【文章內(nèi)容簡介】 立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育。 力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為 40 分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。 ，開闊視野。 積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。 ，提高自我 練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法， 借以促進(jìn)提高。 三、班級管理方面 班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。 要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行 。經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧 。自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動 。規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動，堅 持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。 警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。 值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。 作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的 速度融入到集體當(dāng)中?？傊乙幪巼?yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會越來越好 !以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。 小學(xué)教師工作計劃第二學(xué)期精選 2021 范文篇三 春暖花開，我們又迎來了新的一年。計劃就是為了有條不紊地安排工作、確立工作目標(biāo)，也是為了更好完成工作的一個保障、一個保證。那么，本學(xué)期，我的工作計劃如下： 一、提高政治素質(zhì)，加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng) “學(xué)高為師，德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影 響。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則，用自己的好思想，好道德，好作風(fēng)為學(xué)生樹立好的榜樣。因此，我會時刻嚴(yán)格要求自己，關(guān)心國家大事，積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時，我還要深入到學(xué)生當(dāng)中，給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo)。 二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)文化修養(yǎng) 刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，提高自身素質(zhì) 。備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。使自己成為一個專長性教師。 積極組織并 參加每周的教研活動，虛心向同事學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。 積極認(rèn)真閱讀教育類的雜志，不僅給予自己正確的引導(dǎo)，更使自己對教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識與參照，同時也為撰寫論文積累素材。 閱讀一至兩本理論專著，做好讀書筆記。 新的課程中各個學(xué)科相互滲透，不分彼此。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣，需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年，我會多讀與教育有關(guān)的書籍，博覽群書，提高自己的教育教學(xué)水平，擴(kuò)寬閱讀面，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。要當(dāng)個好老師，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠，還 要有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和很強(qiáng)的感染力，良好的組織能力也是必須的。今年，我會繼續(xù)努力，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，積極參加各種活動提高自己，讓自己的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步。 三、愛崗敬業(yè)、以身作則 在日常生活中，我會注意自己的言行舉止，為學(xué)生作好表率。努力上好自己的課，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識，注意培養(yǎng)學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。 高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛。因?yàn)槲疑钚?，功夫不?fù)有心人，一分汗水，一分收獲。在今年的工作中，我會繼續(xù)勤勤懇懇，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步，取得更好的成績。 小學(xué)教師工作計劃第二學(xué)期精選 2021 范文篇四 伴著新年的鞭炮聲和吉祥如意的親朋好友的祝福我們開心地迎來了年。今年我的教師工作路在何方 ?我已給了自己明確的方向 ,以下是我的小學(xué)教師個人工作目標(biāo) : 一、指導(dǎo)思想 以十八大精神為動力 ,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針 ,全面貫徹黨的教育 方針 ,以教育科研為龍頭 ,以課程改革為基本依托 ,以課堂教學(xué)為突破口 ,以管理評價改革為保障 ,進(jìn)一步提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識、科研意識 ,致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革 ,推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展 ,促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 二、工作目標(biāo) 抓好培訓(xùn) —— 著眼校本 ,突出骨干 ,整體提高。 推進(jìn)課改 —— 理論支撐 ,加強(qiáng)實(shí)踐 ,提高質(zhì)量。 推動科研 —— 完善制度 ,營造氛圍 ,推出成果。 夯實(shí)常規(guī) —— 狠抓落實(shí) ,嚴(yán)格管理 ,規(guī)范教學(xué)。 三、實(shí)施策略 (一 )、加強(qiáng)學(xué)習(xí) ,提 高自身素養(yǎng)。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想 ,學(xué)習(xí)十八大精神 ,認(rèn)真貫徹黨的教育方針 ,學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件 ,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論 ,學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著 ,認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究 ,及時掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢 ,時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。 練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功 ,二練駕馭大綱 (課程標(biāo)準(zhǔn) )和教材的基本功 ,三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計的基本功 ,四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功 ,五練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。 (二 )、 加強(qiáng)培訓(xùn) ,提高師資隊伍水平。 加強(qiáng)骨干培訓(xùn) ,開展“名師工程”。以人為本 ,分類培訓(xùn)鎮(zhèn)、?！懊麕煛焙汀皩W(xué)科帶頭人”。繼續(xù)圍繞“六個一”來培訓(xùn)鎮(zhèn)級骨干教師 ,即 :①上一節(jié)校級以上示范課或匯報課 。②寫一篇圍繞“三個體現(xiàn)”和具有自身特色的教學(xué)設(shè)計 。③寫一篇不少于 3000 字的論文或課題、專題總結(jié) 。④寫一篇不少于 500字的評課意見 。⑤寫一篇不少于 4000字的校級專題講座稿 。⑥寫一本不少于 5000字的讀書筆記 (或摘抄不少于 50張的讀書卡片 )。 指導(dǎo)各校加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。制訂好基本功訓(xùn)練計劃 ,督促教師 落實(shí)自練方案 ,認(rèn)真指導(dǎo)中青年教師練好“三字” (粉筆、毛筆、鋼筆 ),過好“三關(guān)” (教材關(guān)、教法關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)關(guān) ),學(xué)會“三課” (說課技能、講課技能、評課技能 )、會用“三機(jī)” (投影儀、錄音機(jī)、計算機(jī) )。 指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀＜倚偷谋赜芍?,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學(xué)期 ,本人計劃認(rèn)真抓好教師的教學(xué)反思 ,要求教師重點(diǎn)做好教學(xué)后反思 ,寫進(jìn)自己的教案中 ,并將其作為備課的重要內(nèi)容 ,認(rèn)真加強(qiáng)檢查。 (三 )、推進(jìn)課改 ,提高課堂教學(xué)效 率。 加強(qiáng)一年級課改研究和實(shí)驗(yàn)工作。經(jīng)常性地深入課堂進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo) ,并收集一年級課改實(shí)驗(yàn)教師碰到的疑難和問題 ,組織教師進(jìn)行研究解決 ,及時為實(shí)驗(yàn)教師排憂解難 ,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ,切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量 。要求一年級實(shí)驗(yàn)教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個一” (寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計 ,上一節(jié)校內(nèi)課改研究課 ,寫一篇課改實(shí)驗(yàn)學(xué)期工作總結(jié) )。 用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動。積極深入課堂聽課、評課 ,引導(dǎo)教師繼續(xù)實(shí)踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。 指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動。制訂切實(shí) 可行的計劃 ,繼續(xù)圍繞“學(xué)、看、做、寫”來認(rèn)真指導(dǎo)各校開展好活動。我的年教師工作計劃重點(diǎn)抓好中心小學(xué)“教學(xué)開放周”活動 ,發(fā)揮教科研龍頭作用 ,搞好包括一年級課改及字理教學(xué)等課題實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在內(nèi)的展示課。指導(dǎo)各校認(rèn)真積累資料 ,及時做好活動總結(jié)。 (四 )、加大科研 ,推動教育創(chuàng)新。 加強(qiáng)宣傳 ,引導(dǎo)教師確立正確的教育科研觀。通過會議、培訓(xùn)、研討活動和課堂教學(xué)觀摩 ,讓教師進(jìn)一步明白 :提高教育教學(xué)質(zhì)量 ,不能只憑“熱情 +拼搏” ,不能僅靠“時間 +汗水” ,要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律 ,運(yùn)用更好的方法途徑抓教育教學(xué) ,收 到事半功倍的效果。促使學(xué)校、教師將科研認(rèn)識上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動力支持服務(wù)、為促進(jìn)教師綜合素質(zhì)提高服務(wù) ,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師真正樹立起科研興校的觀念。 完善制度 ,營造科研活動的良好氛圍。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《武利鎮(zhèn)中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》 ,建立鼓勵教師參與科研的制度 ,引導(dǎo)學(xué)校、教師積極開展教育科研研討與實(shí)踐活動 ,營造校校重科研、人人做實(shí)驗(yàn)、處處有科研活動的良好氛圍。 帶頭參與 ,抓好課題、專題研究。認(rèn)真抓好本人作為課題負(fù)責(zé)人申報立項的區(qū)級子課題《小學(xué) 語文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的研究與實(shí)踐》的研究、實(shí)驗(yàn)工作。同時 ,加強(qiáng)各校申報的各級課題管理 ,指導(dǎo)開展實(shí)驗(yàn)研究 ,整理研究資料 ,寫好階段總結(jié) ,保證按時結(jié)題 ,推廣科研成果。加大校本課題研究的力度 ,指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際開展專題研究。 (五 )、夯實(shí)常規(guī) ,規(guī)范教學(xué)工作。 抓好教學(xué)常規(guī)檢查 ,加強(qiáng)教學(xué)動態(tài)管理。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查 ,全期普檢不少于三次 ,抽檢每月不少于一次 ,并及時進(jìn)行總結(jié)反饋。平時深入學(xué)校 ,除了做好調(diào)研指導(dǎo)、聽課評課外 ,繼續(xù)認(rèn)真抓好“六檢查”。 抓好聽課、評課活動。經(jīng)常必性地深入課堂聽課、評課 ,全期聽課不少于 40 節(jié) ,參與評課、專題研究活動不少于 15 次。 抓好考試質(zhì)量分析 ,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真指導(dǎo)教師做好平時的單元檢測 ,做到嚴(yán)考嚴(yán)改 ,并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析 ,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué) 。抓好學(xué)校、班科期中、期末試的質(zhì)量分析 ,對教學(xué)情況進(jìn)行全面 總結(jié) ,不斷加強(qiáng)教學(xué)動態(tài)管理。有計劃地對部分學(xué)校、班級、學(xué)科的單元檢測、期中、期末考試的質(zhì)量分析進(jìn)行抽查。 抓好教研組、備課組活動。繼續(xù)搞好教研組長培訓(xùn) ,認(rèn)真指導(dǎo)教研組開展活動。教研組、備課組活動要做到“兩有” (有組上活動計劃 ,有研究課題或?qū)ｎ} ),“三學(xué)“ (學(xué)先進(jìn)教育理論 ,學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法 ,學(xué)各地先進(jìn)老漢經(jīng)驗(yàn) ),“四定” (教研活動或集體備課定時間 ,定內(nèi)容 ,定中心發(fā)言人 ,定記錄人 ),“五研究” (研究課程標(biāo)準(zhǔn) ,研究學(xué)生、學(xué)法和教法 ,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn) ,研究教學(xué)目標(biāo)與分層作業(yè)設(shè)計 ,研究考試質(zhì)量分析 )。 (六 )、突出重點(diǎn) ,抓好畢業(yè)班質(zhì)量管理工作。 加強(qiáng)對薄弱學(xué)校、班級的扶持。加大對薄弱學(xué)校和班級的扶持 ,把下校的工作重點(diǎn)放在畢業(yè)班 ,深入部分質(zhì)量較低的學(xué)校、班級進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo) ,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和措施。 指導(dǎo)教師做好培優(yōu)扶弱工作。指導(dǎo)學(xué)校、教師制訂切實(shí)可行的計劃 ,研究和實(shí)踐提高培優(yōu)扶弱效率的有效途徑和方法 ,注意資料的積累 ,及時做好總結(jié)。進(jìn)一步提高畢業(yè)班學(xué)生的科科及格率和科科優(yōu)秀率 ,力爭在今年的小學(xué)畢業(yè)素質(zhì)檢測中 ,全鎮(zhèn)科科及格率達(dá) 75%以上 ,科科優(yōu)秀率達(dá) 40%以上 ,上縣實(shí)中學(xué)生達(dá) 15 人以上。 進(jìn)一步抓好學(xué)科教研。加大畢業(yè)班教學(xué)研究力度 ,認(rèn)真抓好學(xué)校、學(xué)片教研活動 ,積極開展復(fù)習(xí)課、試卷評講課的研究活動 ,以進(jìn)一步提高畢業(yè)班復(fù)習(xí)效率。 組織畢業(yè)班學(xué)生知識競賽。計劃于期中試后組織優(yōu)生進(jìn)行一次學(xué)科知識競賽 ,對各校的培優(yōu)工作進(jìn)行一次檢閱。 (七 )、抓好圖書、儀器和現(xiàn)代教學(xué)手段的管理 認(rèn)真指導(dǎo)各?！傲摇惫芾韱T明確自身職責(zé) ,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)管理業(yè)務(wù) ,抓好常規(guī)性管理 ,定期做好圖書、儀器、體育器材和電教設(shè)備的清潔、維修和保養(yǎng) ,對相關(guān)資料及 時進(jìn)行整理、歸檔。經(jīng)常深入學(xué)校 ,加強(qiáng)檢查和指導(dǎo) ,堅持每月一至二次 。加大電教設(shè)備的使用力度 ,切實(shí)抓好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作 ,以拓展學(xué)生思維 ,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性 ,提高教學(xué)效率。 小學(xué)教師工作計劃第二學(xué)期精選 2021 范文篇五 小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期