，毫不放松加強(qiáng)黨性教育和黨性鍛煉，教育引導(dǎo)黨員筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)理想之舵，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。黨員教育管理不能