【文章內(nèi)容簡介】 極認(rèn)真，成績顯著。我接任科組長后，經(jīng)常帶領(lǐng)本科教師開展各種教研教改活動(dòng)，探討教學(xué)方法，改革教學(xué)模式，帶頭上好公開課。經(jīng)常舉行形式多樣的語文活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的語文興趣。在我任職以來我科組教師工作積極性有了很大的提高，學(xué)生的總體語文成績也 有所提高。此外，我又能積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)校做好紀(jì)律管理、處理突發(fā)事件等工作。 我工作踏實(shí)，任勞任怨，先后多次被評為校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)的“優(yōu)秀教師”、“教書育人先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀班主任”。這些都是本人在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下自己刻苦努力的結(jié)果。但成績不是“敲門磚”，自己要戒驕戒躁，消除自滿情緒，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好教書育人的工作。 以上是我任現(xiàn)職以來的工作實(shí)績，根據(jù)《廣東省中學(xué)教師一級(jí)教師資格條件》的標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為自己達(dá)到語文中學(xué)一級(jí)教師資格，現(xiàn)已述職申報(bào)，請?jiān)u委會(huì)審核鑒定。 第二篇：申報(bào)中學(xué)語文一級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告 述職報(bào)告 大家好！本人從 基本情況 、 申報(bào)理由 、 今后設(shè)想 三方面，向尊敬的評委會(huì)作職稱晉升述職報(bào)告，請予指教！ 一、 [基本情況 ] 王世洪，男， 1969 年 4 月出生，大學(xué)本科學(xué)歷。 1994 年畢業(yè)于江西南昌教育院中文系， 1996 年 1999 年在江西師大讀書進(jìn)修，影響了職稱評定，錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，直至 1998 年才受聘中學(xué)語文二級(jí)教師職稱。受聘五年來，擔(dān)任班主任 5 年。任現(xiàn)職期間考核職稱都是稱職以上（其中兩年為優(yōu)秀）。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生多人。積極實(shí)施素質(zhì)教 育，教育效果比較顯著，所教班級(jí)形成比較良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生思想素質(zhì)有所提高，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績。能運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)；進(jìn)行過一次學(xué)科小循環(huán)教學(xué)。教學(xué)效果較顯著：所教班級(jí)學(xué)生會(huì)考或畢業(yè)水平考試合格率、優(yōu)秀率超過縣級(jí)平均水平，語文成績在年級(jí)排位較前。每年都承擔(dān)一次以上科組或級(jí)組以上公開課；積極向先進(jìn)組織靠攏， 1998 年 10月 22 日，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。 1999 年在《贛南日報(bào)》（地市級(jí)刊物）發(fā)表文章 5 篇。后撰寫論文 2 篇。能獨(dú)立開展課外活動(dòng)。有目的、有計(jì)劃進(jìn)行自學(xué)提高，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高自身的綜合素 質(zhì)，以適應(yīng)新形勢的要求。積極參加本單位本系統(tǒng)的多項(xiàng)活動(dòng)，在江西工作期間，常與鄰省鄰市縣兄弟學(xué)校互相參觀學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)。積極關(guān)心培養(yǎng)來校實(shí)習(xí)的大學(xué)畢業(yè)生，有較強(qiáng)的指導(dǎo)能力。 2021 年 8月調(diào)到廣東南海一中工作后，更是勤奮工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)，虛心請教，努力做到取人之長，補(bǔ)己之短。努力爭取在新的工作單位中留下較好的印象。既要教育學(xué)生，也要重朔自己。 20212021 年參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以及在廣東省佛山市教育學(xué)院參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，均達(dá)到省繼續(xù)教育規(guī)定的要求。 二、 [申報(bào)理由 ] [一 ]思想品德 本人愛國 家愛民族，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨和人民的的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，言行一致，品德高尚。以 愛崗敬業(yè)，教書育人 為已任，依照教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)愛下一代，積極實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)守崗位，誠懇踏實(shí)，勤勉努力，任勞任怨，不斷上進(jìn)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，與人為善。認(rèn)真負(fù)責(zé)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。 [二 ]教學(xué)教研工作 以下我從調(diào)入南海一中工作前后分二個(gè)部分作報(bào)告。 ㈠調(diào)入南海一中工作之前的三年工作表現(xiàn) ⑴ 1998 年 9 月 1999 年 7 月，在江西省尋烏中學(xué)任 305 班 306 班兩個(gè)班的語文兼 305 班班主任工作，工作量 14 節(jié)。一學(xué)年來，工作很投入，雖住在校外，也常起早摸黑到校努力工作，出滿勤，在學(xué)生心目中留下很好的印象。本人所任教班級(jí)的月考、期考語文平均成績均排在年級(jí) 8 個(gè)班的前 4 名。 1998 年 10 月，承擔(dān)了由全縣各中學(xué)教導(dǎo)主任聽課觀摩的 語文修辭教學(xué) 公開課，受到一致好評。一年來，積極參與校級(jí)刊物《馬蹄崗上》的投稿、組稿等工作。輔導(dǎo)學(xué)生參加征文比賽獲贛州地區(qū)二等獎(jiǎng) 2 人次。鼓勵(lì)學(xué)生在各類報(bào)刊雜志及廣播征文上積極投稿，其中一女生在全校師生中產(chǎn)生 了很大影響，在《萌芽》《語文報(bào)》《作文報(bào)》《語文世界》《中學(xué)生博覽》《中學(xué)生之友》等刊物上發(fā)表文章 20 多篇。在校動(dòng)會(huì)的三天時(shí)間共投稿 43 篇，創(chuàng)校運(yùn)會(huì)新記錄。我班二名辯手代表年級(jí)參加校級(jí) 應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的利弊大小辯論賽中獲第一名。在年級(jí)籃球賽、拔河比賽、學(xué)校書畫比賽、作文比賽及其它學(xué)科競賽中，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班學(xué)生都獲得過很好的成績。我常與學(xué)生一道，利用節(jié)假日，參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們在實(shí)踐中學(xué)做人，學(xué)處事；學(xué)知識(shí)，學(xué)文化。本學(xué)年被評為優(yōu)秀班主任。本學(xué)年職稱考核為優(yōu)秀。 ⑵ 1999 年 9 月 2021 年 7 月，在江西省尋烏中學(xué)任 107 班和 108班兩個(gè)班的語文，兼 107 班班主任，工作量 12 節(jié)。一學(xué)年來，工作勤勤懇懇。女兒出生后，雖需要照顧小家庭，但從未拉學(xué)校的后腿，依然到校努力工作，出滿勤。在學(xué)生心目中留下了良好的印象。四次期考語文平均成績均排在年級(jí)九個(gè)班的前 4 名。一學(xué)年中，參與校級(jí)公開課 1 次，科級(jí)公開課 2 次。積極參與校級(jí)刊物《馬蹄崗上》的投稿、組稿、排版、審稿等工作。 99 年利用業(yè)余時(shí)間給《贛南日報(bào)》（地市級(jí)報(bào)刊）周末版做特約撰稿人。先后發(fā)表散文《萬家燈火》、通訊《嚴(yán)把進(jìn)出口》、雜文《技術(shù)不是 藝術(shù)》、小品文《小城書香濃》、游記《青龍巖游蹤》共 5 篇文章。輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文比賽獲贛州地區(qū)二等獎(jiǎng) 1 人次。我班四名辯手參加 愚公該不該移山 辯題辯論賽獲年級(jí)第一名。鼓勵(lì)學(xué)生在各類報(bào)刊雜志上及廣播征文上積極投稿，我班學(xué)生依然在《語文世界》《中學(xué)生博覽》《中學(xué)生之友》《語文報(bào)》《作文報(bào)》等刊物及校報(bào)上發(fā)表文章多篇，其中一女生參加第二屆 新概念作文 大賽，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，還獲《中學(xué)生博覽》小記者創(chuàng)作獎(jiǎng)，并被《中學(xué)生博覽》雜志社邀請免費(fèi)參加北京夏令營。 1999 年 10 月 11 月，帶了二位實(shí)習(xí)生，能認(rèn)真指導(dǎo)他（她）們開 創(chuàng)教育教學(xué)新天地，和其一起鉆研教材，發(fā)掘教學(xué)思路，解決疑難，研究教學(xué)方法，也探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下電腦多媒體的運(yùn)用和借助網(wǎng)上資源提高教學(xué)效率的方法等問題，上好示范課，我們訂好計(jì)劃，互相聽課，共同提高。聽完課后互相交流體會(huì)，使他（她）們迅速成長，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。在平時(shí)積極參加科組教研活動(dòng)，經(jīng)常與本科組的老師一起研 第三篇：申報(bào)中學(xué)語文一級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告 述職報(bào)告 大家好！本人從 基本情況 、 申報(bào)理由 、 今后設(shè)想 三方面，向尊敬的評委會(huì)作職稱晉升述職報(bào)告，請予指教！ 一、 [基本情況 ] 王世洪，男， 1969 年 4 月出生，大學(xué)本科學(xué)歷。 1994 年畢業(yè)于江西南昌教育院中文系， 1996 年 1999 年在江西師大讀書進(jìn)修，影響了職稱評定，錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，直至 1998 年才受聘中學(xué)語文二級(jí)教師職稱。受聘五年來，擔(dān)任班主任 5 年。任現(xiàn)職期間考核職稱都是稱職以上（其中兩年為優(yōu)秀）。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生多人。積極實(shí)施素質(zhì)教育，教育效果比較顯著，所教班級(jí)形成比較良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生思想素質(zhì)有所提高，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績。能運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)；進(jìn)行過一次學(xué)科小循環(huán)教學(xué)。教學(xué)效果較顯著：所教班級(jí)學(xué)生會(huì)考或畢業(yè)