【文章內(nèi)容簡介】 子成員、分管部門單位負(fù)責(zé)同志、支部黨員進(jìn)行談心談話，充分交流思想和意見，對在學(xué)習(xí)研討中查擺的問題、對照黨章黨規(guī)找出的問題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、座談交流、談心談話指出的問題進(jìn)行梳理、檢視、剖析，切實(shí)把思想覺悟擺進(jìn)去，把精神狀態(tài)擺進(jìn)去，把本職工作擺進(jìn)去。 在主題教育開展過程中，個人理論素養(yǎng)、思想認(rèn)識得到了提升，政治站位進(jìn)一步提高，作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步深化，聯(lián)系服務(wù)基層職工群眾的意識不斷加強(qiáng)，勇于干事創(chuàng)業(yè)的精神進(jìn)一步 提振，發(fā)現(xiàn)問題解決問題的途徑不斷完善，解決問題的方式方法進(jìn)一步優(yōu)化，以實(shí)干謀實(shí)效的處事原則得到夯實(shí)。 二、存在的主要問題 按照 XX 局黨委主題教育專題民主生活會方案要求，充分開展會前準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)研討中查擺問題 5 個，對照黨章黨規(guī)查找問題 15 個，調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題 3 個，“開門納諫”職工群眾反映問題 1 個，分管部門單位負(fù)責(zé)同志談心談話點(diǎn)出問題 4 個，座談?wù)髑蟮絾栴} 10 個， 2021 年巡視整改生活會和 2021 年度民主生活會尚未整改到位的問題 5 個。按照方案要求，對以上從八個方面查找出來 39 個問題，進(jìn)行分類梳理、合并歸納，共檢視查找出以下問題 23 個 (23 個全部都是正在解決、需長期整改的問題 )。 (一 )學(xué)習(xí)研討中查擺的問題、對照黨章黨規(guī)找出的問題 (前一段時(shí)間的開的會議中查找過 )、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、談心談話指出的問題 (1)在正確擺正理論學(xué)習(xí)地位方面，沒有正確樹立理論學(xué)習(xí)的觀念。有時(shí)在主觀上不夠重視理論學(xué)習(xí)，在工作擺布上沒有放在首要或突出位置，從源頭始點(diǎn)上有點(diǎn)不夠積極。有時(shí)抱有不正確的觀念，認(rèn)為自己工作這么多年了，錯誤地認(rèn)為現(xiàn)有理論水平夠用了，不必投入過多精力在理論學(xué)習(xí)上也能應(yīng)付工作。有時(shí)認(rèn)為干比學(xué)重要，內(nèi)心總拿“沒時(shí)間、顧不上”作借口、當(dāng)理由。 (正在解決 ) (2)理論學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不夠好。重視學(xué)習(xí)，但不注重學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的熱情和動力，把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)、當(dāng)成負(fù)擔(dān)，主動學(xué)習(xí)少、被動學(xué)習(xí)多。在學(xué)習(xí)時(shí)把自己擺進(jìn)去的程 度不夠，拿著手電筒只照別人、不照自己。 (正在解決 ) (3)理論學(xué)習(xí)存在形式主義色彩。習(xí)慣于“淺層次閱讀”，不往深里增 。習(xí)慣于“碎片式學(xué)習(xí)”，滿足于每天翻翻輔導(dǎo)書目讀物，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”經(jīng)常只選擇自己感興趣的學(xué)，對馬克思主義基本原理、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、習(xí)近平生態(tài)文明思想、“兩山”理論、黨中央大政方針的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入，讀原著少而且學(xué)而不思，甚至有時(shí)想得挺好，卻成了空喊口號，對上級精神機(jī)械傳達(dá)。 (正在解決 ) (4)沒有形成執(zhí)行理論學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定的行動自覺。對 XX 局黨委理論中心組學(xué)習(xí)規(guī)則 等規(guī)定要求理解不深。對主題教育關(guān)于學(xué)習(xí)的規(guī)定動作執(zhí)行不夠到位，比如對總書記“四個到位”“三個必須”學(xué)習(xí)的深度不夠，對主題教育八個研討專題提前學(xué)習(xí)不夠到位，研討準(zhǔn)備實(shí)話講不夠充分。加上趕上公出任務(wù)，幾次專題研討沒能參加，只交了材料，回來以后也沒有及時(shí)了解其它班子成員的研討交流情況，這塊兒屬于有點(diǎn)落項(xiàng)。個人自學(xué)也沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，學(xué)習(xí)筆記沒有以前記得好，學(xué)習(xí)效果欠佳。 (正在解決 ) (1)對新時(shí)代黨的建設(shè)總要求深刻內(nèi)涵理解不深透，對政治建設(shè)的重要地位與作用 掌握不夠。沒有經(jīng)常對表對標(biāo)，及時(shí)校準(zhǔn)偏差，堅(jiān)決糾正偏離和違背黨的政治方向行為的預(yù)判不夠?！白h建就是最大政績”理念還要進(jìn)一步樹立。在實(shí)際工作中，注重抓看得見、摸得著的硬任務(wù)，有時(shí)錯誤地認(rèn)為黨的建設(shè)是軟任務(wù)，沒能在黨的建設(shè)上花精力、用功夫。 (正在解決 ) (2)一定程度上放松了思想武裝，忽視了用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想去武裝自己的頭腦，去打好意識形態(tài)領(lǐng)域的主動仗。例如，面對國際上敵對勢力從來沒有停止過實(shí)行“和平演變”“顏色革命”的圖謀，沒有保持高度警惕，放松了思想建設(shè)這根弦。當(dāng)看到一些所謂網(wǎng)絡(luò)“ 大 V”“公知”用極其隱晦的方式，詆毀黨的歷史、詆毀毛澤東、詆毀英雄人物的時(shí)候 ?？吹接械娜恕俺灾伯a(chǎn)黨的飯，卻砸共產(chǎn)黨的鍋”，沒能站出來制止、正面發(fā)聲，在意識形態(tài)領(lǐng)域不敢作針鋒相對的斗爭，不勇于做到寸土必爭、寸步不讓，說明我愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨的黨性觀念有所弱化。 (正在解決 ) (3)在“四個意識”“四個自信”的認(rèn)識上仍有差距。對中國特色社會主義道路、制度、理論、文化體系的學(xué)習(xí)和認(rèn)識更多停留在抽象性、概念性的層面上，對它的提出背景、內(nèi)涵、具體內(nèi)容、發(fā)展意義、優(yōu)勢等研究的少、不深。 (正在解決 ) (1)在干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感、使命感方面。沒有把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的成果轉(zhuǎn)化推動工作自覺行動，轉(zhuǎn)化為“永坐前排”的積極人生態(tài)度，缺乏一種“一往無前”的勇氣和“爭創(chuàng)一流”的精神。在國有林區(qū)改革發(fā)展的深水區(qū)、關(guān)鍵時(shí)期，不敢做別人不敢做的事，沒有把事情永遠(yuǎn)做在別人前頭的想法，沒有盡自己最大的能力與努力去克服困難。比如在分管領(lǐng)域：多功能林經(jīng)營、近自然林經(jīng)營、森林健康經(jīng)營等先進(jìn)森林經(jīng)營理論和技術(shù)應(yīng)用還不夠多，對生態(tài)脆弱區(qū)治理、濕地修復(fù)還缺少舉措 。依托國際重 要濕地、泰加林基因庫等打造“生態(tài)名片”的路徑還有待突破 。個別單位對安全生產(chǎn)重視程度還不夠，責(zé)任落實(shí)還有不到位的現(xiàn)象 。森林質(zhì)量有待精準(zhǔn)提升，雖然森林面積、蓄積持續(xù)增長，覆蓋率持續(xù)提高，但公頃蓄積、公頃株樹、平均郁閉度等增長緩慢，中幼齡占比達(dá)到 48%，后備資源亟待培育 。推進(jìn)森林經(jīng)營購買服務(wù)的規(guī)范化制度化方面，還缺少深入研究和有效舉措。 (正在解決 ) (2)艱苦奮斗精神在減退。面對急難險(xiǎn)重的任務(wù)，棘手的問題，難辦的事情，只講客觀理由，不找主觀原因，畏難而退的想法在增強(qiáng)。有時(shí)滿足當(dāng)前工作現(xiàn)狀，境界不高。上級決 策部署都能認(rèn)真貫徹執(zhí)行，但對上面考核的、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作關(guān)注的更多一些，投入精力更多一些，但是對上級沒有具體完成時(shí)限和考核標(biāo)準(zhǔn)的工作，有時(shí)存有消極思想，抓不緊、抓不實(shí)，擰不緊“螺絲”，致使沒有取得預(yù)期的理想效果。想問題、作決策、抓工作，習(xí)慣于考慮自己“一畝三分地”，偶爾做“選擇題”、撥“小算盤”，沒有很好地從林區(qū)發(fā)展大局進(jìn)行統(tǒng)籌考慮，沒有很好地處理整體利益與局部利益關(guān)系。 (正在解決 ) (3)釘