英語社團活動方案(編輯修改稿)
2025-05-23 10:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每一次社團活動，活動過程維持現(xiàn)場紀律，活動結(jié)束后，收集同學們的意見和建議。 會員：面試通過后即成為社團會員，積極參加每一次社團活動。成員有權(quán)對活動提出意見和建議，以促進社團的發(fā)展。 （所有英語社團成員必須參加每一次社團活動，到場須簽到，若需請假，須書面申請上交社長） 每學期將評選出兩名會員積極分子，給予適當?shù)莫剟?。教師安排? 指導(dǎo)老師應(yīng)該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導(dǎo)，及時準備把握學校領(lǐng)導(dǎo)對各項活動的明確要求，并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動，并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動，若是教學活動，則應(yīng)到場進行指導(dǎo)。負 責選拔社團負責人，每個月總結(jié)活動開展情況并上交團委?；顒訒r間： 星期四 第八節(jié)課活動地點： 多媒體教室 第三篇：小學英語社團活動方案 2021學年小學英語四年級社團活動方案 一、指導(dǎo)思想 通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。 二、活動目的 ，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。 題培訓(xùn)，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。 、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。 三、活動原則 ：學生是活動的主題，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。 ：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和血絲實際。 四、活動口號 CrazyEnglish 五、活動時間 周三下午第二第三兩節(jié)課 六、活動安排 （一）長線安排 活動安排：截取新概念英語的材料，教師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口后及時的消化和內(nèi)化。 （二）短信安排 教師選擇比較適合學生的英語歌曲，并把歌詞發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。 “圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學生一起歡度 圍繞這些節(jié)日，教師搜
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