十查十改對照檢查材料(編輯修改稿)
2025-05-27 01:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2）對黨的民族宗教政策掌握不深刻、理解不透徹、缺乏真情實意； （ 3）在我們單位內(nèi)部民族團我做的不好，說是朋友其實不然； 對照新疆精神的內(nèi)涵方面存在的問題； （ 1）工作方法不好、實效性不強，作風懶散，視野不寬，滿足于拷貝抄襲，弄虛作假； （ 2）熱愛家鄉(xiāng)庫車方面做得不夠，不具備團結(jié)奉獻意識，進 取心不強； （ 3）在樹立新疆形象上做得不好，有時不注重自身言行舉止，市場上買東西不排隊不遵守秩序； 對照新疆人的“中國夢”方面存在的問題； （ 1）對待工作應付差事，沒有進取心，而是安于現(xiàn)狀 （ 2）社會穩(wěn)定和長治久安作為工作的著眼點、著力點，但我沒有入腦入心，僅僅停留在 口號上； 對照黨的惠民政策方面存在的問題； （ 1）對各項扶持政策不了解、沒有在教學中對學生進行醒宣傳； （ 2）好事沒有宣傳到位、實事也沒有辦好； （ 3）對庫車縣委、政府學前“雙語”保障經(jīng)費資助政策、認識不到位、宣傳不及時； 對照“擔當意識、責任意識、主體意識、崗位意識”方面存在的問題； （ 1）交材料時總是很拖拉，上班時間手機有時關機或不接聽； （ 2）熱衷于吃喝玩樂，吃完的飯菜不打包形成嚴重的鋪張浪費， （ 3）艱苦奮斗意識不夠，對“節(jié)約光 榮、浪費可恥”的思想觀念沒有入腦入心，艱苦樸素，節(jié)儉辦事的自覺性不夠； 對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》方面存在的問題； （ 1）開會時不做筆記，甚至打瞌睡、玩手機、聊天； （ 2）教育學生不講究方法，辱罵學生，忽視、冷淡學生； （ 3）事業(yè)心、責任心不強。沒有上進心， 對照時代新風尚要求方面存在的問題； （ 1）沒有一種將工作干得更好的心態(tài)，而是滿足于固有的工作思路； （ 1）在破除陋習、反對封建迷信方面認識不到位、做得不夠； （ 1）在工作中有時說臟話給學生造成了很不好的影響； 對照黨紀國法方面存在的問題； （ 1）過馬路時不按照交通規(guī)則，闖綠燈或者騎車逆向行走； （ 2）辦事情時，辦不成的就走后門； （ 3）在公共場合嚴禁抽煙但我有時不理不睬； 對照辦人民滿意教育方面存在的問題； （ 1）對學生的教育沒有做到家長滿意； （ 1）對學生的知識貫穿不夠，就像學生沒有吃飽飯一樣； （ 1）和家長的溝通少； 二、問題原因分析 沒有一個好的習慣，做事不認 真不細心，工作責任意識不強，個人問題上不注重自身言行舉止，對先進的文化領會落后，并且不能將它貫徹到教育教學中。 三、今后努力的方向 遵守黨紀國法，對待工作要有一顆熱情的心，同時要注意個人的一言一行，對待非法活動要敢于搏斗，要敢于揭批，平時了要多讀書多看報紙多了解實事政治要不斷的給自己充電，讓自己能夠勝任這份圣神的工作。 庫車縣第十小學 常世雄 2021年 10 月 9 日 第五篇：十查十看對照測評 十查 （一）有沒有思想認識不到位 是否充分 認識開展教育實踐活動的重要性和必要性，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省市區(qū)委的部署要求上來。 是否充分認識加強作風建設的重要性和必要性，自覺聚焦“四風”問題，切實加強整改落實。 主要負責同志和領導班子是否認識統(tǒng)一，把教育實踐活動作為當前首要的、重大的政治任務牢牢抓在手上。 是否加強宣傳發(fā)動，著力提升各級各部門單位及黨員干部的思想認識，防止上熱下冷、認識層層遞減。 （二）參加活動不自覺 黨員干部是否積極主動參加了《“十看”細化對照測評表》中列舉的教育實踐活 動各項具體工作安排。 主要負責同志和領導班子是否主動帶頭參加各項活動，切實發(fā)揮示范帶動作用。 是否對自身存在的“四風”問題即知即改，自覺樹立群眾觀點，提升服務能力和水平。 （三）把握上級要求不準確 是否把教育實踐活動三個環(huán)節(jié)相扣相融、一體推進，避免將各環(huán)節(jié)前后完全割裂、分步展開、依次推進。 是否把學習教育和整改落實貫穿始終，及時將上級部署要求納入學習內(nèi)容，即知即改、立行立改。 是否把領導班子和領導干部作為活動重點，分層分類提出活動要求，避免上下一般粗、以班子問題代替自身問題，防止把重點放在普通黨員、下級身上。 是否貫徹教育實踐活動總要求，聚焦作風建設，查找解決“四風”問題，防止以工作問題代替作風問題、以辦實事代替轉(zhuǎn)作風。 是否做到開門搞活動，充分調(diào)動群眾的積極性，確保群眾參與。 是否存在片面追求特色，自選動作過于花哨，做表面文章，沖淡規(guī)定動作。 （四）活動標準不夠高 1
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