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正文內(nèi)容

中學教師個人工作計劃20xx推薦閱讀(編輯修改稿)

2025-05-23 04:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。 充分發(fā)揮家長的作用。 多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。 常規(guī)業(yè)務方面。 力爭按時完成各項任務,認真?zhèn)湔n,為 40 分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。 自主學習,開闊視野。 積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。 總之,我要 處處嚴格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學工作而努力。 中學教師個人工作計劃范文 2020 精選 (三 ) 為了進一步加強教師個人的自我發(fā)展與完善,積極進取,努力工作,特制定教師個人研修計劃。 一、指導思想 以“求真、求實、求效”的工作理念做后盾,以提高教師專業(yè)能力為重點,以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個人研修。 二、研修要求 提高自身素質(zhì)。 具有高尚的道德情操,遠大的理想和抱負,敬業(yè)愛崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修養(yǎng)作為第一研修 內(nèi)容,從小事做起不斷進取,超越自我。 加強理論學習。 通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念,及時把握課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學實踐之中。 立足常規(guī)教學。 潛心鉆研本學段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結和反思自己的課堂教學,逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。 注重經(jīng)驗積累。 積極撰寫教學反思、案例和論文,將教學過程中的點滴感悟記錄下來 。隨時上傳到語文論壇和個人博客里,以便達到資源共享,優(yōu)勢互補的效果。 三、研修內(nèi)容 按照個人工作特點制定一年的發(fā)展研修計劃,努力結合自己日常的教育教學工作,做到在學習中實踐,在實踐中學習 。在工作中思考,在思考中實踐 。在反思中改進,在改進中提升,使研修、工作、發(fā)展同步推進。 研讀課標。 研讀《語文課程標準》中關于習作階段目標要求,交流課標研讀體會,以便準確把握各學段習作目標要求。 鉆研教材。 鉆研本學段教材中習作內(nèi)容,整理歸類,總結出本學段習作內(nèi)容的共同特點,找出難點問題并交流研討,以便全面把握小學教材中的習作類型及習作難點。 課堂教學 。 設計一節(jié)本年段習作指導課,上一節(jié)作文研討課,可結合區(qū)域合作體教研活動進行。 案例分析。 對習作課堂教學進行研究、分析、總結和再設計,以此鍛煉對習作指導課的駕馭能力。 撰寫經(jīng)驗。 撰寫關于作文教學的經(jīng)驗論文,要求在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表關于習作的文章一篇。 研修總結。 在年末時把近一年的研修歷程,把自己在研修過程中的學習、進步和體會結合起來寫一篇個人研修分析與總結。 參與論壇。 必須具有參與意識,每星期至少在論壇回帖一次,每月至少在論壇發(fā)主題帖一個,無條件參與教研部組織的論壇里每一次教研活動,發(fā)表自己的看法,與全體教師主動交流。 中學教師個人工作計劃范文 2020 精選 (四 ) 我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式,對我們教師自身提出了嚴格的要求,實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造潛力、不斷發(fā)展自我”為核心的素質(zhì)教育目標,提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和潛力十分重要,特為自我定以下中學教師個人工作計劃: 首先認真學習政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人務必具備,無論做什么工作都需要有良好 的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此,我要高標準、嚴要求。此外,我覺得還就應認真學習各項法規(guī),用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程、綱要,及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自我的事業(yè)。 其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底,又要有學術的前沿意識,掌握現(xiàn)代教育手段。教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面: 一、制定科學合理的教學工作計劃 在自我的 工作和學習積累過程中不斷總結教學經(jīng)驗,根據(jù)學生的實際狀況和教材的運用性,以及英語學科“語言交際”的學科特點,來制定科學合理的教學計劃,有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。 二、教師個人業(yè)務工作計劃 要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘 。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自我特長來吸引學生,使學生喜歡自我的課,并能在自我的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán) 節(jié)。堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自我。遵循“以人為本”的管理原則,增強自我的管理潛力。自我在工作中曾得到學多教師的幫忙,與每位教師團結一心,體現(xiàn)教師師德,互幫互助。深化課改,進一步貫徹落實學?!吧罨⑶榫吃挕闭n堂教學理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思 —— 實踐,解決教改新問題,提高教學質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。 三、加強自身的教學基本功 作為一名教師,我時刻提醒自我要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷充實自我的,嚴格要求自我:抽出 業(yè)余時光,在語言潛力,專業(yè)潛力和書面表達潛力上訓練自我,爭取每一天都有新的變化。 四、提高反思性教學潛力 要積累教學智慧,分析成功或失敗的原因,反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有透過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我,才能更加完美。 五、用心參加征文活動 在工作學習的過程中,用心參加學校以及報刊上的征文活動,只有不斷總結自我的教學經(jīng)驗與教學理論,不斷參與各種活動,才能找出自我的缺點與不足,才能成長起來。 六、學習進修方面 牢固樹立終身學習的觀念, 每學期至少學習一本教育理論專著,不斷豐富科學文化知識,掌握現(xiàn)代教育理論和技術,提高實施素質(zhì)教育的水平和潛力。用心參加舉辦的各種講座,定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度,并寫出感想及反思。 當然,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。 中學教師個人工作計劃范文 2020 精選相關文章: 中學教師個人工作計劃模板大全 最新 5 篇 年中學教師個人工作計劃書范文大全 5 篇 高中教師個人工作計劃范文大全 年教師個人工作計劃范文模板大全 5 篇 中學教師工作計劃個人 第三篇: 2020 年中學教師個人讀書計劃 2020年中學教師個人讀書計劃 一、指導思想: “書籍是人類進步的階梯”,“讀書破萬卷,下筆如有神”。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讀書不僅僅可以陶冶情操,而且可以豐富知識、增長見識,修煉自我。作為一名教師只有不斷學習、不斷閱讀才可轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;只有不斷閱讀才能引領學生在知識的海洋中翱翔。閱讀可以帶來思考,閱讀可以讓我們的思維不再僵化,閱讀可以讓我詩意一樣的生活。 二、讀書目標: 通過閱讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務 精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。 通過閱讀學習,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。 三、主要措施: 個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。 讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“ 悟”有所用,“用”有所得。 充分利用網(wǎng)絡,進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、等機會,努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。 四、讀書安排: 經(jīng)典閱讀:《愛的教育》、《給教師的 100 條新建議》、《陶行知教育名篇》 每月必讀:《中國教育報》、《中國青年報》、《教師博覽》等。 2020年 1 月 第四篇:中學教師個人工作計劃 中學教師個人工作計劃 嚴寒冬日已經(jīng)過去,轉(zhuǎn)眼已是春風滿面的季節(jié)。本期我接受了學校交給的繁重工作 —— 四年級的語文和四年級的班主任工作。新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。 這樣的環(huán)境和現(xiàn)實怎么不令我感到開心,我想新的學期只要我更加努力的工作,把教師工作和班主任工作做好,那么我就會迎來學生們精神,學習和健康的成長。為了搞好本期工作,茲制定教學工作計劃如下: 一、指導思想:
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