【文章內(nèi)容簡介】 ，玩游戲。這樣更容易學，也學得更快。我們這里，每個星期三，是游戲日，玩贏了有獎品，提供免費的 pizza。每個星期五提供免費的，就有機會和他們交流，這樣英語水平就大有長進了。 第二篇：【推薦】社會實踐及實習報告 模板集錦 【推薦】社會實踐及實習報告模板集錦 5 篇 在當下這個社會中，越來越多人會去使用報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。寫起報告來就毫無頭緒？下面是精心整理的社會實踐及實習報告 5 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 社會實踐及實習報告篇 1 XX 年 7 月 6 日到 8 月 7 日到寧波海曙啟瑞展覽有限公司進行了為期一個月的暑期社會實踐實習。 實踐單位基本情況 寧波海曙啟瑞展覽有限公司是一家致力于促進國際營銷渠道建設的專業(yè)貿(mào)易服務機構(gòu)。公司本著以信為本、開拓創(chuàng)新的理念 ,專注于展會全程的每一個細節(jié) ,幫助企業(yè)獲得信息競爭優(yōu)勢 ,幫助企業(yè)參與國際競爭 ,幫助企業(yè)建立國際營銷渠道。 啟瑞展覽以專業(yè)務實的服務和開拓創(chuàng)新的工作 ,正逐步建立在世界各地建立自己的全球服務網(wǎng)絡。公司與中國各地政府部門、貿(mào)促會系統(tǒng)、外經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)、商會、各行業(yè)協(xié)會、國際展覽公司、各種媒體等進行了友好廣泛的合作。主要業(yè)務涉及東南亞、歐洲、中東、美國、南美 ,并在東南亞、非洲、中東、南美等國外新興市場的開拓取得了良好成績。目前 ,啟瑞在德國、英國、荷蘭、美國、俄羅斯、韓國、新加坡、日本、泰國、馬來西亞、巴基斯坦、黎巴 嫩、非洲加納、尼日利亞有著良好的合作伙伴。 寧波啟瑞展覽有限公司 ,啟瑞：啟 ,開也；瑞 ,以玉為信也。公司將以誠信樹業(yè) ,為每一位的啟瑞客戶開啟更美好的明天。公司以長三角經(jīng)濟圈為啟瑞展覽發(fā)展的基礎。用專家型的服務 ,專業(yè)化的操作 ,幫助企業(yè)建立國際營銷渠道 ,成為企業(yè)最佳的商務合作伙伴 ,努力搭建國際貿(mào)易交流平臺。公司主要營業(yè)范圍是：組織國內(nèi)大型展覽、組織國內(nèi)企業(yè)參加國際展會、國際市場考察、為企業(yè)進行產(chǎn)品推廣服務、提供專業(yè)買家數(shù)據(jù)服務、提供海外市場資訊服務。 實踐的目的和意義 理論聯(lián)系實際越來越受到人們的普遍關注 ,作為天之轎子的大學生 ,在課堂里學習到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實際生活？如何才可以將課堂里的知識帶到社會實踐當中去 ,更好的為社會服務？這些都受到了社會的普遍關注。為了更好的將課堂里學習到的理論知識與社會實踐相結(jié)合 ,為了過一個有意義的假期 ,很多大學生都紛紛利用暑期假期這段時間走出校門 ,參加到各行各業(yè)的實踐當中去 ,用自己在課堂里學習到的知識為地方服務 ,讓實踐來檢驗自己所學的理論知識。選擇到寧波海曙啟瑞展覽有限公司進行暑期社會實踐實習 ,也是為了更好的將自己在課堂書本 學習到的東西很好的應用到社會實踐相結(jié)合 ,更好的服務于社會。 實踐方式和內(nèi)容 這次社會實踐主要是通過到公司上班的形式來進行 ,跟公司的同事一同上班和下班 ,切身體會。我們的工作 ,首先要在網(wǎng)絡上發(fā)布信息 ,所以每個從其他地方拿過來新會展項目資料 ,在發(fā)布前我們都要檢查字句的表達是否符合我們公司的口吻及標點符號是否正確等 ,同時我們還要為不同的會展項目做同樣的帶有我們公司標志的文件形式的排版工作。其次 ,我們把我們整理好的項目信息和公司資料在互連網(wǎng)上開始發(fā)送 ,并通過電子郵件向相關企業(yè)發(fā)送相關的會展項目信息 ,同 時還通過網(wǎng)絡查找與會展項目相關的信息和會展項目所在國家的經(jīng)濟信息等進行分析該會展項目的誘人之處。最后我們有針對性的給通過電話向顧客傳播我們所代理的會展項目 ,既電話營銷。 實踐重點剖析會展電話營銷實踐技巧 在激烈的市場競爭中 ,有人說：電話營銷作為一種能夠幫助企業(yè)獲取更多利潤的營銷模式 ,正越來越多地為眾多企業(yè)所采用 ,且對社會發(fā)展具有深遠的影響意義。但也有人說：電話營銷作為一種營銷模式 ,在今天這個時期都已經(jīng)被很多的人認為是一種過時的 ,太過傳統(tǒng)而且效率很低的營銷方式。但是無論怎么說 ,時尚也好 ,過時也 罷 ,縱觀現(xiàn)實 ,電話銷售依然是幫助企業(yè)增加利潤的一種有效銷售模式。 電話營銷即通過使用電話、傳真等通信技術 ,來實現(xiàn)有計劃、有組織、并且高效率地擴大顧客群、提高顧客滿意度、維護顧客等市場行為的手法。作為一種營銷手段 ,電話銷售能使企業(yè)在一定的時間內(nèi) ,快速地將信息傳遞給目標客戶 ,及時搶占目標市場 ,也是是現(xiàn)代企業(yè)采取的最為直接和高效的營銷方式。但是具體問題需要具體分析 ,不同的行業(yè) ,電話營銷有不同的側(cè)重點。會展做為一個新興的產(chǎn)業(yè) ,尤其海外的會展要介紹給中國的企業(yè)吸引中國企業(yè)出國參展 ,那么它自然有自己的一道與眾相 同而又與眾不同的電話營銷方案。 社會實踐及實習報告篇 2 要想在念書的時候就試足將來的工作環(huán)境，實習是個好辦法，在實踐經(jīng)驗豐富的導師和技術人員指導下學到的理論知識可以得以具體化，實習可以幫助人們確定一直孜孜以求的職業(yè)目標是否真的適合自己。通過參觀和實踐來鞏固專業(yè)基礎知識，要求做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐中開展調(diào)查研究、鍛煉和培養(yǎng)學生分析問題和解決問題能力，為以后的學習、畢業(yè)論文以及工作打下堅實的基礎。具體如下： 接觸社會了解省情和國情，了解實習場所的發(fā)展史，特別是改革開放以來的情況 ，了解所學專業(yè)在經(jīng)濟建設中的地位、作用和發(fā)展趨勢，增加對專業(yè)學科范圍的感性認識。 學習企業(yè)管理知識熟悉工程技術人員的工作職責和工程程序獲得組織和管理生產(chǎn)的初步認識，虛心向工人和技術人員學習培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛勞動、遵守組織紀律的良好品德。 學習生產(chǎn)技術鞏固深化所學的理論知識，培養(yǎng)分析和解決工程實際問題的初步能力。 了解和初步掌握生產(chǎn)工藝的流程、技術經(jīng)濟指標。 了解生產(chǎn)工藝所用的設備、規(guī)格型號及工作原理。 社會實踐及實習報告篇 3 很早就想?yún)⒓訉嵙暳?，只是我是一個師范生，想獨自找一份在學校的實習教師工作并不容易，因為現(xiàn)在的學校對教師的要求高，況且學校本就不多，因此我一直沒有得到一次實習的機會。 不過總算是天隨人愿，我們學校在統(tǒng)一安排學生到中小學中參加實習，找到做教師的感覺，我自然很積極的報名參加，之后順利的被學校安排到學校實習 教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為 范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。 教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得。 第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個學生以及他們學習情況（通過班主任或班委或直接交流）。然后，認真聽指導老師上課?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備 課，試講。做足了上講臺的準備。 在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內(nèi)容 —— 授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）—— 上課 —— 批改作業(yè) —— 接受學生反饋的信息 —— 評講、鞏固練習”這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學”。 近年來，我國數(shù)學課堂教學改革的浪潮此起 彼伏，各種對提高數(shù)學教學質(zhì)量具有指導意義的成果不斷涌現(xiàn)．然而，這些成果大多著眼于如何使學生對數(shù)學知識與技能學得更多、更快、更好，如何促進與之相應的個體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學生的個體社會化發(fā)展問題．也就是說，強調(diào)了課堂教學中以知識的傳遞和學習為基軸的教育過程，強調(diào)了以個體心理品質(zhì)的訓練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程，卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學過程都發(fā)生在學生群體人際互動的環(huán)境之中，因此重視學生個體與學生群體的相互作用，加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題．所謂合作學 習是一種教學組織形式，它要求學生們在一些由２ —６人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學習活動，先讓一少部分人弄懂，再去教那些沒弄懂的人，以達到共同完成學習任務。 課堂教學作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中，不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在高中數(shù)學教學中，班級內(nèi)學生數(shù)學水平差距甚大，設計適當?shù)某C正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話，那么管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助，從而降低它的效能。如果運用合作學習，學生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活 動的幫助，縮短了矯正時間，也就有更多的時間用于完成學習任務。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因，并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示，在同伴輔導的過程中，向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。這即是說，學習困難學生的進步并不以犧牲優(yōu)秀學生的發(fā)展為代價，相反，所有的學生都能在學習小組的同伴輔導中獲益非淺。 需要說明的是，并不是說建立起了學習小組，在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習，教師應對學生之間的合作學習作細致的組織工作，對學生的合作學習進行必要的指導，對小組之間的活動情況 組織有效的交流，以此來提高小組活動的效率。當我們不斷地有意識地培養(yǎng)學生之間的合作意識，使合作學習成為學生的自覺行為時，它所起的作用就會充分地顯現(xiàn)出來。還應指出，強調(diào)合作學習并不意味著削弱學生的自主學習，事實上，合作學習的一個基本點就是強調(diào)個體責任。其出發(fā)點乃是強調(diào)在各種形式教學活動的互配實施中使學生得到全面發(fā)展。 以上介紹的合作學習的教學方法，我個人認為是可行的，能夠培養(yǎng)學生的合作精神，又能調(diào)動他們的積極性，提高學習效率。 社會實踐及實習報告篇 4 這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮 幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。 以下是我在實習期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應對上，希望能有所借鑒 一、工廠的總體規(guī)模水平 河北深刻電子股份有限公司位于辛集市，員工千余人，近二十四年的制造歷史已經(jīng)成為一家專業(yè)規(guī)模的傳感器生產(chǎn)廠家，在傳感器行業(yè)有一定的帶頭作用， 走進廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。給人一個朝氣蓬勃的印象。進入車間，雖然在生產(chǎn)過程中，大部分 工作是有工人手工完成的，但是工人們的工作效率和對工作認真負責的 .態(tài)度更是吸引了大多數(shù)的參觀者。 工廠有自己的作息時間，并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化。 二、學習過程 如下幾點是在工廠實習期間，主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得 （一）銅圈的纏繞 此工序是機器作業(yè)，過程 主要是將銅絲纏繞在成品鐵芯上，在此過程中師傅將索要纏繞的圈數(shù)輸入電子機器中，在設定好圈數(shù)后，機器自動繞制， 線圈的包裹 此過程主要是要求工人師傅將已經(jīng)纏好的銅線圈再次用塑料膠帶紙包裹，這樣能更好的進行絕緣和對內(nèi)部線圈的保護，我們也親自動手包裹線圈，也感受到真的作為一個工人要做好這個過程的不易， 線圈的初步檢測 由于工廠注意每個零件的合格性和對產(chǎn)品認真的態(tài)度，工廠進行初步的計量檢測，主要是檢測是否線圈有斷線情況，這樣防止包裝后檢查的麻煩 根據(jù)各種線圈的功能和種類進行裝盒 ，然后進行膠體的封裝， （五）包裝 進行最后的檢測和裝盒 三、心得體會 雖然是短短的十天，但是客觀現(xiàn)實給我們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色 !不管是在什么地方任職，都會努力學習，做一個對自己負責任，對工作負責的人。實習這十天期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工 作中積累各方面的經(jīng)驗。 在臨走前經(jīng)理的訓話中，再三強調(diào)回校后的要注意三件主要事項，注意身體、保證畢業(yè)和繼續(xù)學習。這也算是單位對我現(xiàn)在唯一的期望，在保證自己身體健康和順利畢業(yè)的同時，我們要利用剩余的大學時間好好打好專業(yè)基礎，以便能很快地融入工作中去。 社會實踐及實習報告篇 5 社區(qū)選聘大中專學生擔任“社區(qū)書記（主任）助理”工作早就成為我關注的焦點。作為一個創(chuàng)新的產(chǎn)物，她顯得