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正文內(nèi)容

20xx年幼兒安全班會(huì)活動(dòng)方案范文含五篇(編輯修改稿)

2025-05-23 00:25 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 豐富幼兒的防火知識(shí),掌握簡(jiǎn)單的自救技能。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 拼圖圖片三張,易燃物品標(biāo)記,火警標(biāo)記,嚴(yán)禁煙火標(biāo)記個(gè)一。 小小安全員標(biāo)記人手一個(gè)。 食物展示儀,圖片。 活動(dòng)過(guò)程: 讀新聞引出課題 師引起幼兒興趣,然后讀新聞。 提問(wèn): (1)新聞中說(shuō)了一件什么事 ? (2)火災(zāi)給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難 ? (3)怎么會(huì)引發(fā)火災(zāi)的呢 ? 認(rèn)識(shí)易燃物和火種 ⑴當(dāng)易燃物遇到火種時(shí)容易引發(fā)火災(zāi),那你們知道什么是易燃物呢 ? ⑵現(xiàn)在請(qǐng)小朋友找找看我們的活動(dòng)室里有哪些易燃物 ? ⑶讓幼兒認(rèn)識(shí)易燃物標(biāo)志 (易燃物中間有一團(tuán)火,表示火種 ) 你們知道哪些東西是火種 ? 小結(jié):火是個(gè)神氣的東西,有時(shí)它會(huì)給我們帶來(lái)光明和溫暖,有時(shí)也會(huì)給我們的生活帶來(lái) 災(zāi)難。 討論:如何預(yù)防火災(zāi) 認(rèn)識(shí)了易燃物和火種,那我們平時(shí)生活中應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi) ? 幼兒間先討論 然后個(gè)別講 競(jìng)聘小小安全員 (1)安全知識(shí)競(jìng)賽 看圖片辨正誤 搶答題合作拼圖。拼完后每組派一名代表上來(lái)講述所拼內(nèi)容。 (2)錄取小小安全員 戴標(biāo)記、宣誓 3)小小安全員去行動(dòng)。 幼兒安 全班會(huì)活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo): 初步懂得要注意一些保護(hù)自己的簡(jiǎn)單常識(shí),知道不做危險(xiǎn)事情。 樂(lè)意大膽地把自己的想法告訴大家。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幻燈片等 活動(dòng)過(guò)程: 一、情景導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣 1)出示小熊維尼,引起幼兒的興趣:今天唐老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人,你們看是誰(shuí)呀,出示小熊維尼 (小熊維尼 ) 2)引導(dǎo)幼兒與小熊維尼打招呼 3)師:維尼它怎么了,怎么身上有那么多的創(chuàng)可貼 ?幼:維尼受傷了。師:維尼哪里受傷了 ?,提問(wèn)讓幼兒發(fā)散思維,嘗試著幼:可能被人欺負(fù)了,師:有可能的。幼:可能摔跤了: (師轉(zhuǎn)向維尼 。你摔跤了嗎, )被媽媽爸爸批評(píng)了 (我也這樣想 ) 4)我們來(lái)聽聽到底發(fā)生了什么事 ? 二、用一個(gè)故事導(dǎo)入在家里什么東西是危險(xiǎn),并聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行拓展。 聽故事,理解故事內(nèi)容 1)師:它怎么會(huì)受傷的 ? 2)師:你們受傷過(guò)的 ?能不能告訴小熊維尼你是怎么受傷的 ?(請(qǐng)幼兒詳細(xì)描述自己受傷的過(guò)程 )師:所以小朋友要小心桌子的角,小朋友之間互相玩的時(shí)候要特別當(dāng)心 —— 讓幼兒闡述自己受傷的地方和過(guò)程,由小熊維尼的故事聯(lián)系到幼兒本身。 3)教師總結(jié): (對(duì)著維尼說(shuō): )你下次玩的時(shí)候一定要小心了,現(xiàn)在,和小朋友一 起學(xué)本領(lǐng)吧。 出示幻燈片,幼兒仔細(xì)觀察 師:看,這是唐老師的家,請(qǐng)你們找一找,我們家里有哪些東西,小朋友要特別注意,不能隨意亂碰 師:我們?cè)诩依锬懿荒苣昧思饧獾臇|西亂跑幼:不能,師:我們千萬(wàn)要小心,不能向紅紅一樣亂跑,不然,會(huì)弄傷自己的。師:門的后面,我們要小心,不然會(huì)維尼一樣受傷的。熱水瓶小朋友不能碰,如果熱水燙在身上,可疼了。 師:剛才,小朋友在我家里發(fā)現(xiàn)那么多要特別注意,不能隨便亂碰的東西, (總結(jié)小朋友說(shuō)過(guò)的幾處危險(xiǎn)的地方 )小朋友,你們?cè)谧约旱募依镆欢ㄒ⌒?,不要?成邦迪小朋友,好嗎。那除了這些事情之外,還有沒(méi)有哪些事情我們也要特別小心的 ?比如 。馬路上,幼兒園等,公園里 三:活動(dòng)的延伸 布置情景,引導(dǎo)幼兒判斷正確與否 師:圖片上的這幾個(gè)小朋友做的對(duì)不對(duì) ?教師總結(jié):今天我們和維尼一起學(xué)了很多本領(lǐng),還知道很多事情是危險(xiǎn)的,危險(xiǎn)的事情能做嗎,我們要做一個(gè)健康安全的好寶寶。 第三篇:假期安全主題班會(huì)策劃方案【 2020】 假期安全主題班會(huì)策劃方案【 55 篇】 假期即將到來(lái),假期向我們招手,希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周圍人群的安全, 防止安全事故的發(fā)生。 假期安全主題班會(huì)方案 1 設(shè)計(jì)思路: 一年一度的寒假即將來(lái)臨,在漫長(zhǎng)的寒假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題呢 ?為了讓孩子們過(guò)一個(gè)安全、愉快的新年,特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo): 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 通過(guò)討論,激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 安全圖片。 活動(dòng)過(guò)程: 一、使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)新年的興趣。 教師:“小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎 ?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。 幼兒七嘴八舌地說(shuō)開了自己不同的見解和想法。 教師總結(jié)寒假的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。 二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。 教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢 ?” 幼兒 互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢 ?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。 師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動(dòng),那我們?cè)谕孢@些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢 ?(請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)回答 )。 出示安全知識(shí),提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎 ?不可以做這些事情嗎 ?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。 師:當(dāng)我們?cè)诤蛬寢屓ス浣謺r(shí),街上很多的行人,一不小心媽媽不見 了,那你應(yīng)感怎么做呢 ?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)回答 )。 師:對(duì)了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的 手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來(lái)的位置等媽媽回來(lái)找你,看到看制服的警察叔叔可以請(qǐng)他幫忙。也可以撥打110。 師:過(guò)年的時(shí)候,很多地方都會(huì)放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險(xiǎn)嗎 ?(危險(xiǎn)。 )小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢 ?我們一起來(lái)記住。 三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。 如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴 到河里去玩。 不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。 冬天天氣寒冷,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。 要少吃生冷食物,不能吃三無(wú)食品,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。 獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。 出外與家人走散了,要懂得打電話 110 報(bào)警,不要跟陌生人走等。 四、幼兒看安全圖片。請(qǐng)幼兒來(lái)判斷對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里, 應(yīng)該怎么做。 出示圖片,引導(dǎo)小朋友來(lái)看看,說(shuō)說(shuō)。 小結(jié):讓我們快樂(lè)度寒假,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識(shí),回去請(qǐng)你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。你來(lái)當(dāng)他們的小老師。 假期安全主題班會(huì)方案 2 活動(dòng)目的: ,尤其是春節(jié)期間安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。 、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),防止學(xué)生遭受人身和財(cái)產(chǎn)損失。 活動(dòng)過(guò)程: 一、外出活動(dòng)及交通安全不到水庫(kù)、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。 、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。 ,不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。 ,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。寒假安全教育主題班會(huì) ,不騎自行車上路,不乘坐無(wú)證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。 意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時(shí)一定要與父母打招呼。 ,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。 二、飲食衛(wèi)生安全 ,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。 。 ,不食用三無(wú)食品。 三、用電用火用氣等方面的安全 ,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便亂動(dòng)各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。 ,不單獨(dú)開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。 。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安 全。 四、其它方面安全 ,陌生人敲門不要開防盜門。 ,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打 110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。 、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。 五、社會(huì)公德方面 德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。 ,不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織 。嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),看有益電視節(jié)目。 、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。 寒假即將到來(lái),春節(jié)在向我們招手,希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發(fā)生。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花,愿我們每個(gè)人都能擁有 一個(gè)平安快樂(lè)的寒假,擁有一個(gè)安樂(lè)祥和的春節(jié),愿平安和幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們大家 !假期安全主題班會(huì)方案 3 活動(dòng)目標(biāo): 認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。 透過(guò)故事明白電插座里藏著會(huì)咬人的電,不能用手觸摸。 初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 “有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊 指偶:灰太狼、小老鼠 幼兒操作用圖片人手一套 。笑臉、哭臉圖片各一張。 活動(dòng)過(guò)程: 欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn): (1)故事里有誰(shuí) ?(2)他們偷的寶貝是什么 ?(教師根據(jù)幼兒提問(wèn)并出示電插線板 )(3)電插線板里藏著什么 ?電插線板能夠碰嗎 (4)我們教室里哪里有電插線板 ?你家哪里有電插線板 ?認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志: 師:喜羊羊還給我們帶來(lái)了許多圖片,我一齊來(lái)看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō)在哪里見到過(guò)這樣 的標(biāo)志。 誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì) (1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖 片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰(shuí)不對(duì)。 (幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō) )(2)出示哭臉和笑臉,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的決定將對(duì)的送到笑臉處,錯(cuò)的送到哭臉處。 總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。 附故事:會(huì)咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門去,溜進(jìn)家里偷東西,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝。這個(gè)寶貝是白色的,身上長(zhǎng)著許多小嘴巴,后面還拖著 一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)尾巴,小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插,電視機(jī)就會(huì)說(shuō)話了,把臺(tái)燈插頭往小嘴巴里一插,臺(tái)燈就亮了,把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插,電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想:這但是個(gè)好寶貝,我要把它偷走。但是,寶貝比小老鼠還大,怎樣搬走呢 ?小老鼠說(shuō):“我去請(qǐng)朋友來(lái)幫忙?!彼鼊偝鲩T正好碰到了灰太狼,小老鼠趕緊說(shuō):“灰太狼,喜羊羊家有個(gè)寶貝,你敢不敢去偷 ?”灰太狼立刻說(shuō):“我什么都不怕,快帶我去吧 !”來(lái)到喜羊羊家,灰太狼看著那個(gè)寶貝搖搖頭說(shuō):“那是什么寶貝嗎 ?又不能吃,也不好玩,我不偷了?!毙±鲜蠛苤钡卣f(shuō):“那個(gè)寶貝很 神奇,它能讓電視機(jī)說(shuō)話,能讓臺(tái)燈亮起來(lái),能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)?!被姨且宦犙劬α⒖瘫牬罅?,一把抓住了那個(gè)寶貝,它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里,“啊 !”灰太狼大叫一聲,感 到全身發(fā)麻,身上的毛都豎了起來(lái)。小老鼠嚇得大叫:“灰太狼,危險(xiǎn) !快扔掉 !”但是灰太狼怎樣甩也甩不掉,尾巴也著火了,冒起了黑煙?!昂锰郯?!”灰太狼大叫一聲就昏過(guò)去了,小老鼠嚇得趕緊逃走了。 喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,說(shuō):“灰太狼必須是到我家來(lái)偷東西的,我
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