【文章內(nèi)容簡介】 知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識。 但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地“看”。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知說 了多少。就這樣，漸漸地做操時，我不用再時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 中學德育年終工作總結(jié) 2020（三） 歲月不居，時光荏苒。 一來，在校長室的正確領導下，學校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下和全校學生的共同努力下，堅持全面育人的理念，不斷推進德育創(chuàng)新工作。德育處緊緊圍繞我校初中部全省知名、全市領先、全縣最優(yōu)的辦學辦學目標和放眼三年、立足當前、注重提優(yōu)、兼顧補差的辦學思路，堅持構(gòu)建人人講團結(jié)的和諧校園，創(chuàng)設人人會學習的儒雅校園，建設人人愛健體的陽光校園，以弘揚和培育愛國主義為核心，以文明行為習慣的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，使我校的德育工作邁上了一個新臺階?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下： 一 、完善德育管理制度，加強德育隊伍建設 學校把德育工作隊伍建設擺在重要位置，學校領導從我們的教育和管理對象出發(fā)，成立了由校長牽頭的學校德育工作領導小組，形成了齊抓共管的德育氛圍，大大提高了學校整體的德育工作意識，收到了良好的效果。 （一）加強班主任隊伍的建設和管理，提高班主任的育人素質(zhì)。 。 （ 1）班主任例會制度化。為了提高班主任工作的質(zhì)量，我校德育處利用每周星期一上午第四節(jié)課主持召開的班主任工作例會。在例會上及時布置落實學校每周德育雙周主題及活動內(nèi)容， 并總結(jié)上周的班主任工作，做到肯定成績，指出不足，明確整改措施并交流工作過程中存在的問題，使德育工作方向明確、重點突出，富有時效性和針對性。 （ 2）組織外校班主任沙龍。在班主任工沙龍活動中，各班主任老師暢所欲言，將自己優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗說出來供大家借鑒，將自己存在的困惑說出來由大家來共同商量對策，以促進班主任的共同進步。交流中有成熟班主任 xx、 xx 老師的完善的班級管理制度， xx 老師的創(chuàng)新小組合作管理模式，通過班主任沙龍有效的提升了班主任的管理水平并創(chuàng)新班主任的管理模式。 度。 對班主任嚴格要求，嚴格管理，要求各班主任工作要有計劃、有落實、有記載、有總結(jié)，并把各班的衛(wèi)生、紀律、兩操、住校生管理等進行量化評分，每天公布上墻。每月 26 號進行班主任工作總結(jié)評比，評選出每月的常規(guī)管理先進班集體，通過評比活動充分調(diào)動班主任的進取心和工作積極性，規(guī)范了班主任的管理。 （二）加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理。 、健全班委、團委。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學生作為學生干部，讓學生進行自我管理，提高學生的主人翁意識和民主意識。 。對工作負責，有開拓精神，真正成為班主任小幫手的予以表揚，對工作馬虎，敷衍了事，甚至帶頭違紀的加以批評，并對各班學生干部工作方法加以指導。 。開學初我校德育處、團委開展了校首屆學生會的競選工作，涌現(xiàn)出了 xx、 xx 等一大批優(yōu)秀的學生會干部。對在學生會工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的及時給予進行表彰，充分發(fā)揮學生主觀作用，培養(yǎng)學生能力，調(diào)動學生的積極性，讓其最大限度的參與到學校管理中。 （三）狠抓一日常規(guī)、規(guī)范學生行為 5 分鐘晨會和每周的主題班團會。 x 班 xx 老師利用學生自主合作模式開展 5 分鐘演講活動， x 班 xx 老師每天早上風雨無阻， 6： 40準時到教室組織學生開展晨讀和晨會。 。為了豐富學生的課余生活，我校開展了下午大課間集體活動，組織學生進行跳繩、游戲、籃球、羽毛球、乒乓球等體育活動。 。本德育處狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生，經(jīng)過全校師生經(jīng)過堅持不懈的努力，外校初中部教學樓內(nèi)外處處整潔、時時清新。 二、做好常規(guī)管理工作、著力打造主題德育活動 在常規(guī)工 作中以養(yǎng)成教育為基礎，加強班集體建設，強化常規(guī)教育管理。 （一）開展新生軍訓活動 20xx 年 x 月 x 日， xx 學校 20xx 級 x 一新生軍訓啟動儀式在升旗廣場隆重舉行。通過軍訓，有效的培養(yǎng)學生的愛國主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成頑強勇敢、堅韌不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德，弘揚團結(jié)友愛、互相幫助的集體主義精神，鍛煉意志、增強體質(zhì)。軍訓中，所有學生聽從指揮，遵守紀律，克服困難，虛心向教官司學習，勝利完成軍訓任務，上好了進入中學的第一課。 （二）將雙周德育活動落實到實處 本我校先后開展了：雙周德育主題教育之一，珍愛身體，愛惜糧食，讓零食從我們的身邊離開。邀請王校長對學生發(fā)表廣播講話《吃零食的危害》。雙周德育主題教育之二，我文明，我開心引領健康愉悅的課余生活，教育并督促學生課間做到課間無嚷，行走無奔，講話無臟，舉止無怪。雙周德育主題教育之三：牢記交通規(guī)則，安全警鐘長鳴珍愛生命從走路做起，開展交通安全專題教育主題班會活動。雙周德育主題之四驅(qū)寒保暖防流感，陽光體育強體質(zhì)，教育學生注意多穿衣服，積極參加跑操、大課間等體育活動。 （三）開展主題升旗活動 堅持開展 每雙周的主題升旗儀式。利用升國旗儀式和國旗下講話，對學生進行文明禮儀、遵紀守法、愛國主義等教育。 x 班的我文明、我開心的主題升旗活動為初中部升旗活動開了好頭，接著 x 班的珍愛生命，注意交通安全， x 班的樹立遠大理想，創(chuàng)造美好人生， x 班的期中考試后我們該怎么辦同樣展現(xiàn)出了初中部的風采。在接下來的 x 班國旗下 x 班風采展示中拉開了初中部升旗儀式的序幕，隨后 x 班的我心目中的老師， x 班、 x 班我挑戰(zhàn)我成功的主題升旗活動收到了全校師生的好評。 三、創(chuàng)新德育模式，打造特色的教育活動 （一）以學生的人格塑造 和全面發(fā)展為目標，組織了以下活動 xx 學校初中部首屆體育趣味節(jié)活動，體育節(jié)中的 5 人 6 足、 8 字跳長繩、拔河比賽等趣味活動受到了學生的廣泛好評和積極參與。 、數(shù)學組、語文組、英語組先手開展了魅力數(shù)學節(jié)、語文節(jié)、英語節(jié)等活動。 （二）以重大紀念日為契機，大力開展青少年學生思想道德教育 、賀卡活動。 x 班學生參與 xx 電視臺世界愛牙日活動拍攝活動。 xx 電視臺世界糧食日的社會實踐 活動，活動得到了 xx 電視臺、 xx電視臺的大力支持。 ，組織開展了以愛國為主題的征文活動和黑板報評比活動。 ，組織班級圣誕聯(lián)誼活動。 ，組織各班進行了慶元旦聯(lián)歡晚會。 四、重視安全教育、打造平安校園 （一）加強安全管理工作 德育處在校長室領導的下，在所有班主任及任課老師的支持下，著力加強學校的安全管理工作，一以來未出現(xiàn)一起安全事故。每次下晚自習時都能看到所有值日教干和值日教師把學生送至學校大門口，確保每位學生都由家長接回家。 （二）開展安全宣傳教育 為切實消除校園外安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，剛開學，德育處部署安排班主任利用班會、晨會時間開展安全教育專題班會活動。 （三）開展安全活動 本，我們組織了形式多樣的以安全為主題的活動，主要有，交通安全主題升旗活動，交通安 全主題班會活動、交通安全圖片展、地震防災疏散逃生演練、節(jié)假日安全教育（致家長的一封信）等，通過活動教育學生和家長提升安全意識，讓學生掌握安全自救的方法。 五、做好住校生、留守兒童和貧困生工作 對住校生、留守兒童和貧困生給予更多愛心，是我校開展德育工作的重點之一。 （一）本學校住校生的管理工作由 xx 老師擔任，管理工作中 xx老師主要做好三方面工作： 。 、生活習慣的培養(yǎng)。 。不管是在中午還是在晚自習 后經(jīng)常看到王冬老師在住校生宿舍檢查住校生活情況。 （二）針對我校留守學生和貧困生多的特點，我校在開學初就開展了貧困生的申報工作，本共有 27 名學生成功申報了省貧困生。 德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強學生思想道德建設工作任重道遠，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，積極探索，不斷改進和完善，切實提升我校的德育實效，為學生的健康成長保駕護航，為我校初中部全省知名、全市領先、全縣最優(yōu)的辦學辦學目標而不懈努力。 中學德育年終工作總結(jié) 2020（四） “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時?！碑?2020 年豐收的喜悅成為了過去的記憶，當新的一輪戰(zhàn)役正在 xx 高中的土地上如火如荼的進行，我和大家一起回顧德育處一的工作，是希望我們德育處有能為學校固若金湯的安穩(wěn)和諧做出應有的貢獻，更是為了使下階段的德育工作更具有針對性和實效性。 一、在常規(guī)中尋創(chuàng)造 德育工作無小事。正是一件件的小事中讓我們的學生養(yǎng)成良好的禮儀習慣，良好的道德修養(yǎng)，為他的全面成長奠定基礎。一個時期以來，我們堅決的落實學校的德育工作計劃，抓好抓實德育處的常規(guī)工作。主要在以下方面讓德育處的常規(guī)工作求穩(wěn)求實求新。 的德育交流和班主任培訓工作在美麗的 xx 舉行，精選了 xx老師、 xx老師 xx老師從班主任工作的方方面面做了總結(jié)性發(fā)言，同時 x 校長就做了精彩發(fā)言。德育處在總務處的配合下，將去年的班主任經(jīng)驗交流的稿件集結(jié)成冊，下發(fā)給班主任老師，受到了年輕教師的好評。 。軍訓時間短，任務重，但是經(jīng)過全體教官、德育處成員和體育老師的共同努力下取得了令人滿意的效果。軍訓結(jié)束后，高一年級用“一瓶水、一盒奶、一封信”表達對教官的感激之情，進行了第一次感恩教育活動。 德育處干事的常規(guī)管理工作，德育處本本部德育工作在 xx校長的引領下在 xx 主任和 xx 主任的大力協(xié)助下加強了德育處干事的規(guī)范上崗的管理，尤其是加強了中午放學時間和大課間時間的安全管理。同時將 xx 老師調(diào)到高一分部，使得高一分部也有了校醫(yī)室，使得外地學生的日常健康衛(wèi)生工作有了專人負責，減輕了年部的工作壓力。德育處干事不僅在課間操時間站好崗，同時在下午的自習間檢查各個班級的紀律，配合年級部的管理工作，在班主任老師因為考試批卷等原因不能在班級的時候，加強巡視。同時德育處干事分別把守自己的專職崗位，各司其責做好保障工作。高 一新生入間 xx老師的檔案整理工作都在不影響正常站崗值班的情況下高效完成。 ，成功地組織了三個年級的開學典禮，各位班主任能善始善終地組織本班學生，體育組老師也介入管理，全場秩序井然，同時我們還在開學典禮和表獎會時間允許的情況下安排才藝演示，生動而活潑富有新意的形式，不僅起到了良好的教育、激勵作用也給參加自主招生和藝術(shù)特長生提供了展示的平臺。同時也是為了采用多種德育形式，增強德育的教化功能，堅持表揚為主的原則，在開學典禮和即將在本周六召開的期中表獎會上，獎勵的各類先進六七百 人之多，占學生總數(shù)的四分之一，并把各類先進個人的照片在櫥窗中展出，我們堅信榜樣的力量是無窮的，激勵的作用是無限的。高一年級的開學典禮上的才藝展示節(jié)目新穎，增加了以前從未有過的京劇表演等，令人耳目一新。 二、在感動中求發(fā)展 我校的班主任隊伍，是一支驍勇善戰(zhàn)的精騎兵隊伍。他們來的最早走的最晚，無法將生活和工作絕對的分離，在他們心中工作即是生活，生活著就要工作。高一班主任團隊的的特點是溫馨團結(jié)、積極進取。高一班主任在學校的教學評估中，絕大多數(shù)班主任都排在前三名，這和這支團隊民主平等的關愛學生，勤勉 務實的工作態(tài)度，認真細致的工作作風是密不可分的。今年的高一班主任中年齡大的 xx 老師、 xx 老師和 xx 老師確實起到了優(yōu)秀教師的示范作用，年級部布置的工作都能夠創(chuàng)造性的執(zhí)行， xx 和 xx 老師對自己的奧賽班也加倍的精心付出，在強化課間周休息時間即使沒有課業(yè)到校來管理學生。 尤其需要一提的是： xx 老師因為身體不好，申請從高三班主任崗位退下來調(diào)整，可是當學校的工作需要的時候，以學校的大局為重，舍棄了自己的個人需要，承擔了高一八班班主任的職責，對高一新生的穩(wěn)定工作作出了自己的貢獻。高一新任班主任的 xx 和 xx 老師，虛心好學，勤勉務實，班級各項工作都不用年級部操心，學生和家長都非常滿意。 xx 老師孩子還在哺乳期，把育兒的辛苦留給自己和自己的父母，把好心態(tài)和好心情留給學生。此外老高三下來的 xx 老師、 xx 老師、 xx 老師、 xx 老師更是把高一當高三帶，把學生當孩子來愛，像 xx主任每周只有一天能早點回家，一周有五天都要和學生共進退。兩個月來天天