【文章內(nèi)容簡介】 班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。 由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。 系列活動： “六一”兒童節(jié)活動可以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。 幼兒故事、童話劇表演賽 (1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣 。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 (2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇 。體現(xiàn)人人參與 。選材符合本班幼兒水平 。表演活潑、大方 。服裝設(shè)計符合劇情需要 。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具 。講述、配樂錄音良好。 (3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計、小演員。 A、節(jié)目表演獎：從參賽的 12 個節(jié)目中評出特等獎 2 個，一等獎 3 個，二等獎 7 個 。B、舞臺設(shè)計獎：從參賽的 12 個節(jié)目中評 出舞臺設(shè)計 6 個。 C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員 10人。 巧手兒比賽 (環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽 ) (1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識 。進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作 。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔 。要求幼兒的制作在 1 小時內(nèi)完成 (可制作一件上衣或裙子或褲子 )。 (3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到 抽簽的其他班跟班檢查、評比。 (4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。 A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎 3 個，一等獎 4 個，二等獎 5 個 B、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品 50 件給予獎勵。 小能人比賽 (1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣 。進一步提高幼兒動手做事的能力。 (2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方 。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。 (3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽 。中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽 。小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。 (4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎 (學(xué)前班、大班一等獎 2 名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎 )。 巧嘴兒比賽 (1)目的：通過 開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說 。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽： A、故事演講比賽：要求選手進行 4 分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。 (滿分為 10分 ) B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝 (可以和爸爸、媽媽共同制作 )隨著音樂大膽地進行時裝表演 。隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。 (表演和回答問題各 5 分，滿分為10 分 ) C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答 (分大、中、小三組進行搶答 )，每答對一題給 1 分。 (3)比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出 3 名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。 (4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒 10 名，其余評為優(yōu)秀選手。 (冠軍、亞軍、季軍 ) (5)比賽時間：預(yù)賽可在 4 月 ~5 月靈活進行，半決賽在 5 月中旬進行，決賽在 5 月 28 日進行。 結(jié)對子游園 (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂 。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。 (2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。 (3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。 (4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。 親子園活動策劃方案 4 一、活動目的 通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。 二、活動主題： 快樂成長放飛夢想 二、活動時間： 20__年 6 月 1 日 三、活動地點： 學(xué)校操場 四、安全保衛(wèi)： 鮑衛(wèi)星 (組長 )成員 (全校男教師及各班班主任 ) 巡邏組：魏 _陳 _ 五、評委會： 六、后勤服務(wù)： 七、音響設(shè)備： 八、統(tǒng)計組： 九、攝像： 十、活動準(zhǔn)備及任務(wù)安排 (一 )、拿爬地龍組：鮑 _(帶隊 ) (二 )、搭舞臺組：魯 _(組長 ) (三 )、文秘組：張 _(組長 )) (四 )、采購組：田 _(組長 ) (五 )、 20__年 6 月 1 日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚： 周 _(組長 )蘇 _田 _以及教師家屬 十一、活動內(nèi)容： (一 )、慶典大會 (主持人：魯 _時 間、地點： 20__年 6 月 1 日上午 7:10分全校師生到球場集合 7:30 分活動正式開始 ) 升旗儀式 —— 德育主任魯明致詞宣布活動開始 校長講話 來賓講話 舉行新隊員入隊儀式 (主持人：輔導(dǎo)員 ) 老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾 舉行優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部表彰儀式 ①、由李明軍宣布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊長以及優(yōu)秀升旗手名單 ②由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的學(xué)生頒獎 ③、表彰參加第 28 屆 __省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎學(xué)生 (科學(xué)幻想作文 3 名科學(xué)幻 想繪畫 __名 )學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎 廣播體操比賽 (裁判長：魏 __監(jiān)督員：魏 __) ①、副校長鮑 __致詞 ②比賽流程 (略 )—— 分高段和底段按抽簽方式進行 發(fā)節(jié)日喜糖 (二 )、游園活動 (時間： 20__年 6 月 1 日中午 13:00 開始 ) 活動方案附后 (三 )、文藝晚會 (主持人：陳 _羅 _) 時間： 19:30 地點：學(xué)校劇臺 (四 )舉行六一活動頒獎儀式 (請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎金及獎狀 ) 親子園活動策劃方案 5 一、活動時間： ____年 _月 __日 二、活動人員：幼兒、家長、老師 三、活動過程： 來園活動 (各班教室 ) “愛在藍天，情系 __”為青海省 __縣捐款活動 親子游戲活動： 螞蟻搬家 (室外 )： 準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干 規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝 (爬著過去的時候，東西不能掉，兩分鐘 ) 歡樂跳跳跳 (室外 )： 規(guī)則： 3— 4 人一組，坐在跳跳球上同時起跳 ，誰先到達終點為勝 盲人摸象 (室內(nèi) )： 規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝 看誰先吹破 (室內(nèi) )： 規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。 (一家人限一個 ) 拉尾巴 (室內(nèi) )： 規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加 。每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下 。最近掉尾巴的為勝。 活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。 親子園活動策劃 方案 第三篇：親子園親子活動方案 親子園親子活動方案 一、活動目標(biāo)： 通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。 結(jié)合 4 月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。 二、活動地點：松江月圓園藝術(shù)園 三、活動人物：教師 (若干名 )、幼兒 (若干名 )、家長 (若干名 ) 四、活動時間：周一 (4月 24 日 ) 五、活動準(zhǔn)備： 教師確定參觀的路線 向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。 教師準(zhǔn)備游戲及道具。 六、安全保障措施： 加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。 春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。 全體幼兒必須穿好校服。 參觀?；顒?時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。 班主任在每一次集合時 一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。 七、活動過程： 觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。 游戲活動： 集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等 親子游戲： (1)揪“尾巴” 準(zhǔn)備：“尾巴”若干 玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。 (2)沙地尋寶 準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。 (3)袋鼠抱 玩法： 8 個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠 抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。 八、活動結(jié)束，乘專車返回幼兒園。 第四篇：親子園社區(qū)活動策劃方案 親子園社區(qū)活動策劃方案 一．活動主題優(yōu)秀未來，早教開始（主題可以商量著修改一下）二．活動意義通過該活動，使家長充分認(rèn)識“親子園”，對寶寶的早期教育的重要性有一個大概了解。該活動也是向廣大家長展現(xiàn)“親子園”的教學(xué)特色以及辦學(xué)理念，更好地樹立“親子園”的品牌形象，從 而達到宣傳“親子園”，擴大其影響力的目的。三．活動前期準(zhǔn)備 區(qū)居委會聯(lián)系，獲得其支持 ，比如大幅的噴繪海報、展示架以及活動獎品（活動獎品建議是早教光盤，早教書籍等，另外還可準(zhǔn)備印有“親子園”字樣的氣球，隨時分發(fā)給圍觀的路人。） 3．聯(lián)系社區(qū)內(nèi) 5— 10 戶有寶寶的家庭，邀請其參加本次活動，并可給予一定的禮品（比如說“親子園”的課程贈送或者是優(yōu)惠） 員，大概是 1020 個左右，分配工作。 ，可聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，進行報道。四．活動內(nèi)容 （一）司儀簡單介紹“親子園”，及 此次活動的目的 （二）游戲時間，進行三個左右游戲，每個游戲結(jié)束以后，由“親子園”的老師解釋游戲的目的等等