【文章內(nèi)容簡介】 念及技能的培訓。 學校領(lǐng)導十分重視科研工作的開展，對科研工作的開展有十分明確的規(guī)劃和要求，有鼓勵開展科研的獎勵辦法。有必須的經(jīng)費保證。 在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下、專、兼職教師從課程改革、教學、教務管理、教學支持服務、教學模式、管理模式、素質(zhì)教育等多方面進行科研項目的開發(fā)、立項工作?，F(xiàn)已有 9 人次申報了科研項目。取得的科研成果已有 4 項，如銀燕、劉衛(wèi)平、胡丹等合作的教學管理軟件。劉潮江的《淺談現(xiàn)代遠程教育中地、市電大教務管理的特點》。學校科研組的《試說”中期評估“的現(xiàn)實導向和理論前瞻》。張文德、劉潮江、周惠茹的《論個體化學習的環(huán)境構(gòu)建及理論指向》。 主要觀測點 5：堅持、維護和發(fā)展系統(tǒng)辦學 自評結(jié)論：合格學校領(lǐng)導系統(tǒng)辦學的觀念強，長期致力于維護系統(tǒng)的一致 性，結(jié)合試點采取行之有效的措施，維護系統(tǒng)的統(tǒng)一，取得成效。 2020 年 3 月 10 日，學校制訂了“瀘州廣播電視大學關(guān)于鼓勵在第 17 頁 共 42 頁 遠程教育‘人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點’中進行教學科研的有關(guān)規(guī)定”對教學科研的具體形式、獎勵辦法、注意事項等都作了明確的規(guī)定。 2020 年 9 月 25 日，以瀘州電大校 [2020]43 號文制訂了“瀘州電大關(guān)于鼓勵教師運用多媒體資源和制作多媒體課件的試行辦法”。對多媒體教學資源的運用、多媒體課件的開發(fā)、電子教案的制作等方面制訂了相應的鼓勵政策。這些政策的制訂對參與試點工作的人員起到了很大的鼓 勵作用。使整個系統(tǒng)樹立了系統(tǒng)辦學的理念，自覺維護系統(tǒng)的完整統(tǒng)一。 Ⅰ —— 2 教學點的設(shè)置 ★Ⅱ —— 3 教學點的設(shè)置 主要觀測點 6：教學點的設(shè)置履行審批手續(xù)，教學點隊伍、設(shè)施等條件與所開專業(yè)、招生規(guī)模相適應，能保證試點教學的需要 自評結(jié)論：合格 學校根據(jù)“中央電大人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點”項目要求，對教學點設(shè)置進行了認真的研究和規(guī)劃，對符合條件的縣區(qū)電大初審后報經(jīng)中央電大批準后方可設(shè)置。無未經(jīng)批準既開展試點工作的教學點。 各教學點非常重視師資隊伍和硬件設(shè)施的建設(shè)，引進和選聘適應試點工作的優(yōu)秀教育工作者充實 到電大行業(yè)中來。堅持分期、分步投入的策略，以實用夠用為原則進行硬件設(shè)施的建設(shè)。以用好資源為目標進行資源的建設(shè)和整合。 我市 7 個縣區(qū)設(shè)置了 6 個試點教學點，江陽區(qū)因管理水平和硬件第 18 頁 共 42 頁 設(shè)施不能滿足試點要求而未準予設(shè)置。就教學點分布來看，基本覆蓋全市，學員到教學點學習，路途尚近，不存在很大的困難。 學校十分重視師資隊伍建設(shè)，先后引進相關(guān)責任教師和技術(shù)人員。目前，專、本科責任教師已達 150 人，其中具有高中級技術(shù)職稱的有 135 人。并聘任了上百名的校外專業(yè)人員作為兼職輔導教師。確保了所開專業(yè)試點工作的順利進行。 各教學點堅持 每年投入一定量的資金進行硬件建設(shè)，分步構(gòu)建所需的硬件實施。如 2020 年以來，直屬部投資 200 多萬元新建了 4 間微機網(wǎng)絡(luò)教室（其中多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 2 間）、大屏幕投影電視教室 2間、雙向視頻教室 1 間。還新建了一個 512KB 的 ADSL 專線，申請了獨立的域名（ ）及虛擬主機 100MB，開通了瀘州電大主頁，建成了 100M 校園網(wǎng)。并構(gòu)置了電大在線遠程教育平臺軟件?，F(xiàn)學校擁有各類微機 170 臺。教師和各科室都配置了專用的微機，使教師、管理人員、學生都能方便、快捷地瀏覽和共享網(wǎng)上多媒體信息資源，基本實現(xiàn)了 網(wǎng)上教學、管理和辦公現(xiàn)代化。 總體上說，瀘州電大在教學點的設(shè)置上是進行了嚴格的審核、報批。每個試點教學點的管理水平、師資狀況、硬件實施、招生規(guī)模等方面基本達到了試點要求。 主要觀測點 7：瀘州電大考點設(shè)置情況 自評結(jié)論：合格 瀘州電大嚴格按照中央電大要求履行考點報批手續(xù)，市電大所屬的 7 個開放教育考點均符合中央電大考點設(shè)置要求，目前我校無未經(jīng)第 19 頁 共 42 頁 中央電大和省電大批準的考點。考點布局合理，組織機構(gòu)健全，實施完備，直屬部等幾個規(guī)模較大的考點已安裝網(wǎng)絡(luò)考試軟件。 根據(jù)中央電大和省電大相關(guān)要求，我們擬訂了《 瀘州廣播電視大學教務管理細則》，其中對考點的設(shè)置及審批手續(xù)作了明確的規(guī)定。從 2020 年秋試點工作開始，學校每學期都要求各考點上報考點設(shè)置申請表，經(jīng)市電大審核后上報省校。到目前為止，我校無未經(jīng)省校審批的考點。 2020 年根據(jù)中央電大和省電大要求，我們對學校所屬的開放性教育和成人學歷教育考點重新進行了報批。 6 個考點均按要求對軟件硬件進行了重新審核，并將材料上報省校。 考點布局基本符合我市經(jīng)濟和文化發(fā)展要求， 6 個開放性教育考點均設(shè)在縣以上工作站所在地。為加強領(lǐng)導，市電大成立了考試工作領(lǐng)導小組。各考點也成立了 相應的考試工作領(lǐng)導小組負責該考點的考試工作，考試的組織工作符合上級電大的要求。 瀘州電大從 2020 年起開始使用中央電大教務管理軟件系統(tǒng)單機版，教務處先后有四人參加了省電大舉行的教務管理軟件培訓。 2020年 9 月將原有的單機版改為網(wǎng)絡(luò)版，實現(xiàn)了處室內(nèi)的多機聯(lián)網(wǎng)。我校實行網(wǎng)絡(luò)考試的課程均按照中央電大和省電大相應要求，購買了網(wǎng)考課程的考試軟件，考生均在市電大直屬考點參加考試。目前考試軟件的運行使用情況良好。 瀘州電大考點布局合理，審批手續(xù)完備，組織機構(gòu)健全，硬件實施符合上級電大要求，考試組織運行良好 。 Ⅱ —— 4 教學點的運行 第 20 頁 共 42 頁 主要觀測點 8：對教學點和考點的管理 自評結(jié)論：合格 瀘州電大重視對教學點和考點的指導、管理和服務，我們在嚴格執(zhí)行考試和試卷保密的有關(guān)規(guī)定的同時，還根據(jù)我校的具體情況制定相應的教務和考試管理的具體措施，保證了試點工作的正常進行。 學校重視對教學點和考點的管理。從 2020 年秋開始招收現(xiàn)代遠程開放性教育學生以來，除及時轉(zhuǎn)發(fā)上級電大有關(guān)考試工作文件外，我們還擬訂了一系列有關(guān)教務管理和考試工作的具體規(guī)定，對各考點的課程注冊、考試報名、試卷分管、分發(fā)、裝訂以及監(jiān)考等具體工作都做了明確的要求。 我校擬訂的瀘州電大考務工作細則中對考點的機構(gòu)設(shè)置、試卷保密、考試的組織以及監(jiān)考教師職責都有具體的要求。各考點都能認真抓好考生的考前教育和監(jiān)考教師培訓。學校要求在每期考試前，各考點都要將該考點考試組織機構(gòu)、考試時間安排、監(jiān)考人員情況報市電大教務處，市電大根據(jù)考點具體情況派出巡考人員。 為加強對各考點的監(jiān)控和管理，我們在人手緊張的情況下，采取巡考與蹲考相結(jié)合的辦法。市電大要求各考點在考試結(jié)束后寫出該考點考試情況小結(jié)，匯總各考點情況后對取得的經(jīng)驗和存在的問題予以總結(jié)，并在下一次 考務工作會上給予表揚和批評。 總體上看，我們對考試工作的管理做到了機構(gòu)健全，組織落實，考試過程的監(jiān)管得力，無重大泄密和違紀事件發(fā)生。 Ⅰ —— 3 隊伍建設(shè) 第 21 頁 共 42 頁 Ⅱ —— 5 人員配置與結(jié)構(gòu) 主要觀測點 9：試點專業(yè)的專職教師、專業(yè)責任教師和課程 責任教師的配置與結(jié)構(gòu) 自評結(jié)論：合格 按照試點要求各試點本科專業(yè)配備了熟悉本專業(yè)教學的專職教師，各試點專業(yè)配有專業(yè)責任教師，每門課程配有了解本專業(yè)教學的課程責任教師。教師的專業(yè)、職稱、學歷符合中央電大的要求。 根據(jù)試點工作的要求，學校按要求配置了試點專業(yè)的教師，管理人員和技術(shù)人員。學校選派思想品德好、工作事業(yè)心強，認真負責的教師擔任課程管理員，選派熟悉現(xiàn)代遠程開放教育，并在教學工作中表現(xiàn)出色的專、兼積人員擔任課程輔導員（課程指導員）。 由學校最好的教學人員任試點工作的教學技術(shù)人員。現(xiàn)開設(shè)的本科各專業(yè)均配有 4 名以上教學經(jīng)驗豐富的專職、兼積教師，專職教師中有 1 名以上具有本專業(yè)高級技術(shù)職稱。 主要觀測點 10：專兼職課程輔導教師的配置 自評結(jié)論：合格 按試點要求，瀘州電大每個教學點試點專業(yè)每門課程都配有專兼職輔導教師。 瀘州電大按試點要求，學校及教學點本、?？聘鏖T課程都配有專兼職輔導教師， 2020 年計 150 人，符合中央電大開放教育試點的要求。 主要觀測點 11：教學管理、技術(shù)和研究人員的配置 第 22 頁 共 42 頁 自評結(jié)論：合格 瀘州電大專兼職教學管理、技術(shù)和研究人員能夠滿足試點需要，人員的學歷、職稱和年齡結(jié)構(gòu)較優(yōu)，負責人由中級以上職稱的人員擔任。 我校目前有專、兼職 150 教師人。其中，教學人員、教學管理人員、教育技術(shù)人員中的中青年教師占 60%，本科以上學歷占 80%，中級以上職稱占 70%，部門負責人均由中級以上職稱的人員擔任。能適應試點的需求。 ★Ⅱ —— 6 隊伍建設(shè)規(guī)劃與實施 主要觀測點 12：隊 伍建設(shè)規(guī)劃與實施效果 自評結(jié)論：合格 學校領(lǐng)導在試點中重視對教職工隊伍的建設(shè)，制定了培訓規(guī)劃，取得較好的效果。 2020 年 8 月 30 日學校以瀘電大校發(fā) [2020]110 號文制訂了“瀘州廣播電視大學 2020年度至 2020年度現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)培訓規(guī)劃“。為了適應形勢發(fā)展的需要，必須造就一支掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)的教職工隊伍。特別是在學校努力創(chuàng)造條件爭取參加”試點項目“的情況下，必須刻不容緩地努力提高我校專兼職教師隊伍、專業(yè)技術(shù)人員和管理人員隊伍素質(zhì)，更好地運用現(xiàn)代住處技術(shù)開展教學工作和管理工作。 為了調(diào)動參加培訓人員的學習積極性，學校規(guī)定對一些集中時間計入教職工繼續(xù)教育培訓學時，考試成績作為年度考核、評優(yōu)、聘任和工資晉級的條件之一。實行這些措施后，效果較為第 23 頁 共 42 頁 明顯。 現(xiàn)在，瀘州電大又制定出了《瀘州廣播電視大學 8 年培訓規(guī)劃》，規(guī)劃到 2020 年 90%以上的教師將具有本科學歷；到 2020 年， 50%以上的教師將具有研究生學歷； 10%以上的教師將取得碩士學位； 50%的教師將具有雙學歷，成為復合型人才。 主要觀測點 13：兼職教師的聘任、培訓與考核 自評結(jié)論：合格 我校歷來重視對兼職教師的管理，試點中，此項工作進一步加 強，取得較好的效果。 我校對兼職教師制定了規(guī)劃，兼職技術(shù)教師在 2020 年底達到熟練使用中文 windows95 以上版本的計算機操作系統(tǒng)；熟練使用中文office97 以上版本的各個辦公軟件、瀏覽器的使用；自如運用 E—mail， bls 文件收發(fā) ftp 文件傳輸， Ffronepage 主頁設(shè)計制作及發(fā)布、討論；副教授以下職稱且不滿 50 歲的兼職教師能熟練制作powerpinc 電子教案，能夠嘗試制作 CAI 課件，使用網(wǎng)絡(luò)平臺，處理視屏點播中的課件，編制互聯(lián)網(wǎng)主動權(quán)件，了解和使用雙向屏設(shè)備。 到目前為止，多數(shù)兼職教師已達到學校 要求。教學水平提高，深受學員的歡迎。 Ⅰ —— 4 遠程教育教學設(shè)施的完善與使用 Ⅱ —— 7 教學設(shè)施的建設(shè)與功能完善 主要觀測點 14：教學設(shè)施配備與功能完善 自評結(jié)論：合格 開放教育以來，瀘州電大加快對教學設(shè)施的投入，保證了學員第 24 頁 共 42 頁 學習，推進了開放教育試點項目的順利進行。 我校從參加開放教育以來，學校黨政齊心，總體規(guī)劃，投資 200多萬元新建了 4 間微機網(wǎng)絡(luò)教室（其中多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 2 間）、大屏幕投影電視教室 2 間、雙向視頻教室 1 間。還新建了一個 512KB 的ADSL專線，申請了獨立的域名（ ）及虛擬主 機 100MB，開通了瀘州電大主頁，建成了 100M 校園網(wǎng)。并構(gòu)置了電大在線遠程教育平臺軟件?，F(xiàn)學校擁有各類微機 170 臺。教師和各科室都配置了專用的微機，使教師、管理人員、學生都能方便、快捷地瀏覽和共享網(wǎng)上多媒體信息資源，基本實現(xiàn)了網(wǎng)上教學、管理和辦公現(xiàn)代化。目前我校已初步形成了較為規(guī)范的遠程教育中心。 我校招生、學籍管理、教材管理、教學管理及行政管理全部實現(xiàn)了辦公現(xiàn)代化。 主要觀測點 15：廣域網(wǎng)、地域網(wǎng)的建設(shè)及功能平臺功能的完善 自評結(jié)論：合格 為了保證試點工作的正常進行，我校加強了網(wǎng)絡(luò)及教學平臺功能的建設(shè)和 完善。 目前我校已初步形成了較為規(guī)范的遠程教育中心，具備了以下多種功能： 有一個網(wǎng)管中心把校園網(wǎng)分為內(nèi)外兩部分，內(nèi)