【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “ 4+1”德育新模式。活動(dòng)育德，重視德育教育的有效性。學(xué)校強(qiáng)化學(xué)生的自主管理，注重每日一次的宣誓活動(dòng)、演講活動(dòng)、唱紅歌、頌 經(jīng)典活動(dòng)、大課間活動(dòng)，注重每周一次的升國(guó)旗活動(dòng)、 2+X 活動(dòng)，注重抓住傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展尊師活動(dòng)、感恩活動(dòng)、勵(lì)志教育，每期均要組織兩次大型體育賽事活動(dòng)。一系列德育活動(dòng)的有效開(kāi)展，促成了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、管理能力，增強(qiáng)了學(xué)生的身心素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生陽(yáng)光、自信、向上的品質(zhì)。 如今，咱們 xx 中學(xué)已形成了“ 4+1”德育新模式。具體地講即是初一必修文明禮儀，初二必修演講與口才，全校必修大課間和自主管理，全校學(xué)生選修一項(xiàng)音體美，以求適應(yīng)適合的發(fā)展和當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需要。 著力構(gòu)建學(xué) 校特色。學(xué)校現(xiàn)已構(gòu)建了課改特色 —— 成功教育模式，四十分鐘高效課堂；課間改革特色 —— 五十分鐘魁力課間；體育傳統(tǒng)特色學(xué)校 —— 各項(xiàng)體育賽事成績(jī)居區(qū)前列（區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩比賽第一名，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng)，乒乓球女團(tuán)第一名、男子第三名，籃球女籃第五名，男籃第八名）；科技特色 —— 學(xué)校連續(xù)十三年獲縣區(qū)科技比賽第一名）。另外還有愛(ài)心摩旅特色。 強(qiáng)化安全管理。學(xué)校高度重視安全教育，成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、書(shū)記分管安全的組織機(jī)構(gòu)，確立了“創(chuàng)市級(jí)平安校園”的目標(biāo)，構(gòu)建了校長(zhǎng) —— 書(shū)記 —— 安保主任 —— 年級(jí)主任 —— 班主任 ——任課 教師的安全管理體系，促成學(xué)校不僅規(guī)避了安全責(zé)任事故的發(fā)生，學(xué)生傷害事件基本杜絕，而且涌現(xiàn)出不少亮點(diǎn)，如安全手冊(cè)的編寫(xiě)，保安隊(duì)伍的培訓(xùn)等。 以人為本，關(guān)注學(xué)生弱勢(shì)群體。學(xué)校的貧困學(xué)生，除了近三分之一的同學(xué)得到國(guó)家一免一補(bǔ)的資助外，學(xué)校教師成立了愛(ài)心摩旅團(tuán)隊(duì)，迄今為止已籌集社會(huì)捐贈(zèng) 38 萬(wàn)元，衣物無(wú)數(shù)，解決了無(wú)數(shù)的生活困難問(wèn)題?？梢赃@么說(shuō)，學(xué)校再也沒(méi)有因貧困而失學(xué)的孩子。 總起來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定是學(xué)校發(fā)展最基本保障，課程引領(lǐng)是一種新的教育發(fā)展潮流。學(xué)校全體干部教師人心齊、士氣旺、干勁足，力求把 每一件事情都做好，把每一項(xiàng)工作都做成亮點(diǎn)，發(fā)展勢(shì)頭良好。 二、全接觸，讓收獲見(jiàn)證成長(zhǎng) —— 工作開(kāi)展情況 最初的彷徨或許是我們這批掛職干部的個(gè)共同感受。 一下子離開(kāi)自己熟悉的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、環(huán)境，一下子到了完全陌生的工作環(huán)境中，并且?guī)еM織的期望和陌生環(huán)境里不同的眼光，甚至同事們認(rèn)為這不過(guò)是鍍金的工作，一開(kāi)始的茫然或是彷徨都是有的。好在在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我很快把這樣的茫然和彷徨變成了大膽主動(dòng)地工作。一開(kāi)始，沈 xx 校長(zhǎng)把我這個(gè)掛職干部當(dāng)成一家人，當(dāng)成自己人，主動(dòng)給我加擔(dān)子，讓我與 xx 中學(xué)零距離全接觸，收獲頗大。 在東溪中學(xué)的六年，我先后做過(guò)班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任、學(xué)生處主任，基本上都是跟學(xué)生、跟家長(zhǎng)打交道的多，期間涉及的德育、安全、財(cái)產(chǎn)都兼而有之，唯獨(dú)沒(méi)有真正做過(guò)教學(xué)管理的工作。到xx 中學(xué)的第一天，沈 xx 校長(zhǎng)竟然大膽提出讓我來(lái)管教學(xué)。好在給我安排了指導(dǎo)教師 —— 學(xué)校分管教學(xué)工作的劉振興副校長(zhǎng)?？筛鴦⑿ｉL(zhǎng)當(dāng)徒弟才不到兩個(gè)周，劉校長(zhǎng)就被派到永川參加為期兩個(gè)月的培訓(xùn)。教學(xué)管理工作一下子落在了稚嫩的肩上，壓力大可想而知。 干吧，不干難道等著劉校長(zhǎng)回來(lái)干嗎？反過(guò)來(lái)想，就當(dāng) 自己鍛煉的機(jī)會(huì)來(lái)了。 因此，將近兩個(gè)月的時(shí)間，我也邊學(xué)邊干做了下面的工作。 （一）全面承辦未來(lái)七校聯(lián)盟中心組成立工作 雖然未來(lái)七校聯(lián)盟這個(gè)組織帶有民間組織的工作，但得到了區(qū)教委、區(qū)教科所的大力支持。 xx 中學(xué)作為聯(lián)盟校輪值校，承擔(dān)今年盟校的組織工作。從會(huì)議的通知、人員聯(lián)系、會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備、議程安排到接待工作，通過(guò)和大家的協(xié)同努力，效果明顯。區(qū)教科所的趙小平所長(zhǎng)、肖廷忠副所長(zhǎng)以及學(xué)科教研員親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，得到了與會(huì)學(xué)校一致的好評(píng)。 （二）完成 xx中學(xué)校本課程《演講與口才》的開(kāi)發(fā)和實(shí)施 《演講與口才》是《 xx 中學(xué) 2021— 2021 學(xué)年十大重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)工作》之一。要求設(shè)定《演講與口才》必修課，編寫(xiě)《演講與口才》校本教材，利用周二下午拓展活動(dòng)時(shí)間，在初二年級(jí)開(kāi)展該活動(dòng)，提升學(xué)生的寫(xiě)作、演講水平。 根據(jù)要求，我和教務(wù)處的同志一起利用了 1 個(gè)學(xué)月的時(shí)間，完成了資料的收集、整理、矯正，現(xiàn)已鉛印成書(shū)。我根據(jù)學(xué)校校情擬定了《重慶市綦江區(qū) xx 中學(xué)校本課程之〈演講與口才〉實(shí)施方案》，成立了組織機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)了任課教師，舉行了《演講與口才》校本課程啟動(dòng)儀式，現(xiàn)在已經(jīng)正式授課 3 個(gè)周。計(jì)劃把《演講與口才》作為 xx 中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生的校本必修課，利用每周二拓展活動(dòng)時(shí)間，旨在提高學(xué)生的寫(xiě)作能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和演講能力，為學(xué)生步入社會(huì)奠基。 這樣， xx 中學(xué)在已經(jīng)形成的體藝特色興校的基礎(chǔ)上，加上在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)的《禮儀教育》校本課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬和豐富了我校“ 2+X”活動(dòng)內(nèi)容，為確保完成我校特長(zhǎng)生在區(qū)教委中考時(shí)特長(zhǎng)生錄取數(shù)量“保二爭(zhēng)一”的目標(biāo)奠定了又一良好的基礎(chǔ)。 （三）深化導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)工作，完成大多數(shù)學(xué)科的編印成冊(cè)工作 xx 中學(xué)課改多年，成效突出。開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我和教務(wù)處的同志一起，在大家前面工 作的基礎(chǔ)上，迅速組織各教研組根據(jù) xx 中學(xué)導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)模板，將各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案整理成冊(cè)，按照成熟一科打造一科的思路，現(xiàn)已完成 9 個(gè)學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案成冊(cè)印刷工作。 （四）教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作。 教師的成長(zhǎng)與發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)?，F(xiàn)在我和教務(wù)處的同志一起正在進(jìn)一步摸摸咱們 xx 中學(xué)老師的底，計(jì)劃在 11 月中旬按未來(lái)型教師要求擬定完畢校本培訓(xùn)三年規(guī)劃并完成第一年目標(biāo)，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有明顯提升。我們也在 x 區(qū) 10 月 12 日舉辦《校本培訓(xùn)策劃與管理》視頻會(huì)精神的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的情況，擬定了 xx 中學(xué) 20212021校本培訓(xùn) 計(jì)劃，并已開(kāi)始實(shí)施。 （五）、組織體育組完成了 2021 年 xx 中學(xué)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)及上報(bào)工作。這項(xiàng)工作任務(wù)重，時(shí)間緊，器材缺。但在我校全體體育教師的通力合作下，已圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。 （六）參與教學(xué)工作和教研工作 本學(xué)年，我主要擔(dān)任初二年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，另外擔(dān)任初二年級(jí)一個(gè)班的《演講與口才》。每周除參加語(yǔ)文教研組教研活動(dòng)外，也參與其他學(xué)科的教研活動(dòng)。 （七）參與值周，吃住在校，深入了解學(xué)校情況 和其他行政干部一樣，我認(rèn)真參與值周，并從中更快地了解了學(xué)校，也發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)校工作需要改進(jìn)的地方，真正實(shí)現(xiàn)與 xx 中學(xué)零距離接觸。 （八）召開(kāi)座談會(huì)，悉心交流，聆聽(tīng)中獲得收獲 工作之余，我共參與或組織召開(kāi)了教師座談會(huì) 1 次，學(xué)生座談會(huì)3 次，在悉心交流與聆聽(tīng)中獲得收獲。 三、勤感悟，讓反思促進(jìn)成長(zhǎng) —— 工作感想 掛職時(shí)間雖短，但感悟頗多。 領(lǐng)導(dǎo)的親和力和包容的心態(tài)對(duì)教師隊(duì)伍的影響乃至校風(fēng)的影響巨大。 xx 中學(xué)的食堂因?yàn)槭桥R時(shí)食堂，地方不大，餐桌少。短短一月，我發(fā) 現(xiàn)一些規(guī)律。 在學(xué)校食堂站著吃飯的更多的是領(lǐng)導(dǎo)，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到年級(jí)主任皆如此。這個(gè)現(xiàn)象在新教師座談會(huì)上一位新教師的發(fā)言中也得到了印證。這個(gè)頭有兩個(gè)人做得做好：一個(gè)是沈 xx 校長(zhǎng)，一個(gè)是李 xx 書(shū)記。在他們的影響下，學(xué)校的很多干部也開(kāi)始效仿。你還不說(shuō)，這種站著吃飯的方式有兩好：教師印象好，拉近了干群距離；吃飯速度快，節(jié)約了吃飯的時(shí)間。 干部成長(zhǎng)快。因人事變動(dòng)，咱們 xx 中學(xué)的干部變化很大。三個(gè)處室學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處的干部全是今年競(jìng)爭(zhēng)上崗的新官。其實(shí)，我也曾杞人憂(yōu)天，這種一下子 全換新干部的作法是不是有點(diǎn)冒險(xiǎn)。可一個(gè)月的觀察下來(lái)，擔(dān)心那是多余。三個(gè)中層干部干起國(guó)作來(lái)，除了激情外更多的是老練。我曾對(duì)他們講：“你們適應(yīng)新工作好快，哪里像什么新干部！”沈校長(zhǎng)曾說(shuō)年輕人就要多給他們機(jī)會(huì)，多提供舞臺(tái)，他們就會(huì)早點(diǎn)成熟。由此，可看出咱們 xx 中學(xué)對(duì)后備干部培養(yǎng)的工作也是非常實(shí)在的。 政令暢通，令行禁止。當(dāng)前自上而下需要有高度的政治敏銳性。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng) 10 月 18 日主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，指出要“扭轉(zhuǎn)政令不暢的“堰塞湖”現(xiàn)象，克服拖延應(yīng)付和打折扣、搞變通的行為”。我想，對(duì)于學(xué)校也同樣 重要。對(duì)于當(dāng)前形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻的師德師風(fēng)問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也高度重視。除了上傳下達(dá)，更多的是督查執(zhí)行，提高執(zhí)行力。學(xué)校在李 xx 書(shū)記的帶領(lǐng)下進(jìn)行各種可能存在的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行明察暗訪，及時(shí)糾正不正之風(fēng)，成效顯著。 千學(xué)萬(wàn)學(xué)歸結(jié)為一個(gè)字：干。不怕干不好，就怕不去干。干部干部先干一步。有為才有位。受苦受累都是機(jī)會(huì)。 四、勤思考 —— 我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)