【文章內(nèi)容簡介】 的情況； （ 5）是否存在好大喜功，推過攬功，弄虛情、造假績的問題；（ 6）在學(xué)術(shù)研究方面，是否存在為了研究而研究，為職稱評定、先進評比寫論文、編成果，甚至不惜抄襲、造假等問題。 二、官僚主義方面（ 1）是否存在官本位思想嚴重，作風(fēng)飄浮，和群眾感情淡漠，躲信訪，怕麻煩，高高在上、沉不下去的問題；（ 2）是否存在服務(wù)意識不強、辦事拖拉、推諉扯皮，公仆意識淡薄，對師生員工的困難問題漠不關(guān)心，甚至簡單粗暴的問題。（ 3）是否存在民主意識不強，搞一言堂、家長制，隨意決策或盲目決策的問題；（ 4）是否存在開拓勁頭、創(chuàng)新意識 不強，對待上級部署決定斷章取義，照本宣科、生搬硬套的問題；（ 5）是否存在選人用人、職稱評聘、選派出國、教師培訓(xùn)、獎貸學(xué)金發(fā)放及其他“三重一大”方面，不講組織原則，任人唯親，不按規(guī)定程序辦事的問題。 三、享樂主義方面（ 1）是否存在理想信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學(xué)，過一天享受一天，不愿吃苦受累的問題；（ 2）是否存在安于現(xiàn)狀思想，滿足于現(xiàn)有學(xué)識和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，目標方向缺失的問題；（ 3）是否存在玩物喪志傾向，借工作之機休閑娛樂，公款消費的問題；（ 4）在幼兒園各項軟硬件建設(shè)方面，是否存在講排場比闊氣，追求物質(zhì)享受、造成浪費的問題。 四、奢靡之風(fēng)方面（ 1）在后勤服務(wù)、公務(wù)接待、物資采購等方面，是否存在鋪張浪費嚴重，不惜公款裝修豪華的辦公和接待場所，揮霍無度的問題；（ 2）是否存在借各種慶典和會議活動之機大吃大喝，濫發(fā)錢物的問題；（ 3）是否存在違反上級有關(guān)規(guī)定，熱衷享受，追求高檔消費，超標準配車、住房、收受會員卡和商務(wù)消費卡的問題；（ 4）是否存在以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、人情招生的問題；是否存在道德觀念低下，生活作風(fēng)不檢點，腐化墮落的問題。 五、在“四風(fēng)”方面及違反中央八項規(guī)定和自治區(qū)十項 規(guī)定方面，還存在哪些問題。 黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研座談會發(fā)言提綱 今天召集我們開座談會，我們很感動，也深受教育。 **市領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入各縣區(qū)、各單位征求意見，改進工作，真正體現(xiàn)了習(xí)總書記講話精神 :“教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，要勇于正視缺點和不足，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起”。 我們廣大干部、群眾對于 **市領(lǐng)導(dǎo)班子的工作總體是滿意的。如果說要提一些建議，借此機會，我也談?wù)剛€人的一些不成熟的想法和體會，不當之處，懇請大家多 多指正。 一、教育實踐活動應(yīng)實現(xiàn)哪些具體目標要求？需要把握哪些基本原則？ 我認為這次教育實踐活動的目標還是要見到實效，讓干部受教育、群眾得實惠，要達到密切聯(lián)系服務(wù)群眾，推動中心任務(wù)完成，著力解決突出問題，弘揚求真務(wù)實作風(fēng)，促進經(jīng)濟社會發(fā)展，實現(xiàn)好群眾貼身利益的目標?；顒右獔猿峙c工作實際、與群眾利益、與轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)緊密結(jié)合，不達目標、不見實效不罷休的原則。教育內(nèi)容重點圍繞提高黨員干部做好新形勢下群眾工作能力進行，要將保持黨的先進性和純潔性作為重要教育內(nèi)容，采取理論教育與實踐培訓(xùn)相結(jié)合的方式 進行，將實踐載體設(shè)置與解決關(guān)系群眾切身利益的突出問題相結(jié)合，讓黨員干部在為民排憂解難辦實事中錘煉務(wù)實、清廉的工作作風(fēng)。理論教育就是要讓干部在思想上樹立起為民務(wù)實清廉的工作理念，樹立起“服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾、幫助群眾即政績”的正確觀念。 二、在這次教育實踐活動中如何才能讓黨員干部真正受教育和觸動，切實解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中存在的亟待解決的問題？ 以前開展的批評與自我批評，都是本單位干部和單位領(lǐng)導(dǎo)進行之間進行，問題找的準不準、措施制定的是否可行，都是單位自己說了算，過于形式化。這次教育實踐活動建議 改掉以往的老方式，勇于查找自身存在的不足，揭短亮丑，將存在的問題及制定的整改措施要及時向群眾公開，征求群眾意見，讓群眾對單位和干部的承諾和制定的整改措施進行監(jiān)督，真正做到群眾放心。 三、如何通過這次教育實踐活動解決人民群眾反映強烈的突出問題？ “看病、養(yǎng)老、就業(yè)、上學(xué)、住房、環(huán)境、交通以及增收、反腐”等一系列的問題，始終是群眾最關(guān)注和反映最強烈的現(xiàn)實熱點和難點。在實踐活動中，必須要把解決群眾實際問題作為開展活動的重要目標，要真辦事、辦成事，必要時要把解決群眾的問題酌情量化，既有數(shù)量要求，也要 有時限要求。要從最不滿意的地方改起，從老百姓最滿意的方面做起，圍繞我市經(jīng)濟社會發(fā)展，力爭出臺更多更好的惠民、利民、愛民和讓民政策、舉措。同時，也要對群眾反映的損害和侵占其利益、為官不廉不正的人和事、為民不求真務(wù)實的問題，積極回應(yīng)，嚴肅查處，切實提升黨的公信力和群眾的滿意度。 四、如何確保這次教育實踐活動形式“不虛”？解決問題“不空”？為民務(wù)實清廉主題“不偏”？ 一是要提高干部自我提高、自我凈化、自我完善能力。真正利用好“開好民主生活會”這個黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶，利用好“批評和自我批評”這把 利器，要求黨員以“吾日三醒吾己”的標準來嚴格要求自己，對照黨章要求，對比典型人物，及時發(fā)現(xiàn)和更正自身存在的不足及經(jīng)常會犯的小錯；以“不怕惹人”、“不恥下問”的心態(tài)來督促自己，主動找人談心交流，既指出他人不足，又請教自身缺點，實現(xiàn)真誠交心、共同進步。 二是要綜合推進，強化作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。在思想上教育，在行動上引導(dǎo)，在措施上激勵。一是抓好廉政警示教育，通過觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等方式開展，讓黨員干部思想得到觸動。二是開展主題實踐活動，如開