個人述職報告格式最終版(編輯修改稿)
2025-05-23 03:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對孩子們的學習特點而進行“班級分層教學法”，從而《如何在班級中實施素質教育》論文獲省級貳等獎。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行愛清潔、講衛(wèi)生的教 育；如在班級開展“我給大地洗臉”，進行環(huán)境環(huán)保的教育，述職報告《個人述職報告格式》。 2021 年組織我班開展了“我是開封小導游”的綜合實踐活動，在我的指導下，學生們和我一起努力，認真的收集資料，進行開封名勝古跡的調查，然后在龍亭公園、森林公園、菊花養(yǎng)殖基地，現(xiàn)場為外地游客做導游，效果非常好。受到了森林公園各地游客的好評。也得到了家長們的大力支持。最主要的是培養(yǎng)了孩子們各方面的能力。使得綜合實踐活動開展得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少的天文地理、風土人情。最大的收獲就是培養(yǎng)了他們愛家鄉(xiāng)、愛開 封、長大后立志為自己的家鄉(xiāng)“增磚添瓦”、改變古城開封的美好愿望！各方面素質得到明顯的提高。他們自己撰寫的論文也獲得“市級表彰”，我本人撰寫的論文獲得“市級壹等獎”?！段沂情_封小導游》獲得省級優(yōu)質課貳等獎。自己也被評為“省級綜合實踐活動先進個人”！真是深切的感受到：有付出就會有收獲的！ 三、在課余時，努力自學，勇攀高峰。 計算機作為信息時代的主要載體，在素質教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能，提高學生素質，尤其是利用計算機解決數(shù)學中實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關系。 因此，作為 2021—— 2021 年的計算機教師，我認真的備課、設計教案、帶領孩子們參加計算機表演賽。本人曾連續(xù)獲得“市級優(yōu)秀輔導教師獎”。所任課程《 WpS2021 在屏保中的應用》被評為河南省教育系統(tǒng)優(yōu)質課。教師學習計算機成了當今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如，強化我的基本功訓練，我除在學校積極參加計算機操作以外。還自己購買了電腦以及不下百余元的資料書，在家自學光盤刻錄和 Flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運用光盤制作課件，用 Flash 做簡單的動畫。以后，等我校學生畢業(yè)時，我將用 Flash 為畢業(yè)班的孩子做一份畢業(yè)光盤，記錄他們六年來在學校的點點滴滴的回憶。另外我還用自己所學的電腦知識為我班創(chuàng)建了一個網(wǎng)站，網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料和學生的照片、作品等；但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。 四、工作成績 1996年被評為一級教師以來，本人所取得成績?nèi)缦拢? 論文獎： 2021 年 6 月《如何在班級管理中實施素質 教育》在河南省第三次素質教育理論與實踐征文活動中榮獲省級貳等獎； 2021 年 8 月《信息技術課與數(shù)學學科的整合》在第一屆河南省中小學信息技術與學科課程整合教學論文及教學案例評選活動中榮獲省級二等獎； 2021 年 9 月《關于綜合實踐活動課的幾點體會》在河南省中小學綜合實踐活動教學論文、案例評選活動中，榮獲省級叁等獎； 2021年 5 月《拓展學習空間、學習就是生活》榮獲省級三等獎 2021年《我做開封小導游》獲得市級論文壹等獎； 2021 年《網(wǎng)絡教育隨筆》在開封市郊區(qū) 2021 論文評選中，榮獲優(yōu)秀論文貳等獎； 報告成果及案例評比獎： 2021 年《 6 的乘法口訣》在“義務教育新教材實施的教學方式和學習方式研究”成果交流評比中，被評為省級優(yōu)秀教學設計和案例； 2021 年《“課件”在教育教學中的作用》獲得市級論文報告類貳等獎； 2021年在金明區(qū)組織的教學設計和案例評選活動中所設計案例被評為區(qū)一等獎； 優(yōu)質課獎： 《我做開封小導游》被評為省優(yōu)質課二等獎； 《 WpS 在屏保中的應用》 被評為河南省教育系統(tǒng)省級優(yōu)質課； 2021年在開封市信息技術優(yōu)質課評比中榮獲市級貳等獎； 優(yōu)秀輔導教師獎： 2021年 6 月，榮獲市級輔導教師叁等獎； 2021 年 10月，在開封市首屆綜合實踐活動學生優(yōu)秀作品評比中，榮獲市級優(yōu)秀輔導教師獎； 2021 年 10 月，在第十四屆全國“六一”國際兒童計算機表演賽開封市賽區(qū)中榮獲市級優(yōu)秀輔導教師獎 個人單項獎： 2021 年 12 月，被評為河南省綜合實踐活動課題研究“省級先進個人”； 區(qū)里組織的金栗杯、馳騁杯乒乓球 比賽中榮獲個人第 5 名。 2021年所帶班級被評為區(qū)先進班集體。 2021年被評為區(qū)先進教師。 以上六項參評條件雖說都已具備，但是這些成績都是我們師生及各位領導共同努力的結
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