【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的事卻忘了。這是為何 ?暮寢而思之：原來(lái)那些事雖小，卻充滿了愛(ài)，它們也因?yàn)榻钢鴲?ài)而有價(jià)值。 拿一塊媽媽買的餅 干，喝一杯爸爸泡的茶，才發(fā)現(xiàn) 。因?yàn)閻?ài)著，所以記得。今天我收獲了唯美，因?yàn)槲艺业搅擞洃浀纳?，雖樸實(shí)無(wú)華，卻彌足珍貴，我會(huì)將它永遠(yuǎn)收藏在記憶的錄像中，不斷回放。 愛(ài)，無(wú)處不在，許多事都值得收藏。 謝謝大家 ! 國(guó)旗下學(xué)生代表讓愛(ài)永駐心中演講稿 4 讓愛(ài)永駐心中 同學(xué)們： 我想問(wèn)大家，愛(ài)是什么 ? 我的回答是：愛(ài)，是情感的代言人，它詮釋著許多。愛(ài)，存在我們的周圍，永駐在我們的心中。 和大家講個(gè)故事。 有一個(gè)小男孩摔倒在路邊，痛苦流淚。“孩子，沒(méi)事吧 ?”一位婦女走了過(guò)來(lái)，扶起了孩子，“乖，不哭，阿姨給你買糖吃。”那個(gè)小男孩不哭了，臉上洋溢著喜悅的笑容，眼睛里還有點(diǎn)淚水，和她烏黑的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下形成了一幅夢(mèng)幻般的畫(huà)面。 那位婦女手上布滿了厚厚的繭，況且那是冬天都開(kāi)裂了，泛著恐怖的紅暈。 婦女帶著小男孩進(jìn)了一家小賣部，男孩幸福地笑著，把一顆顆小糖放進(jìn)兜里，又撥開(kāi)一顆糖，放在嘴里，甜美地笑著。這個(gè)婦女拽出一堆的錢，有一元的五角的，甚至有不多見(jiàn)的二角錢，婦女把數(shù)好的錢放在柜臺(tái)上，不小 心碰了幾顆。旁邊的人都在議論，說(shuō)他對(duì)自己兒子多好，兒子穿的那么暖，自己卻只穿一件布衣，真是一位好母親。 那個(gè)小男孩沉寂在自己的快樂(lè)之中，抱著糖，出了小賣部的門，那個(gè)婦女跟了過(guò)來(lái)，對(duì)小男孩說(shuō)：“回家吧，以后小心點(diǎn)，腳擦破了皮，沒(méi)啥大事的。”“謝謝阿姨”小男孩用幼稚的聲音道謝，向家里跑去。 八年后站在同樣的地方，回想起那件事，對(duì)，你們猜的一點(diǎn)都不錯(cuò)，那個(gè)小男孩就是我，我在八年前不是那位好心的阿姨，現(xiàn)在回想，那些糖是那么甜又那么香。 愛(ài)是拉近人們距離的最好方式。 追憶似水流年，歲月 無(wú)痕，只為讓愛(ài)永駐心中。 為了自己，為了別人，讓愛(ài)永駐我們的心中吧 ! 國(guó)旗下學(xué)生代表讓愛(ài)永駐心中演講稿 5 大家好 !我是廖晟祺。這次演講的三個(gè)話題都有我的一段故事，但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪?ài)永駐心中。 在座的同學(xué)都是 00 后，有人說(shuō) 00 后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會(huì)的孩子。可我卻認(rèn)為我們自信、可愛(ài)，果敢，純真，善良，創(chuàng)新??最主要的是我們的愛(ài)不虛偽，最真實(shí)。 愛(ài)是一個(gè)意義很寬泛的字，愛(ài)，愛(ài)什么 ?愛(ài)老師、愛(ài)朋友、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)跳舞??但，今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。 最近，我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵，煩不煩啊 !難以靠近，難以溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深愛(ài)。在她對(duì)孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時(shí)，我也有些郁悶。愛(ài)，怎么會(huì)不愛(ài)呢 ? 只是我不知如何表達(dá)，父作文過(guò)“我愛(ài)你”。 隨著歲月車輪的滾動(dòng)，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步開(kāi)始，就有了這種愛(ài)的支持與鼓勵(lì)，從初懂人事，就有父母的諄諄教導(dǎo)。 我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任，是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰，是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人，但他們的愛(ài)沒(méi)有變，他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。 世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福，而最暖人的話語(yǔ)，不過(guò)是“我愛(ài)你” 最后，我要說(shuō)的是，讓愛(ài)永駐心中 。 發(fā)言稿相關(guān)文章： 5 篇范文 5 篇 5 篇 第三篇：讓愛(ài)永駐心中演講稿 讓愛(ài)永駐心中演講稿范文 3 篇 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好！ 愛(ài)是那樣的抽象，同時(shí)又是那樣的具體。當(dāng)你幫母親卸下沉重的背包時(shí)，給朋友一句真誠(chéng)的祝福時(shí)，給鄰居一聲情切的問(wèn)侯時(shí)，你的心底就已有了愛(ài)。 讓友情在心中永駐。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與俞伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思與恩格斯之間幾十年的風(fēng)雨同舟？也許它是 F4 一首溫暖的《第一時(shí)間》，是朋友見(jiàn)面一聲久違的問(wèn)候，是急難中朋友的一只手。但是無(wú)論友情多偉大或者多普通，它仍然是重要的。 讓友情在心中永駐。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？或者，也許她只是滿文軍的那首懂你，陳紅的那首《常回家看看》，是旅途外那個(gè)思念的 .電話，是母親節(jié)那天一束美麗的康乃馨，是一句關(guān)切的叮囑，或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無(wú)論親情是濃是淡，它每時(shí) 每刻伴隨著你，把你我的生活裝點(diǎn)的絢麗多姿，親情同樣永駐心中。 友情，親情，愛(ài)情三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣，讓我們珍惜身邊的愛(ài)。 愛(ài)是一點(diǎn)雨，滋潤(rùn)焦躁的心靈，愛(ài)是一陣風(fēng)，吹走不平與煩惱。愛(ài)是一片光，照亮黑暗的征途。讓愛(ài)永駐心中，心中的玫瑰才不會(huì)凋謝。 大家好！ 今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。 愛(ài)，是來(lái)自身邊的人的關(guān)心，也許是一杯熱茶、一顆蜜糖；愛(ài)，是來(lái)自陌生人的幫助，可能是一枚硬幣、一把小傘。 愛(ài)，是偉 大的。比爾蓋茨成為世界首富，卻拿著億萬(wàn)資產(chǎn)為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)，幫助世界各地染上惡疾、家境貧寒的人能像正常人一樣生活，然后在社會(huì)上做演講，呼吁人們關(guān)注這些人。 愛(ài)，是渺小的?！白蠲缷寢尅眳蔷掌紴榱司葟拇皯羲は聛?lái)的孩子，用自己脆弱的雙臂去接住了那個(gè)孩子。那個(gè)孩子沒(méi)什么事，可她的手臂生生折斷。事后，躺在病床上的臉色蒼白的她卻微笑著說(shuō)：“當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，身體就已經(jīng)沖出去了，只要孩子平安就好。” 這些愛(ài)如初升的紅日版溫暖了整個(gè)社會(huì)，讓越來(lái)越多的人們貢獻(xiàn)出自己的愛(ài)。人們用自己微薄的愛(ài)去關(guān)懷身邊的每一個(gè)人， 每一個(gè)人又把這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去。 讓我們關(guān)注每一個(gè)人，愛(ài)每一個(gè)人，給他們一點(diǎn)幫助，哪怕是一點(diǎn)能填飽肚子的食物，都能給他們帶來(lái)無(wú)限溫暖，甚至于能改變他們的人生！讓愛(ài)永駐心中吧！ 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。 愛(ài)就像一杯熱茶，在天寒地凍的時(shí)候，溫暖人心；愛(ài)就像一句問(wèn)候語(yǔ)，在傷心難過(guò)的時(shí)候，安慰人心。 從出生到說(shuō)話，從無(wú)知到青年，再到成年，我們中有誰(shuí)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的？ 孟子說(shuō)：“人有四心 —— 惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心 。”這概括了愛(ài)的心理學(xué)。然