20xx學校數(shù)學教研組工作計劃(編輯修改稿)
2025-05-25 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 青年教師、縣教壇新秀、教研組長每學期聽課不得少于 15節(jié)，認真作好聽課筆記，每月底檢查。 正確把握好繼承與創(chuàng)新、接受性學習和探究性學習、展示課與常態(tài)課、教學質(zhì)量的提高與學生學習習慣、減輕過重的課業(yè) 負擔與學習上的刻苦鉆研精神等之間的關系，加強多種媒體使用研究，強化常態(tài)課的課堂效益。 繼續(xù)做實組內(nèi)研究課。根據(jù)學校教科室的統(tǒng)一安排，繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”、“同質(zhì)異構(gòu)”的組內(nèi)研究課。全組教師聽課時必須使用《 xxx 縣課堂聽課評價表》，并及時評價，實事求是地給出等第。課后由各年級備課組長負責牽頭，合理安排時間，組織備課、上課、聽課及其聽課后的研討活動。 引導教師精心布置作業(yè)，用好“評價手冊”、“補充習題”，做好錯題訂正，加強對學困生的輔導。作業(yè)和檢測要追求實效，努力做到“即練即批，有錯必糾 ，有糾必改，及時反饋”。要重點關注三年級數(shù)學“評價手冊”。 組織青年教師開展學科考試命題競賽，努力提高教師研讀教材的水平和命題能力。 三、開展豐富數(shù)學活動，以特色活動發(fā)展數(shù)學素養(yǎng)。 在貫徹“五嚴”要求的同時，注意開展一些富有特色的數(shù)學活動，讓學生在活動中快樂學習。 開展學習“中小學學生學習規(guī)范條例”的活動，以其規(guī)范學生的學習行為，優(yōu)化學生學習過程的每一個環(huán)節(jié)，逐步形成學生良好的學習規(guī)范，促進學生的發(fā)展。要以小學
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1