廣州市天河區(qū)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生地段范圍范文合集(編輯修改稿)
2025-05-27 13:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 每位教師都要準(zhǔn)時(shí)參加。 帶隊(duì)行政必須嚴(yán)格自律，起帶頭榜樣作用。嚴(yán)明帶隊(duì)紀(jì) 律，讓所帶組 隊(duì)成為有戰(zhàn)斗力、高效、和諧的團(tuán)隊(duì)，此外，要認(rèn)真解決招生老師在招生過程中出現(xiàn)的問題，如巡査或收到舉報(bào)行政招生時(shí)間不巡視、不作為、長(zhǎng)時(shí)間坐在車上等與招生無關(guān)的行為，將嚴(yán)肅處理。 遵守財(cái)務(wù)制度，當(dāng)天收到的款項(xiàng)，當(dāng)日上交財(cái)務(wù)處，不能留款過夜。 第四篇：匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)讀書活動(dòng)方案 大營(yíng)子小學(xué)讀書活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的： 書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓 每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！ 二、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，建立起以學(xué)班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫。 通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。 通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。 通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。 三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃 做好讀書登記簿 （ 1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書筆記。 （ 2）每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。 （ 3）學(xué)校語文科組和大隊(duì)部將組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。 舉辦讀書展覽： 各班級(jí)定 期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容 交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì) ,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。 出讀書小報(bào)： （ 1）每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等， 每學(xué)期定期出版讀書小小報(bào)。并組織讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 建立班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫 （ 1）讀書活動(dòng)中，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角， 書由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。（２）在圖書角的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫。 建立好書交換站： （ 1）為了有效發(fā)揮圖書角、小書庫的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開放。 （ 2）同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。 （ 3）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角，把圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。 參與讀書實(shí)踐活
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