【文章內(nèi)容簡介】 李奇 禧 我當上了閱讀之星！我很高興，不過我也是靠積累而成的。讀的書多了，自然就想發(fā)表一下自己心里的意見，把這些寫下來自然就成了批注，所以，我請大家與我一起打開書的大門，遨游書的世界吧！ 趙楚涵 我來告訴大家?guī)讞l我的閱讀經(jīng)驗吧！每天只要老師一布置《陽光計劃》，我就十分開心，因為我最喜歡做閱讀題和批注了。我一般做批注，都會先把文章讀三遍，之后看看里面有沒有什么修辭手法和一些人物描寫的方法，如果有的話，我會拿起紅筆把這些句子畫下來，然后標注出來，再寫上讀完這些句子后我有什么想法，我讀懂了什 么，知道了什么道 理。如果我看到一些寫的優(yōu)美、動人的句子，我就會拿紅筆把這些句子用括號括起來，寫寫我為什么喜歡這句話，這句話好在哪里。然后我會再一次略讀文章，劃出文中我不會的字詞，查字典寫出他們的意思，做詞語的積累。最后我會寫出讀完這篇文章后，我的整體感悟和主人公身上的品質(zhì)等。這就是我的閱讀經(jīng)驗，與大家分享。 呂雪蘭 我熱愛語文、熱愛作文、熱愛閱讀，我每天晚上都會騰出半個小時的時間來閱讀的。在閱讀的過程中，我會增長知識，陶冶情操，開闊視野。不知不覺中，我會發(fā)現(xiàn)很多好書。例如《假如給 我三天光明》《心靈雞湯》《知了》，四大名著等。其中，我最喜歡的一本書就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》，文中的海倫凱勒堅強勇敢，在黑暗與困難面前不低頭、不退縮、不氣餒，不管前方有多大困難，她也一直勇往直前。這不就是我們應該在學習中應有的品質(zhì)和美德呢？ 在閱讀過程中，看到好詞好句好段，我會圈圈畫畫，在旁邊做些批注，我一定會認真的把這一習慣堅持下去，不辜負“閱讀之星”這個榮譽稱號，加油！ 朱嘉文 我非常榮幸的被評上了“閱讀之星”，我非常高興，其實，做好閱讀并不難，只要把握住四個要點： 通過讀文章體會文本文意。 明確結(jié)構(gòu)和文中的寫作方法。 劃出文中的好詞佳句，了解意思，體會用在這里的好處。 將自己放在作者的角度細讀全文，品味其中的韻味。 我想，學習的高坡是坎坷的，需要努力翻越，困惑的原野是廣闊的，需要用心揭開迷霧。成功的人不怕挫折。學習無止境！我依舊要加油。一分耕耘，一份收獲。不去付出，何來那碩果累累的金色季節(jié)？我要繼續(xù)努力，最后的學習之星一定是我！讓我們一同邁著矯健的步伐，向那輝煌的殿堂揮手，高呼，向著學習的最高峰奔跑！ 董 字晰 當我看到我的“陽光計劃”的扉頁上蓋上了一個大大的“獎”字時，我激動萬分。獲得了“閱讀之星”的榮譽稱號，我為什么這么高興呢？ 一、這是我開學以來獲得的第一個獎項。 二、因為我以前做閱讀題不是很好，而現(xiàn)在我能被評為“閱讀之星”說明我進步了。 徐梓晗 當我得知自己是本次“閱讀之星”的時候，我內(nèi)心的快樂無以言狀，我相信，所有獲得“閱讀之星”的同學，在看到自己金榜題名的時候，心情一定會和我一樣無比興奮，因為這一次的獎項，是靠我們用認真的態(tài)度和積極向上的精神，還有刻苦的努力得來的。經(jīng)過自己辛勤的勞動所得來的成功相比那些不努力就獲得的人，感受來的更美好、更真實、更幸福！ 李禧龍 我當上了“閱讀之星”，我的心就像春天，五顏六色的花兒在心田里競相開放，山坡上好像穿上了五彩的衣裳；我當上了“閱讀之星”，我的心就像夏天，樹木叢 生、百草豐茂，我們躲在綠蔭下乘涼，歡聲笑語響徹云霄；我當上了“閱讀之星”，我的心就像秋天，秋高氣爽，黃葉落下，我踩上去樹葉發(fā)出恭喜我的沙沙聲音，我的心也隨著這聲音有節(jié)奏的跳躍；我當上了“閱讀之星”，我的心就像冬天，白雪皚皚，天地俱美，我們穿著棉衣，堆雪人打雪仗，鼻頭通紅，開心無限。 王子聰 說起我讀書的歷史，還要追溯到我七個月大的時候，媽媽說，那是，她天天給我講故事講到口干舌燥。漸漸地，我有了閱讀的能力，便愛上了閱讀。我最想收到的禮物就是 書，至今，我已經(jīng)擁有了滿滿一書櫥屬于我自己的書籍。我常常沉浸在書海中，享受那談談的墨香。我曾經(jīng)讀過《史記》、四大名著等書籍。歷史類的書對我有很大的吸引力?！镀啡龂肥俏易類鄣臅?。閱讀，給我?guī)砹藷o限快樂，充實了我的生活。篇二： xx 之星獲獎感言 獲得“ xx 之星”感言 這學期，我有幸被同學們推舉為“ xx 之星”，心里非常激動。當然，這離不開各位老師對我的諄諄教導以及同學們對我的幫助和支持，在此，我非常感謝大家。以下是我個人的一些感想： （一）學習 我的學習態(tài)度比較端正， 能夠做到上課認真聽講，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，我能夠認真完成；對不懂的問題，我能主動和同學討論，或者向老師請教。在這學期的各項測試中，我取得了一些好成績，但我還需再接再厲，不斷進取。因為知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，還有很多的知識需要我去學習。 （二）學習方法及態(tài)度本學期我能認真對待各項考試，做到考前認真復習，考后自我反省，并在平時歸納出好的學習方法，并由此獲益匪淺。 （三）紀律 在紀律方面，我做到了：尊敬教師，尊重同學；能自覺遵守學校各項紀律，遵守公共秩序， 從不遲到、早退、曠課；我有良好的衛(wèi)生習慣，從不亂扔廢棄物。我深知：紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習？下學期，我會繼續(xù)努力，爭取在紀律方面做得更好。 （四）參加活動 在這學期學校組織的各項活動中，我能認真對待并參加，并盡自己最大的努力為班級獲得榮譽。在班級組織的活動和集體勞動中，我能認真配合，盡可能地為班級貢獻一份力量。 （五）與人相處 我認為作為一名中學生，集體意識要強。我們來自四面八方，相聚在一起就是緣分，更何況相聚的時間又非常短暫。我們每個人都離不開身邊人的幫助，我們 只有在集體中才能更好地發(fā)現(xiàn)自身不足，取得更快進步。因此，這學期我做到了與同學和睦相處，互相幫助，取長補短，共同進步，為創(chuàng)建一個和諧、團結(jié)、友愛、奮發(fā)向上、充滿青春活力的班集體貢獻出了自己的一份力量。 今天我雖然有幸獲得這一稱號，但也感到一些惶恐，我深知自己在平時的學習和生活中還有很多不足。我一定以此為動力，戒驕戒躁，努力學習，盡自己最大的努力關心幫助他人，不辜負老師和同學們的