【文章內(nèi)容簡介】 歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 小學學作文 800 字篇 1 “天有不測風云，人有旦夕禍福。”當不幸的災難突然降臨時，個人的力量往往顯得那么渺小，那么微不足道，那么不堪一擊。紅十字會則如一柄具有神奇力量的雨傘，為處于困境的 人們撐起了一片愛的晴空，讓處于困境的人們享受到了愛的光芒。 《服務先鋒》這個欄目大家都再熟悉不過了，自然地，大家肯定不會忘記這個欄目曾報導過的有關馮金華的一個感人故事。 這原本是一個十分幸福的家庭，馮金華憑借著改革開放的好政策，在事業(yè)和家庭上雙獲豐收：長年從事雞鴨長途販賣，雖說起早貪黑，奔波辛苦，但收入就是可觀，迅速建起的一幢造價十幾萬元的小樓鶴立雞群，在并不富裕的村莊里顯示著這個提早進入小康之家的殷實，再加上一雙嬌兒聰明乖巧，更是遂人心愿，所以馮金華心里總像灌了蜜似的甜。 可是，一 場接一場的無情車禍碾碎了他那個辛辛苦苦壘起來并寄予了美好希冀的家庭。 突然的一天，馮金華從事販運的汽車發(fā)生車禍。司機當場死亡，馮金華雖死里逃生卻已經(jīng)是生命垂危、奄奄一息了。 對死亡司機的巨額賠償，本人巨額醫(yī)療費用的支付，使這個剛剛步入小康的家庭轉(zhuǎn)眼之間跌入一貧如洗的境地。為了賠償，為了治傷，馮家變賣了一切可能變賣的家產(chǎn)，還欠下了銀行及親戚朋友一大筆債。 然而，災難的魔鬼并未就此罷休。就在馮金華遭車禍后不久，他的兒子也成了無情車輪下的冤魂。馮金華自己車禍傷痛尚未愈合卻已債臺高筑，愛子又 被奪去了年幼的生命，真是禍不單行啊。以往那個溫馨歡樂的家庭再不復見，此刻仿佛變成了痛苦絕望的無底深淵：年輕的妻子一時無法接受并面對這一切，她選擇了消極的逃避，提出與丈夫離婚，想一走了之；而馮金華本人此時也已絕望到極點，他企圖用一根繩子了結(jié)這痛苦不堪、生不如死的殘生。就在這關鍵時刻，馮金華遇到了救星 —— 紅十字會出現(xiàn)在他的面前！ 聽說了馮金華的不幸遭遇后，紅十字會雪中送炭，在關鍵時刻及時給馮金華送來了四萬三千元的救命金。捧著這凝聚著紅十字會及社會關心的四萬三千元的救助金，馮金華那顆絕望的心重新?lián)P起了生命的風帆。 同時，紅十字會干部又親自做馮金華妻子的思想工作，動之以情，曉之以理，終于使這位幾乎經(jīng)受不住打擊的女人重新挑起了為人妻母的重擔。一個瀕臨破碎的家庭終歸于好！ 同學們，朋友們，為了人類的和平幸福，讓我們高舉紅十字會的“人道、博愛、奉獻”大旗，珍愛生命與健康，相互幫助，加強友誼！ 小學學作文 800 字篇 2 寒假里，我讀了《綠野仙蹤》這本書，這是一本充滿神奇想象的書，它仿佛把我?guī)У搅送捠澜?，讓我感受到了夢幻的神奇? 《綠野仙蹤》的作者是美國兒童文學作家萊曼弗蘭克鮑姆，故事的主人公叫多蘿茜，她是一個活潑開朗，非常勇敢的小姑娘。故事主要講了：多蘿茜原來和亨利叔叔、艾姆嬸嬸生活在灰蒙蒙的、沒有一棵樹的堪薩斯州大草原上，因為一場突如其來的龍卷風，把她和托托帶到了一個陌生而神奇的國度 —— 奧芝國，那兒風景優(yōu)美，人民熱情，比原來的大草原好多了，但是，多蘿茜卻寧愿回到大草原，回到親人身邊。為了回到家鄉(xiāng)，多蘿茜只好去翡翠城請求奧芝幫忙。在去往翡翠城的路上，多蘿茜遇到了許多伙伴，她先后遇到了稻草人 他需要一副腦子；鐵皮樵夫 他需要一顆心；膽小獅子 他需要膽量。他們結(jié)伴而行，互相鼓勵、互相幫助，克服了一個又一個困難，終于來到了翡翠城。由于他們的出色的表現(xiàn)，大術士幫助他們實現(xiàn)各自的愿望，稻草人得到了一副腦子，成為了奧芝國的國王；鐵皮樵夫得到了一顆心，成了溫基國的國王；膽小獅子得到了膽量，成了真正的百獸之王，多蘿茜憑著智慧和毅力排除艱險，帶著小狗托托回到了家鄉(xiāng)，回到了親人身邊 .。 在這本書中，我喜歡多蘿茜的善良、勇敢，喜歡稻草人的聰明、機靈，我喜歡鐵皮人的純樸、憨厚，更喜歡他們團結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難的勇氣。在這 些人物中，我最喜歡多露茜，多蘿茜活潑開朗，不論什么時候，人們總能聽到她歡快的笑聲。多蘿茜堅強勇敢，在被龍卷風吹倒陌生的國度后，她沒有掉一滴眼淚，憑著智慧和毅力排除艱險，最終回到了自己的家鄉(xiāng)。她那勇敢堅強的意志，讓我感到很慚愧。當我遇到困難時，我會想：“如果我是多蘿茜呢？我能不能像她一樣有著鋼鐵般的意志，勇敢地克服種種困難呢？”我心中突然升起一種對多羅茜的佩服之情，她不怕困難的精神讓我感動。我懂得了每個人都有缺點和優(yōu)點，沒有誰是天生完美無缺的。旅途如同人生，不可能一帆風順，總是充滿艱難險阻。只有確立人生目標， 不畏艱難，勇往直前，同時帶著一顆善良的心，與同伴團結(jié)友愛，互相幫助，才能到達理想的彼岸， 從這本書中，我學到了很多，在今后的生活上、學習上，我都要向多蘿茜學習，在生活中遇到困難想辦法去解決它。在學習中遇到不懂的問題多問老師，多問同學。凡事都要勇敢地去面對，想辦法戰(zhàn)勝困難，有勇氣，膽量去面對自己的生活。 小學學作文 800 字篇 3 每個人都有快樂與悲哀的時候，即使是如此，我們的生活也是充滿著情趣的！ 現(xiàn)在，就與大家分享著我快樂的時候吧！ 記起那年的秋游活動，老師商量要到 中 山公園 游玩。大家都雙手贊成。 那個星期五，我們就準備了一袋又一袋的美食，每個同學的皮包里都是圓鼓鼓，滿面微笑，談天說地，在老師的吩咐下，同學們上了汽車。 在車上，同學們有說有笑的，有的還不時地流口水，迫不及待地拆開自己帶來的食物，狼吞虎咽地吃了起來。好像沒吃早餐似的；有的手握ＭＰ３，欣賞著美妙的音樂，還不時地與歌聲一同陶醉，那粗大的嗓音惹得大家哄堂大笑，有的在講謎語、笑話；有的陷入沉思，可能沉陷與秋游那美好的憧憬之中了。整輛車都在歡聲笑語中前進！ 不一會兒，就到了中山公園了，同學們 下了車，三步并做兩步地擠下車排隊，期望這愉快的秋游趕快開始。老師吩咐：每位同學只能在公園內(nèi)玩耍（嬉戲），各組組長要起帶頭作用，散！ 同學們一擁而上地奔向自己的喜愛的地方。我們來到湖泊，在陽光的照耀下湖面閃閃發(fā)亮，清澈見底。湖水碧波粼粼，仿佛一快無暇的翡翠。 然后我們?nèi)チ擞螛穲觯厦嬗兄魇礁鳂拥倪\動器材?？吹萌搜刍潄y。有的在玩滑梯，一上一下，猶如行云流水般地上山；有的在走木頭做的吊路，一搖一晃的，突然一聲尖叫，有個人摔了下來，有的在蕩秋千，一前一后，一高一底；同學們的呼聲、叫聲、笑聲，湊成 了一首歡笑的交響曲。 然后，我們又到樹陰底下集合。進行午餐。同學們立刻打開了自己馱身已久的包袱。瞧！有的剛抓出一大包零食，四邊就伸出乞討之手；大家你分我吃，我分他吃，彼此吃的津津有味！ 吃完午飯后，我們又繼續(xù)進行著活動。我們到山的旁邊拍照，接著，眼前出現(xiàn)了幾個身影，我們跑上去一看，原來同學們正走著繩絲呢！上下兩根繩子，在多人的移動之下遙遙晃晃，使人前俯后仰，有的撐不住就掉下網(wǎng)去了。 隨后，我們還登上小山，但是山路十分陡峭，一不小心就會劃下來。我用腳定點，用手前進，爬行似的上山。有個人 故意昂首挺胸，想在大家面前炫耀，可沒走兩步就不穩(wěn)了，直劃到起平線，惹得大家哈哈大笑。 爬完山后，就是集合的時候了！老師說：這次秋游結(jié)束。大家便乘上汽車，依依不舍地離開了中山公園。 沒想到那次游玩，竟是小學階段的最后一次，也是同學們相聚一起游玩的最后一次。我將永遠把他留在記憶的腦海里！ 小學學作文 800 字篇 4 親愛的：父母。 其實我想了很久了，我不知道為什么我們的關系會變成這樣。 你們的期望，你們的要求，一切的一切讓我覺得好累好累。 我想放棄。可是那是不 可以的，是嗎？ 我們站在一起，距離是那么的近?？墒切牡木嚯x，卻是那么的遙不可及。 我知道你們很愛我，希望我長大，讓我有獨當一面的能力。 可是我不愿意，我很軟弱。 我喜歡把自己當成一只刺猬，不讓任何人靠近我，不愿別人看見我的內(nèi)心。 你們曾問過我：是不是我們給你的壓力太大了？ 我搖著頭說了聲不是。你們知道嗎？我要懷著怎樣怎樣的勇氣，才能說出那兩個字。 我很倔強，我不喜歡別人看到我的軟弱。最不想的就是被你們看見。 我覺得，可能這是每個人生命中都會出現(xiàn)的困惑吧？是嗎？ 我們的關系是需要時間來解凍的，是嗎？ 我知道你們很愿意和我溝通，你們很想了解我。 但是，我也不知道自己怎么了。 我可以輕易的在別人面前寫下我的偽裝，卻不可以在你們面前展現(xiàn)最真實的自己。我們到底怎么啦？ 親愛的：朋友。 我，那曾經(jīng)無話不說的朋友。你也要逼我嗎？ 你：面具呆久了可就摘不下來了。 我曾在心里說過絕對不會走你的老路，哪知道我竟然眼睜睜看自己把一只腳踏了進去。 我也不知 道自己怎么了。 我們的友誼也也需要時間來解凍嗎？我希望我們都能騰出一個時間靜一靜。 我不想走他的老路，我不想變得和他一樣，時時刻刻都帶著面具對人。 那也是你們不希望看見的吧？ 我覺得我像一只困獸，被囚禁在心底最黑暗的角落，腐朽的鎖鏈捆綁住了我的腳，我動彈不得。 我一直期望著，等待著，你們，來救我出去。 親愛的：另一個自己。 我知道你桀驁不馴，囂張，代表著我一切一切的黑暗面。 你知道嗎？我很羨慕你。因為你是那么的勇敢，你身上有一種吸引人的氣質(zhì)。 雖然說我們擁有著同一具身軀，但卻有著兩個截然不同的靈魂。 你會恨我嗎？我把你鎖在我的心底那么多年，從來沒讓你看看這美麗的萬千世界。 為什么我們的位置不能調(diào)換？我什么我不是那個多出來的人格？為什么？ 你為什么從來都不反抗我，你知道的。我無法戰(zhàn)勝你，只要你愿意我可以無條件得把這身軀給你。 為什么你的嘴里從來沒有吐露出不滿意，我好恨這樣的你。連你也這樣，不肯幫我。 我只不過是需要一個避風港，為什么你也不幫我？ 我，難道就這讓你不屑一顧嗎？ 我：也許這一切的一切只有事過境遷后才可以放開吧。 對我的父母，我的朋友，另一個我。 你們也是想讓我破殼而出嗎？ 我想讓你們等等我，應為我的翅膀曾經(jīng)受過傷，它飛不高飛不快。 所以你們可以等等我，就算傷得再重，也有痊愈的一天是嗎？ 小學學作文 800 字篇 5 勞動是人們既熟悉又陌生的一個名詞。說它熟悉，是因為人們每時每刻都離不開勞動；說它陌生，那是因為一般人并不能真正懂得勞動的真諦和重要性。懂與不懂，正是先進與落后、成功與失敗、高尚與庸俗的區(qū)別。要想成為先進的 、成功的、高尚的人就必須懂得：勞動創(chuàng)造一切。 勞動是一種過程，是一種狀態(tài)。勞動是用時間衡量的、向著理想不懈追求的過程。工人在機床前的操作是勞動，農(nóng)民在烈日下的鋤草是勞動，戰(zhàn)士不間斷的巡邏是勞動，老師四季如一的輔導是勞動，學生不輟的苦讀是勞動??勞動是風，吹拂在生活之表；勞動是水，流淌在生活肌體之內(nèi)；勞動是陽光，照耀在健康的靈魂之上。處在勞動之中的人，總是心無旁騖地朝著既定的目標前進，他們有成功的信心，有戰(zhàn)斗的勇氣，有堅守的毅力，懂得勞動的真諦并享受著勞動帶來的愉悅。 勞動最忌懶惰。一個游手好 閑的學生、一個照讀教參無心備課的教師、一個滿足工資不思進取的工人、一個只為糊口不為豐收的農(nóng)民??都站在勞動的消極面上。他們不明白勞動的真諦，享受不到勞動的愉悅。 勞動決定成功。演員銀幕上閃光形象的背后，凝聚著幾個月甚至幾年的臺前幕后的排練；歌手在晚會上一氣呵成的高歌，不知要多久的練習。這就好比一匹寶馬，必須在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂的青睞，成為戰(zhàn)將的伙伴。成功需要勞動的積累，蜚聲海內(nèi)外的一代宗師季羨林先生，早年出國苦讀，歸國后不懈苦攻，幾番研讀《四庫全書》，筆耕幾十年，把寂寞、平淡當作勞動生活的 常態(tài)，終于走上輝煌的人生頂峰，幾十年樸素勞動涵養(yǎng)出的高尚的個人風范，為他贏得了世人的普遍稱贊。惟有持之以恒的勞動，才能成功。 勞動不分先后。青年人前程遠大，道路漫長，要明白“勞動要趁早”的道理，只有咬緊牙關，堅持奮斗，英勇戰(zhàn)斗，才能創(chuàng)造非凡的業(yè)績；中年人，是社會的脊梁，責任重大，來不得半點的松懈。老年人，也可以老當益壯，發(fā)揮余力，繼續(xù)創(chuàng)造價值。然而有一點不可回避，那就是青年時期，是人生的黃金時期，能最大限度地創(chuàng)造生命的價值。 人類從蠻荒走向文明的歷程證明：勞動創(chuàng)造了人本身，勞動創(chuàng)造了智慧，勞 動創(chuàng)造了一切。人類文明浩蕩千年，勞動的光輝閃耀古今。惟有勞動才是和諧社會進步的不竭動力，讓我們縱情投身到勞動者的洪流中吧！ 小學學作文 800 字篇 6 時間如流星劃過初四生涯的天際，這也就意味著初四的星空少了一顆明星，天更加黯淡了，也更加乏味了。 月考追逐這顆流星留下的軌跡，如期而至，因為它的到來，我們的生活開始變得忙碌，接著是緊張，最后的人滿載而歸，收獲著快樂和對未來的憧憬，而有的人確實痛哭流涕、失望絕頂。 過去了，終于過去了。月考考完了，也許他不會留下太久，因為我們注重的是成 績，是結(jié)果而不是過程。 雖然我們不想很快見到試卷