【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本書里面的文章都寫得不長(zhǎng)，大多數(shù)篇幅只有五六百字，但是卻內(nèi)容豐富、思想深刻、引人入勝，洋溢著豐富的政治智慧。 由于時(shí)間原因，我僅選取其中的三篇短文，來(lái)談?wù)勎业乃伎己腕w會(huì)。第一篇是關(guān)于理論學(xué)習(xí)的，題目叫《理論學(xué)習(xí)要有三種境界》，作者首先引用了清朝末年著名學(xué)者王國(guó)維論述治學(xué)的一段話：一是“昨夜西風(fēng) 凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路” 。二是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴” 。三是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處” .緊接著作者強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論也要有這三種境界。首先，理論學(xué)習(xí)上要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀；其次，理論學(xué)習(xí)上要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔” ,“人憔悴”也心甘情愿；再次，理論學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中 “眾里尋他千百度” ,最終“驀然回首” ,在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。這段話給我很大的啟發(fā)，原因是與我目前所從事的工作有關(guān)，我想要當(dāng)好一名黨的政策宣講員，就要擁有理論學(xué)習(xí)的這三種境界，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于思考、追求真理，這樣才能做一名合格的宣講員，把正能量傳遞給每一個(gè)聽(tīng)眾，每一個(gè)讀者。 第二篇是關(guān)于浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文章，標(biāo)題是《在更大的空間內(nèi)實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展》，作者開(kāi)門見(jiàn)山的指出，目前，我省正處在進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放的關(guān)鍵時(shí)期。浙江土地面積小、自然資源相對(duì)貧乏，要有效解決我省發(fā)展中的資源要素問(wèn)題，在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)， 不能僅僅局限在十萬(wàn)一千八百平方公里區(qū)域面積上做文章，必須跳出浙江發(fā)展浙江，在大力引進(jìn)各種要素的同時(shí)打到省外去、國(guó)外去，利用外部資源、外部市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。為了更加生動(dòng)形象的解釋“跳出浙江發(fā)展浙江”的現(xiàn)象，作者例舉了一個(gè)“地瓜理論”的例子（所謂地瓜，在我們湖南被稱為紅薯），地瓜的藤蔓向四面八方延伸， ()為的是汲取更多的陽(yáng)光、雨露和養(yǎng)分，但它的塊莖始終是在根基部，藤蔓的延伸擴(kuò)張最終為的是塊莖能長(zhǎng)得更加粗壯碩大。作者進(jìn)一步指出，我們的企業(yè)走出去，主動(dòng)接軌上海、主動(dòng)參與西部大開(kāi)發(fā)和東北地區(qū)等老工業(yè)基地改造，主動(dòng)參 與國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，在省外、國(guó)外建設(shè)我們的糧食基地、能源原材料基地和生產(chǎn)加工基地，并非資源外流、企業(yè)外遷，這是在更大的范圍配置資源、在更大的空間實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展的需要，是“跳出浙江發(fā)展浙江、立足全國(guó)發(fā)展浙江”的需要。這段話非常精彩，也給我深刻的啟示。由浙江聯(lián)系到我們常德的實(shí)際，我們知道盡管我市在全省的綜合排名比較靠前，但是人口多、底子薄仍然是不可否認(rèn)的事實(shí)，我市有 621 萬(wàn)人口，是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大市。常德在全省范圍內(nèi)并無(wú)明顯優(yōu)勢(shì)，畢竟我們不處于長(zhǎng)株潭城市群的核心范圍，中間還隔了一個(gè)益陽(yáng)市。盡管我們的糧食、油類、棉花 、肉類、水產(chǎn)品等大宗產(chǎn)品的產(chǎn)量在全省乃至全國(guó)都有重要地位，但是我們沒(méi)有石油、天然氣、優(yōu)質(zhì)煤礦、鐵礦等重要的戰(zhàn)略資源。在人力資源方面，我們沒(méi)有沿海發(fā)達(dá)地區(qū)那么大的吸引力，高層次戰(zhàn)略人才比較緊缺。要實(shí)現(xiàn)常德的可持續(xù)發(fā)展，可以借鑒浙江的經(jīng)驗(yàn)，他們搞“跳出浙江，發(fā)展浙江”我們就搞“跳出常德，發(fā)展常德” ,一方面，做大做強(qiáng)比如農(nóng)、林、牧、漁、煙草、紡織等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，提升產(chǎn)業(yè)化水平，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，加大招商引資力度，歡迎常德境外的客商走進(jìn)來(lái)；另一方面，也要鼓勵(lì)我市企業(yè)和人才走出去，充分利于常德以外的土地資源、人才資源 、原材料資源等等，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏，實(shí)現(xiàn)常德更好更快的發(fā)展。 第三篇文章是關(guān)于文化建設(shè)方面的，題目是《加強(qiáng)對(duì)西湖文化的保護(hù)》。作者指出，西湖文化在杭州文化中有著獨(dú)特的位置。在西湖四周，留下了吳越文化、南宋文化、明清文化的深刻印記，留下了無(wú)數(shù)文人墨客的佳話詩(shī)篇，留下了不少民族英雄的悲歌壯舉。可以說(shuō)，西湖的周圍，處處有歷史，步步有文化。對(duì)這些歷史文化遺存，我們一定要保護(hù)好，利用好，傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大?，F(xiàn)在有的地方搞舊城拆遷改造，把一些文物古跡搞得蕩然無(wú)存，這是非?？上У?。作為省會(huì)城市，杭州應(yīng)在保護(hù) 文化遺存、延續(xù)城市文脈、弘揚(yáng)歷史文化方面，發(fā)揮帶頭作用，做得更好。由這篇文章我聯(lián)想到我們常德的文化建設(shè)，我們的城市口號(hào)是“桃花源里的城市” ,可以說(shuō)桃花源是我們最有典型代表的文化印記，但是這個(gè)文化品牌在全國(guó)乃至海外的認(rèn)可度不是很高，這里面固然有桃花源的真實(shí)所在地在歷史上存在疑問(wèn)有關(guān)，但是這不是最主要的，只要我們能夠讓來(lái)桃花源旅游的游客，認(rèn)為這就是桃花源就可以了。怎么樣達(dá)到這樣的效果呢？要靠景區(qū)的建設(shè)和保護(hù)，但是我認(rèn)為最主要的手段還是塑造文化的認(rèn)同感。要進(jìn)一步深度挖掘桃花源的文化內(nèi)涵，大力進(jìn)行桃花源品牌包裝和宣 傳推介，采用市場(chǎng)化的運(yùn)作模式，先聲奪人，奠定常德桃花源在人們心目中的位置。 品讀習(xí)近平同志在浙江主政期間寫下的《之江新語(yǔ)》，感受到的是一股清新的文風(fēng)， 232 篇短評(píng)，篇篇精彩。我認(rèn)為有三個(gè)特點(diǎn)：一是文風(fēng)樸實(shí)、平易近人。如《領(lǐng)導(dǎo)干部是作風(fēng)建設(shè)的主體》一文，作者說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)格要求自己，也要嚴(yán)格要求他人，要求別人做到的，自己首先要做到；禁止別人做的，自己堅(jiān)決不能做。要防止隔岸觀火光吆喝、卷起袖子不干活的現(xiàn)象。就段話像一位慈祥的師長(zhǎng)一樣，用口語(yǔ)話的方式講道理。二是，引經(jīng)據(jù)典、論據(jù)充分。如《文風(fēng)體現(xiàn)會(huì)風(fēng)》 一文中作者引用了鄭板橋的名句“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花” ,形象的告訴人們?nèi)绾无D(zhuǎn)變文風(fēng)。三是，一事一議、以小見(jiàn)大。如《小事小節(jié)是一面鏡子》一文，作者從工作生活上一些不起眼的小事，談到小事小節(jié)能夠反映人品，反映作風(fēng)，最后落腳到要加強(qiáng)修養(yǎng)，防微杜漸，引起人的強(qiáng)烈共鳴和思考。 第四篇：《之江新語(yǔ)》讀書心得 【篇一】 《之江新語(yǔ)》從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，對(duì)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、黨性修養(yǎng)等問(wèn)題進(jìn)行了論述，具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性。作為從事辦公室工作的黨員干部來(lái)說(shuō)，此書令我受益匪淺。 讀 《之江新語(yǔ)》，總能在字里行間感受到習(xí)總書記已經(jīng)把學(xué)習(xí)內(nèi)化為個(gè)人的精神需要。如《理論學(xué)習(xí)要有三重境界》之于“事業(yè)發(fā)展沒(méi)有止境，學(xué)習(xí)就沒(méi)有止境”，提出了理論學(xué)習(xí)要追求靜心通讀苦讀、百折不撓鉆研、學(xué)用結(jié)合實(shí)踐三種境界； 又如《思想認(rèn)識(shí)上的收獲更有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義》中寫到的：“磨刀不誤砍柴工，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，在思想認(rèn)識(shí)上的收獲，比我們?cè)诎l(fā)展上的收獲更有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。”因此，黨員干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展。調(diào)到辦公室工作以后，接觸的文件資料增多，理論學(xué)習(xí)顯得更加重要，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，細(xì)致 鉆研，才能將理論知識(shí)消化，達(dá)到學(xué)用結(jié)合的目的。今后要采取多種形式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在內(nèi)容上要學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論、哲學(xué)和歷史、黨章黨規(guī)黨紀(jì)，在方法上要堅(jiān)持正確方向、要做到學(xué)用結(jié)合、要把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人的精神追求，充分做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升，把成果運(yùn)用到工作之中，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐良性互動(dòng)，通過(guò)踏實(shí)學(xué)習(xí)克服“本領(lǐng)恐慌”，堅(jiān)定文化自信，全面提升我們?yōu)槿嗣穹?wù)，在位謀事、干事的能力。 辦公室工作可以分為事務(wù)性工作和思考性工作，領(lǐng)導(dǎo)干部的核心工作是思考性工作 ,需要八小時(shí)工作 ,二十四小時(shí)思考。思考性工作所面 對(duì)的對(duì)象復(fù)雜性強(qiáng) ,因此更需要講究工作方法。阿基米德說(shuō) :給我一個(gè)支點(diǎn) ,我可以撬動(dòng)地球。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于找準(zhǔn)這個(gè)推進(jìn)工作的支點(diǎn)。在工作中 ,能否及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、科學(xué)分析問(wèn)題、正確解決問(wèn)題 ,可以檢驗(yàn)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的能力 。能否從紛繁蕪雜的現(xiàn)象中及時(shí)發(fā)現(xiàn)規(guī)律 ,從山窮水盡疑無(wú)路時(shí) ,率先發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村 ,可以檢驗(yàn)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的智慧。習(xí)近平同志在《掌握正確的工作方法》中指出我們既要大處著眼 ,學(xué)習(xí)曹沖稱象 ,善于把本地區(qū)、本部門的工作這頭象 ,置于構(gòu)建和諧社會(huì)全局這條大船上來(lái)定位和謀劃 ,提出前瞻性的工作思路 。同時(shí) ,又要小處著手 ,學(xué)習(xí)庖 丁解牛 ,關(guān)于從具體現(xiàn)象中把握客觀規(guī)律 ,以有效抓手之無(wú)厚 ,入關(guān)鍵環(huán)節(jié)之有間 ,拿出具體的工作措施 ,抓好落實(shí) ,取得實(shí)效。 讀《之江新語(yǔ)》的過(guò)程中，能夠在每一篇短文中感受到習(xí)總書記“以天下為己任”的情懷，而這種擔(dān)當(dāng)并不是見(jiàn)之于文的口號(hào)，而是體現(xiàn)在文中的面對(duì)困難敢于迎難而上、面對(duì)大