【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 世界，早在 1930 年，在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯，世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國(guó)家隊(duì)。 了解了足球的小知識(shí)，再來(lái)看看我們校園的足球賽吧。這次的校園足球賽，我遺憾的沒(méi)被選上，沒(méi)能代表班級(jí)去參賽，但我把熱情全部投到了班級(jí)啦啦隊(duì)中，我想：這項(xiàng)比賽不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，是集體，是我們班所有同學(xué)與別的班的對(duì)決。場(chǎng)上一定激烈緊張，場(chǎng)下也不能沒(méi)有斗志，歡呼聲，口號(hào)聲，加油聲 ，聲聲不能弱 。彩帶，標(biāo)語(yǔ)，口哨，樣樣不能少。一定讓比賽的氣氛活躍起來(lái)，展示出我們班三十班的風(fēng)采。 等待了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我們班參賽了。這次的對(duì)手是三六班，據(jù)我了解，這支球隊(duì)實(shí)力很強(qiáng)，這下真是棋逢對(duì)手了，不過(guò)我對(duì)我們?nèi)嗄强墒切判氖?。比賽進(jìn)行的十分激烈，兩隊(duì)的足球小將們你拼我比，使足了力氣在搶球，球場(chǎng)周圍，老師帶著啦啦隊(duì)的同學(xué)，在場(chǎng)外吶喊助威，此時(shí)一片沸騰，仿佛世界杯踢進(jìn)了校園。突然，對(duì)方球員趁人不備踢進(jìn)了一個(gè)球，唉 !我們班的后鋒慢了一步，讓對(duì)方鉆了空子，丟了一分。不過(guò)不要緊，球員們并沒(méi)有因此而 氣餒，反而更加積極的主動(dòng)進(jìn)攻，不一會(huì)兒，陳陽(yáng)為我們班爭(zhēng)回了一分，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，啦啦隊(duì)的加油聲更加響亮。 比賽進(jìn)行到了下半場(chǎng)，我們班的幾次射門險(xiǎn)些成功，卻被對(duì)方守門員死死抱住了球，不得不佩服他們的球技高超啊 !經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)奪，最后，我們班以 1:2，一分之差輸給了三六班，比賽結(jié)束了。雖然成績(jī)不理想，但場(chǎng)上場(chǎng)下同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神鼓舞了在場(chǎng)的所有人。這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎 ? 校園足球賽觀后感 4 唉”一聲嘆氣聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來(lái)是一場(chǎng)足球比 賽，體的正激烈呢 !想知道事情的全過(guò)程 ?還得從頭說(shuō)起。 12 月月底，在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了四 (1)班 PK 四 (4)班的足球賽，兩個(gè)班都是幸運(yùn)的，都是抽簽直上四強(qiáng)，但這一場(chǎng)比賽將會(huì)淘汰能力不足的隊(duì)，隨后贏得隊(duì)上到半決賽。 一上場(chǎng)雙方和觀眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時(shí)的狀態(tài)了。 比賽開始，雙方猜拳決定哪隊(duì)發(fā)球，那隊(duì)都想贏，但總只有一方是贏家。我們隊(duì)的隊(duì)員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。 激烈的比賽開始了，首先發(fā)球，我方隊(duì)員一個(gè)主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了 上去，對(duì)方的隊(duì)員像高壓水炮一樣一個(gè)箭步踏上去接球，他接到球了 !!! 我急得不知如何是好，此時(shí)此刻，球場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)渺小的身影，啊 !他就是我們班的周軒銳同學(xué)，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來(lái)。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。 我心里的一塊大石頭，終于落了下來(lái)。周軒瑞同學(xué)把球傳給了我們班的“迅風(fēng)小子”單偉哲同學(xué)，單偉哲同學(xué)帶球沖到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場(chǎng)人的是一個(gè)驚喜，為什么呢 ?因?yàn)?，?duì)方的守門員沒(méi)有接到，所以撲了個(gè)空，球就進(jìn)了 !!! 球場(chǎng)上的隊(duì) 員們也小小的 YES了一聲，但這 YES只能持續(xù)一秒鐘。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，是 2 比 2，加上點(diǎn)球加賽，是對(duì)方 3 我方 2，輸給了對(duì)方。 我們輸了，但所有人的心都是沸騰的 !!! 校園足球賽觀后感 5 叮鈴鈴，放學(xué)了，一些小朋友和其他的人們來(lái)到了一片空地上，他們兩個(gè)把書包放成“一”字形，就這樣，成了一個(gè)球門。另一方也是一樣。甲方的守門員站在“球門”的中間，半蹲著，頭抬起來(lái)看著對(duì)方發(fā)球。守門員背后有一位穿著紅衣服的小男孩兩只手伸到背后，挺著肚子，正在一動(dòng)不動(dòng)的、全神貫注的盯著那位守門員。其他觀眾都坐在一張 較厚的木板上坐著緊張的看著比賽，望著對(duì)方。有一個(gè)穿著黑色的衣服、褲子、和帽子?？赡苁且粋€(gè)路過(guò)的人或者是一位學(xué)生的家長(zhǎng)吧。左邊有一位母親抱著一個(gè)孩子，孩子和她都目不轉(zhuǎn)睛的看著。有一個(gè)人，他正在低著頭，仿佛他在找什么東西。還有兩個(gè)人，一個(gè)是哥哥一個(gè)是弟弟，哥哥邊坐著邊叉腰邊看。他的弟弟則站在木板上看著。最后兩個(gè)人也是一個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子在看。旁邊有一個(gè)小狗正在悠閑自得、自由自在的睡著大覺(jué)呢 ! 比賽開始了一會(huì)兒，大家緊張起來(lái)，乙隊(duì)的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員踢了一個(gè)好的旋轉(zhuǎn)球進(jìn)了球門， 1 比 0。他想：甲隊(duì)，你們一定會(huì)輸?shù)?很慘 !哈哈哈哈哈哈??甲隊(duì)發(fā)球，乙隊(duì)的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員給甲隊(duì)來(lái)了一個(gè)下馬威，等他從驚嚇中醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，足球已經(jīng)被乙隊(duì)搶走了。乙隊(duì)要把球踢進(jìn)球門時(shí)，可惜被甲隊(duì)的守門員給接到了。守門員發(fā)球，甲隊(duì)吸取了以前的教訓(xùn)，所以這位球員乙隊(duì)搶來(lái)?yè)屓ザ紱](méi)搶到，最后進(jìn)球了。 25 分鐘過(guò)去了，上半場(chǎng)結(jié)束，休息 15 分鐘再開始下半場(chǎng)比賽。兩隊(duì)都在討論，球員們都很嚴(yán)肅。成績(jī)： 1 比 1。 15 分鐘過(guò)去了，下半場(chǎng)開始，是隨著口號(hào)聲和尖叫聲和吶喊聲開始的。 20 分鐘過(guò)去了甲隊(duì)進(jìn)球了， 1 比 2，可是甲隊(duì)得意忘形，把比賽忘到九霄云外去了，乙隊(duì)乘此機(jī)會(huì)把 足球往球門踢，多虧守門員接住了，才讓甲隊(duì)醒悟過(guò)來(lái)。真是有驚無(wú)險(xiǎn) !嚇的甲隊(duì)都冒出冷汗。甲隊(duì)發(fā)球，很快被傳到乙隊(duì)腳下，又往甲隊(duì)球門踢，甲隊(duì)趕快搶往乙隊(duì)球門踢球到球門的右邊，守門員就差 8 厘米的距離就能接到球了，可惜沒(méi)有接上就摔跤了，作對(duì)的膝蓋和兩邊的胳膊都很疼，疼得沒(méi)法接球，所以甲隊(duì)勝了。甲隊(duì)竟然不顧歡呼就跑到乙隊(duì)球門那兒把乙隊(duì)守門員抬到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去治療，還好傷不嚴(yán)重，只要擦兩天的藥就好了，守門員很感謝他們。等到把他抬到比賽的空地上后，才歡呼起來(lái)：“我們贏了 !我們贏了 !”然后一呼而散。該各自回到自己的家里去做自 己的作業(yè)了。 2021年校園足球賽觀后感 第三篇：足球賽觀后感 前些日子有幸在邊城 敘永運(yùn)動(dòng)場(chǎng)觀摩了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球比賽，現(xiàn)場(chǎng)兩支球隊(duì)表現(xiàn)出來(lái)的氣質(zhì)，讓人著實(shí)難忘。 參賽的兩支隊(duì)伍分別來(lái)自東來(lái)德煤業(yè)（戰(zhàn)鷹隊(duì)）和敘永商混站（風(fēng)雷隊(duì)）。青春活躍的隊(duì)員，色彩絢麗整齊、標(biāo)識(shí)統(tǒng)一的著裝，體現(xiàn)出各自企業(yè)文化風(fēng)格及精神。上半場(chǎng)戰(zhàn)鷹隊(duì)由于戰(zhàn)術(shù)缺乏主動(dòng)性，攻守不一，很快失去了主動(dòng)，風(fēng)雷隊(duì)巧抓機(jī) 遇，全面出擊，乘勢(shì)在近半場(chǎng)時(shí)間的 5 分鐘內(nèi)連下兩城，這可急壞了戰(zhàn)鷹隊(duì)教練，急忙叫停，重新排兵 布陣，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，上半場(chǎng)戰(zhàn)鷹隊(duì)仍以 0:2 負(fù)于風(fēng)雷隊(duì)；下半場(chǎng)隨著納涼休閑的觀眾為之吶喊助威聲，綠茵場(chǎng)上交戰(zhàn)雙方隊(duì)員為攻與守毫不憐惜體能對(duì)抗，個(gè)人技術(shù)極限發(fā)揮與團(tuán)隊(duì)整體配合尤如行云流水，更是驚心動(dòng)魄；戰(zhàn)鷹隊(duì)也很快穩(wěn)住了陣腳，漸入佳境，扳回了比分，賽場(chǎng)上兩支隊(duì)伍均為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)拼戰(zhàn)到最后，絲毫的機(jī)會(huì)也不放棄，隨著裁判比賽結(jié)束的哨聲吹響，戰(zhàn)鷹隊(duì)竟已 3:2 翻盤勝出，這就是足球，一項(xiàng)悲喜瞬息交錯(cuò)卻總是讓人熱血沸騰的體育競(jìng)技。 觀賽后，可謂感受頗多，其實(shí)“足球的精髓”就是奉獻(xiàn)精神、實(shí)干精神、協(xié)作精神，有著嚴(yán)格的分工和 配合；足球正是團(tuán)隊(duì)頑強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致、永不放棄的完美體現(xiàn)。足球決不是單打獨(dú)斗，需要“打配合”及“傳球者”。實(shí)際上我們企業(yè)每個(gè)單位，各個(gè)部門、各個(gè)團(tuán)隊(duì)、各成員之間何嘗不是如此，“在這個(gè)世界上只有一件事不會(huì)改變，就是這個(gè)世界永遠(yuǎn)在變”的市場(chǎng)大潮中，也需要有甘于“奉獻(xiàn)精神”的人，這樣整個(gè)團(tuán)體才會(huì)健康向前發(fā)展；需要有“實(shí)干精神”的人，綠茵場(chǎng)上的積極跑動(dòng)、比拼，要流汗甚至流血，每支球隊(duì)每個(gè)成員都需干在實(shí)處，那整個(gè)團(tuán)體才能成為一個(gè)齊心協(xié)力的集體；需要有“協(xié)作精神”的人，只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和支持，才可能持續(xù)地保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；需 要有屬于適合自身企業(yè)的社會(huì)形象，對(duì)外與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、社團(tuán)類似球賽的交流便是最好的方式；還需要有能掌控全局、目標(biāo)準(zhǔn)確的“教練”，實(shí)時(shí)的糾偏航向，要知道公司就是我們的船，我們不是船上的乘客，我們是船的主人，船的命運(yùn)就是我們的命運(yùn)。 滴水無(wú)以成淵，獨(dú)木難以成林。讓我們大家擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，想威達(dá)之所想，急威達(dá)之所急，認(rèn)真算好每一個(gè)數(shù)，畫好每一張圖，寫好每一篇文，用心去干好每一項(xiàng)工作，面對(duì)新目標(biāo)和挑戰(zhàn)，我們責(zé)無(wú)旁貸！ 公司要發(fā)展，更要團(tuán)結(jié)、協(xié)作，才具有凝聚力與