衛(wèi)生系統(tǒng)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(編輯修改稿)
2025-05-27 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組織的辯論賽，共同探討作為基層醫(yī)療機構(gòu)的主要任務(wù)是基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生兩手抓的工作思路，交換各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，努力進步自己的思想熟悉和理論水平，同時正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，公道安排，兼顧統(tǒng)籌，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。 培訓(xùn)班開設(shè)的《堅持 ***主義的理想信念》《醫(yī)改工作情勢報告》《領(lǐng)導(dǎo)者的媒體素養(yǎng)》《加強讀書學(xué)習(xí)進步思想修養(yǎng)》《反腐昌廉》《領(lǐng)導(dǎo)工作與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從科學(xué)到藝術(shù)，從理論到實踐，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思惟，一個個生動 的案例，一番番劇烈的討論，一名位老師出色的講述按部就班的啟發(fā)了我的思惟，使我不斷地思考、進步，增長了見識，開闊了思路。特別是通過如何進步執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正熟悉到一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當具有的素質(zhì)和藝術(shù)。并結(jié)合我的本職工作，對如何進步執(zhí)行力的題目，有了自己粗淺的熟悉和思考。 一、進步執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習(xí)，更新觀念。平常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會碰到一些題目。而對待題目有兩種選擇。一種是面對題目，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是題目仍然存在，任務(wù)也不會完成；一種是不怕題目，千方百計解決題目，想方設(shè)法消滅題目，結(jié)果是美滿完成任務(wù)。反思對待題目的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為何有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念熟悉的題目。我們常說，觀念決定思路，思路決定前途。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的氣力是無窮的。一些成功人士也以為，有甚么樣的思想觀念，就有甚么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有核裂變效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，醫(yī)院才能始終保持快速發(fā)展，才能始終布滿蓬勃旺盛的精力。實踐證明，假如不是破除等靠要的舊的思想熟悉，建立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念 ，正確實施了科學(xué)的管理手段，就不會有我們衛(wèi)生系統(tǒng)的先進今天。由此，我們要熟悉到，任何一個組織的發(fā)展，不單單是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級職員的執(zhí)行能力。對待平常工作，不要總是找借口，要從本身動身，不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析熟悉進步自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。 二、進步執(zhí)行力就要做到老實做人，認真做事。我們常說，誠老實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，經(jīng)常是有制度，有措施，也有違章。究其緣由，就是一個 態(tài)度題目，一個責任感強不強的題目，一個做人是不是老實、做事是不是認真的題目。聯(lián)系到一些企業(yè)做強做大的發(fā)展格式，就象我們醫(yī)院一樣，范圍愈來愈大，更需要我們建立一種積極向上的工作態(tài)度，老實認真地執(zhí)行好醫(yī)院的每項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德；工作中無小事，工作就意味著責任，不管在任何崗位，不管做甚么工作，都要懷著熱忱、帶著情感往做，而且要全力以赴、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、老實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。 第四篇：縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 珍惜機會加強學(xué)習(xí) 干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 2021 年 9 月 10日至 13 日，我有幸參加了縣衛(wèi)生局安排的為期 4天的璧山縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里我匯報一下我參加培訓(xùn)的體會。 在培訓(xùn)中，我能夠做到認真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加這次培訓(xùn)班組織的辯論賽，共同探討作為基層醫(yī)療機構(gòu)的主要任務(wù)是基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生兩手抓的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，努力提高自己的思想認識和理論水平，同時正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。 培 訓(xùn)班開設(shè)的《堅持共產(chǎn)主義的理想信念》《醫(yī)改工作形式報告》《領(lǐng)導(dǎo)者的媒體素養(yǎng)》《加強讀書學(xué)習(xí)提高思想修養(yǎng)》《反腐昌廉》《領(lǐng)導(dǎo)工作與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從科學(xué)到藝術(shù)，從理論到實踐，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認識到一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)和藝術(shù)。并結(jié)合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行
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