【文章內(nèi)容簡介】 于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差 ,提高了加工精度 ,而且也大大提高了加工效率 ,但是加工中心體積大 ,價(jià)格昂貴 ,而且對環(huán)境要求較高 ,這就提高了產(chǎn)品的成本 ,一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件 . 在精機(jī)公司的實(shí)習(xí)中 ,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識 ,拓展了自己的知識面 .在這次實(shí)習(xí)中 ,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性 ,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng) 機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備 .目前我國絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國外先進(jìn)制造商 ,無論在數(shù)量上 ,精度 ,性能指標(biāo)上 ,中國制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家 ,需要我們奮起直追 . 上海閥門廠 上海大眾汽車生產(chǎn)有限公司接下來的日子我們乘車去了上海 ,因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫 ,所以這次上海之行應(yīng)該以參觀為主 ,在上海閥門廠的時(shí)間比較短 ,也很難獲得比較理想的實(shí)習(xí)效果 ,在上海大眾汽車有限公司的參 觀 ,多少實(shí)習(xí)報(bào)告令我們了解了機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向 ,我想 ,這也是本次上海之行最大的收獲 . 就目前來言 ,汽車等一系列高新技術(shù)的運(yùn)用開看 ,如何將電子技術(shù)與機(jī)械技術(shù)更好的結(jié)合 ,實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化 ,將是日后一端時(shí)間機(jī)械發(fā)展的重中之重 杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠 我們此次實(shí)習(xí)的最后一站是杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠 ,該廠建于 1958 年 ,是由杭州動(dòng)力廠和汽車修配廠等合并而成 ,該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機(jī) ,第一輛拖拉機(jī) ,第一輛大客車以及第一部無軌電車 ,曾在 92年被列為國家重點(diǎn)大型企業(yè) ,浙江省機(jī)械 100 強(qiáng)的美譽(yù) ,現(xiàn)在該廠擁有員工 1800 人 ,具有 _多臺專業(yè)機(jī)器 ,該廠的 x6130 柴油機(jī) ,615 柴油機(jī) ,tir 型柴油機(jī)都在浙江省內(nèi)市場上占有主流地位 ,年產(chǎn)值達(dá) 10 多憶元 ,是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)基地 .在此次實(shí)習(xí)中 ,在杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠的時(shí)間最長 ,歷時(shí) 12 天 ,分別介紹了 x6130 柴油缸體的 加工工藝 (分為面加工和孔加工 ),凸輪軸孔的加工 ,數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn) ,分類及具體運(yùn)用 ,曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機(jī)的具體工作原理 .在最后一天 ,我們還參觀了其鑄造部 ,參觀了其鑄造生產(chǎn)過程 .在該廠的實(shí)習(xí)中 ,深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用 ,以及目前社會對數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需 ,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品 ,如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上 ,決不能過于依賴進(jìn)口 . 歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束 ,該次實(shí)習(xí) ,真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線 ,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢 .在新的世紀(jì)里 ,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中 ,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向 . 它的發(fā)展趨勢可以歸結(jié)為“四個(gè)化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化 .即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要 ,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性 ,使生產(chǎn)推向市場的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多實(shí)習(xí)報(bào)告變的靈捷化 ,還有 使制造過程物耗 ,人耗大大降低 ,高自動(dòng)化生產(chǎn) ,追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化 . 當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨(dú)的，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的，是相互依賴，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。 然而，作為社會發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。 21 世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人 類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。 機(jī)械類專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文二 1 實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)時(shí)間： 20_年 2 月 28日 ~20_年 3 月 18 日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣東省深圳市 實(shí)習(xí)單位：深圳 ___x 有限公司 2 實(shí)習(xí)過程概述 第一階段： 2 月 28 日 ~3 月 1 日，了解公司的各項(xiàng)基本制度、各 部門的職能、本職位的職責(zé)等。 第二階段： 3 月 2 日 ~3 月 12 日，了解掌握公司產(chǎn)品的基本原理，公司對新實(shí)習(xí)員工進(jìn)行 CAD 方面的技術(shù)培訓(xùn)及對車間生產(chǎn)情況進(jìn)行了解。 第三階段： 3 月 14 日 ~3 月 18 日，對一些簡單工作和部分零部件進(jìn)行測繪，對實(shí)際生產(chǎn)有了直觀認(rèn)識。 3 主要實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)內(nèi)容 主要實(shí)習(xí)崗位：生產(chǎn)部主管助理 實(shí)習(xí)內(nèi)容：我的實(shí)習(xí)工作從 20_年 2 月 28 日進(jìn)行到 20_年 3 月 18日，在開始的兩天，公司對我進(jìn)行了相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)。通過兩天的培訓(xùn)，使我初步掌握了一些工作時(shí)必備的基礎(chǔ) 知識，同時(shí)加深了我對宏超精密塑膠模具廠的認(rèn)識。在接下來的一個(gè)多星期里面，我來到了生產(chǎn)組裝一線進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)對 CAD 進(jìn)行了相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)完之后，我開始到公司的技術(shù)部進(jìn)行工作，開始逐步接受一些簡單的測繪任務(wù)，在這個(gè)過程中我對工作中的實(shí)際體會和對 CAD 的基本操作有了很多的提高。 4 實(shí)習(xí)收獲和重要心得體會 以下是我在實(shí)習(xí)期間的收獲以及自己的一些心得體會： (1)自主學(xué)習(xí)：工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的， 老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路 。集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己。你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。 (2)積極進(jìn)取的工作態(tài)度：在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。 (3)團(tuán)隊(duì)精神：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在 完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。 (4)為人處事：作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通 ，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。 5 實(shí)習(xí)總結(jié) 通過這次實(shí)習(xí)，我重溫課堂的知識，將自己的專業(yè)理論與實(shí)踐有了一個(gè)很好的配合提高。通過這次實(shí)習(xí)，也讓我感受到了自己素養(yǎng)不足，今后要培養(yǎng)自己的長遠(yuǎn)眼光，勤于思考，善于總結(jié)，把自己不明白的沒學(xué)會的知識好好向同事學(xué)習(xí)，來彌補(bǔ)自己的不足。 這一次實(shí)習(xí)對我來說，只是一次預(yù)演，一次為將來工作的預(yù)演，我會繼續(xù)不斷努力地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，不斷學(xué)習(xí)提高自身專業(yè)素質(zhì)，更好地勝任崗位。 此時(shí)此刻，即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無 論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。 下頁還有更多機(jī)械類專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 第三篇：大學(xué)生機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。 作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂 ,是知識常新和發(fā)展的源泉 ,是檢驗(yàn)真理的試金石 ,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用 ,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長 ,就要勤于實(shí)踐 ,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起 ,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí) ,不斷總結(jié) ,逐步完善 ,有所創(chuàng)新 ,并在 實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力 ,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。 首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員 (如實(shí)習(xí)生 )了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。 對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的 社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為