【正文】 寂寞、平淡當(dāng)作勞動(dòng)生活的常態(tài)，終于走上輝煌的人生頂峰，幾十年樸素勞動(dòng)涵養(yǎng)出的高尚的個(gè)人風(fēng)范，為他贏得了世人的普遍稱贊。工人在機(jī)床前的操作是勞動(dòng)，農(nóng)民在烈日下的鋤草是勞動(dòng)，戰(zhàn)士不間斷的巡邏是勞動(dòng)，老師四季如一的輔導(dǎo)是勞動(dòng)，學(xué)生不輟的苦讀是勞動(dòng)??勞動(dòng)是風(fēng)，吹拂在生活之表；勞動(dòng)是水，流淌在生活肌體之內(nèi)；勞動(dòng)是陽(yáng)光，照耀在健康的靈魂之上。 對(duì)我的父母，我的朋友，另一個(gè)我。因?yàn)槟闶悄敲吹挠赂?，你身上有一種吸引人的氣質(zhì)。 我也不知道自己怎么了。最不想的就是被你們看見?？墒悄鞘遣豢梢缘?，是嗎？ 我們站在一起，距離是那么的近。有個(gè)人故意昂首挺胸，想在大家面前炫耀，可沒(méi)走兩步就不穩(wěn)了，直劃到起平線，惹得大家哈哈大笑。有的在玩滑梯，一上一下，猶如行云流水般地上山；有的在走木頭做的吊路，一搖一晃的，突然一聲尖叫，有個(gè)人摔了下來(lái)，有的在蕩秋千，一前一后，一高一底；同學(xué)們的呼聲、叫聲、笑聲，湊成了一首歡笑的交響曲。 在車上，同學(xué)們有說(shuō)有笑的，有的還不時(shí)地流口水，迫不及待地拆開自己帶來(lái)的食物，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我懂得了每 個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有誰(shuí)是天生完美無(wú)缺的。在去往翡翠城的路上，多蘿茜遇到了許多伙伴，她先后遇到了稻草人 他需要一副腦子；鐵皮樵夫 他需要一顆心；膽小獅子 他需要膽量。以往那個(gè)溫馨歡樂(lè)的家庭再不復(fù)見，此刻仿佛變成了痛苦絕望的無(wú)底深淵：年輕的妻子一時(shí)無(wú)法接受并面對(duì)這一切，她選擇了消極的逃避，提出與丈夫離婚，想一走了之；而馮金華本人此時(shí)也已絕望到極點(diǎn)，他企圖用一根繩子了結(jié)這痛苦不堪、生不如死的殘生。 可是，一場(chǎng)接一場(chǎng)的無(wú)情車禍碾碎了他那個(gè)辛辛苦苦壘起來(lái)并寄予了美好希冀的家庭?！緹衢T】小學(xué)學(xué)作文 800字錦集（共 5 則范文） 第一篇：【熱門】小學(xué)學(xué)作文 800 字錦集（共） 【熱門】小學(xué)學(xué)作文 800 字錦集十篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。 突然的一天，馮金華從事販運(yùn)的汽車發(fā)生車禍。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，馮金華遇到了救星 —— 紅十字會(huì)出現(xiàn)在他的面前！ 聽說(shuō)了馮 金華的不幸遭遇后，紅十字會(huì)雪中送炭，在關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)給馮金華送來(lái)了四萬(wàn)三千元的救命金。他們結(jié)伴而行，互相鼓勵(lì)、互相幫助，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于來(lái)到了翡翠城。旅途如同人生，不可能一帆風(fēng)順，總是充滿艱難險(xiǎn)阻。好像沒(méi)吃早餐似的；有的手握ＭＰ３，欣賞著美妙的音樂(lè)，還不時(shí)地與歌聲一同陶醉，那粗大的嗓音惹得大家哄堂大笑，有的在講謎語(yǔ)、笑話；有的陷入沉思，可能沉陷與秋游那美好的憧憬之中了。 然后，我們又到樹陰底下集合。 爬完山后，就是集合的時(shí)候了！老師說(shuō)：這次秋游結(jié)束。可是心的距離，卻是那么的遙不可及。 我覺(jué)得，可能這是每個(gè)人生命中都會(huì)出現(xiàn)的困惑吧？是嗎？ 我們的關(guān)系是需要時(shí)間來(lái)解凍的，是嗎？ 我知道你們很愿意和我溝通，你們很想了解我。 我們的友誼也也需要時(shí)間來(lái)解凍嗎？我希望我們都能騰出一個(gè)時(shí)間靜一靜。 雖然說(shuō)我們擁有著同一具身軀，但卻有著兩個(gè)截然不同的靈魂。 你們也是想讓我破殼而出嗎？ 我想讓你們等等我，應(yīng)為我的翅膀曾經(jīng)受過(guò) 傷，它飛不高飛不快。處在勞動(dòng)之中的人，總是心無(wú)旁騖地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，他們有成功的信心，有戰(zhàn)斗的勇氣，有堅(jiān)守的毅力，懂得勞動(dòng)的真諦并享受著勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅。惟有持之以恒的勞動(dòng)，才能成功。 月考追逐這顆流星留下的軌跡，如期而至，因?yàn)樗牡絹?lái)，我們的生活開始變得忙碌，接著是緊張，最后的人滿載而歸，收獲著快樂(lè)和對(duì)未來(lái)的憧憬，而有的人確實(shí)痛哭流涕、失望絕頂。當(dāng)我第一次失敗來(lái)臨時(shí)，我把它歸結(jié)到了別人身上，以為是別人影響了自己的成績(jī)，才創(chuàng)造了這次“歷史新高”，可是這一次，我能怪誰(shuí)呢？我又能怪別人嗎？ 也許這樣會(huì)換來(lái)一時(shí)的安慰和痛快，可那是在欺騙自己，實(shí)在自欺欺人，是在拿自己的前途開玩笑。 天地之大，萬(wàn)物俱生，卻以人為尊，因?yàn)槿藭?huì)因事物的改變而改變，因?yàn)槿藭?huì)洞察世事，有靈活善變的頭腦。我寧愿老師可以多留點(diǎn)作業(yè)，讓我像有制定好了目標(biāo)的羚羊，想著自己的目標(biāo)奔去，那樣生活才有意義，才有價(jià)值。在讀寫結(jié)合的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)有進(jìn)一步的了解。通過(guò)談話給學(xué)生以親切感，進(jìn)一步縮短師生之間的距離，加強(qiáng)師生之間的感情交流，來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造激情。學(xué)生寫完作文，小組評(píng)改后，當(dāng)堂 進(jìn)行評(píng)定，選出幾篇典型的文章集體點(diǎn)評(píng)，對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)閃光之處當(dāng)眾給予表?yè)P(yáng)，尤其是有創(chuàng)意的地方給以熱情的鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的成功欲。個(gè)人自改后，分小組互改。對(duì)于這次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，你想說(shuō)些什么，或由這次戰(zhàn)爭(zhēng)你想到了些什么。 小學(xué)學(xué)作文 800 字篇 9 自然是一門淵深的學(xué)問(wèn)，在自然中，會(huì)明悟許多，這也是人生的課堂。驀然回首，是那寺前盛放的芙蓉?？粗倪h(yuǎn)去，忽然崇敬起了自然，感到了自己的渺小，在偉大面前，也有了新的認(rèn)識(shí)。 老師也說(shuō)了，這學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間比上學(xué)期少了很多，但是要學(xué)的知識(shí)以及知識(shí)的重要性，是我們上學(xué)期可望不可即的。 。雖然比別人累，但是值得的，是踏實(shí)的！ 。 小學(xué)學(xué)作文 800 字篇 1 “天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。 對(duì)死亡司機(jī)的巨額賠償，本人巨額醫(yī)療費(fèi)用的支付，使這個(gè)剛剛步入小康的家庭轉(zhuǎn)眼之間跌入一貧如洗的境地。 同時(shí)，紅十字會(huì)干部又親自做馮金華妻子的思想工作，動(dòng)之以情，曉之以理，終于使這位幾乎經(jīng)受不住打擊的女人重新挑起了為人妻母的重?fù)?dān)。 在這本書中，我喜歡多蘿茜的善良、勇敢，喜歡稻草人的聰明、機(jī)靈，我喜歡鐵皮人的純樸、憨厚，更喜歡他們團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難的勇氣。在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題多問(wèn)老師，多問(wèn)同學(xué)。老師吩咐：每位同學(xué)只能在公園內(nèi)玩耍（嬉戲），各組組長(zhǎng)要起帶頭作用，散！ 同學(xué)們一擁而上地奔向自己的喜愛(ài)的地方。同學(xué)們立刻打開了自己馱身已久的包袱。 沒(méi)想到那次游玩，竟是小學(xué)階段的最后一次，也是同學(xué)們相聚一起游玩的最后一次。 可是我不愿意，我很軟弱。 我可以輕易的在別人面前寫下我的偽裝，卻不可以在你們面前展現(xiàn)最真實(shí)的自己。 那也是你們不希望看見的吧？ 我覺(jué)得我像一只困獸，被囚禁在心底最黑暗的角落，腐朽的鎖鏈捆綁住了我的腳，我動(dòng)彈不得。 為什么我們的位置不能調(diào)換？我什么我不是那個(gè)多出來(lái)的人格？為什么？ 你為什么從來(lái)都不反抗我，你知道的。說(shuō)它熟悉，是因?yàn)槿藗兠繒r(shí)每刻都離不開勞動(dòng)；說(shuō)它陌生，那是因?yàn)橐话闳瞬⒉荒苷嬲脛趧?dòng)的真諦和重要性。一個(gè)游手好 閑的學(xué)生、一個(gè)照讀教參無(wú)心備課的教師、一個(gè)滿足工資不思進(jìn)取的工人、一個(gè)只為糊口不為豐收的農(nóng)民??都站在勞動(dòng)的消極面上。青年人前程遠(yuǎn)大，道路漫長(zhǎng)，要明白“勞動(dòng)要趁早”的道理，只有咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持奮斗，英勇戰(zhàn)斗，才能創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)；中年人，是社會(huì)的脊梁，責(zé)任重大，來(lái)不得半點(diǎn)的松懈。月考考完了，也許他不會(huì)留下太久，因?yàn)槲覀冏⒅氐氖浅?績(jī)，是結(jié)果而不是過(guò)程。我們要做的就是面對(duì)失敗的職責(zé)和良心的 同樣的成績(jī)，別人也許是快樂(lè)，自己卻是痛苦，我曾經(jīng)不明白這是為什么，可是他們的行動(dòng)讓我明白，因?yàn)樗麄兏冻隽耍M力了，自然而然的他們也進(jìn)步了。 敗事在人，成事亦在人，唯有心專，方可成事。 才過(guò)了一兩天，我又想起了同學(xué)們，想起了帶著很多遺憾的小學(xué)的校園生活，想起了和同學(xué)們快樂(lè)的奔跑在橡膠的操場(chǎng) 上，想起了犯了錯(cuò)誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時(shí)候。圍繞第二次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，你能說(shuō)些什么，又由此想到了什么。把學(xué)生分成若干讀寫小組并讓他們推舉一名組長(zhǎng)。 三、說(shuō)學(xué)法 為了讓學(xué)生更好的的完成這次寫作任務(wù)，我將采用以下幾種學(xué)習(xí)方法： 討論法。 集體改。 （二）發(fā)放材料，閱讀材料。睜開了眼，星星點(diǎn)點(diǎn)的花，從嫩綠叢中探出了頭，展現(xiàn)了壓抑了許久的生命力，笑出了一片姹紫嫣紅。沉醉了，在那滾滾熱浪中蓮花，和著李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾”，人生之樂(lè)，莫過(guò)于此，又頓悟 了幾許。天地白茫茫的一片，加上刺骨的北風(fēng)不斷呼嘯，煞是壯觀。上學(xué)期從第一次考試開始，以后每次我的考試成績(jī)都在大幅下降，眼看大勢(shì)已去的我幸虧在期末緊要關(guān)頭努力復(fù)習(xí)了一把。只需下次努力改正。在復(fù)習(xí)時(shí)，杜絕外界一切干擾。每個(gè)班都有不同的運(yùn)動(dòng)主題，有的蹦床，有的踩高蹺，我們班的活動(dòng)是玩滑板車。一過(guò)終點(diǎn)，耳畔就傳來(lái)同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我感受到了勝利的喜悅，友誼的力量！ 我們班的滑板車?yán)^續(xù)如火如荼地進(jìn)行著，其他班的活動(dòng)也在激烈地進(jìn)行。我想問(wèn)：這是一位怎樣的智者發(fā)明了大理三道茶，用遺憾的方式在淡淡的回味 中解除了不遺憾？ 這讓我想起兒時(shí)的腦筋急轉(zhuǎn)彎“怎樣才能讓一根木棍變長(zhǎng)的方式是什么？”答案是如此有趣：再拿一根更短的。發(fā)榜當(dāng)日才知那篇出眾的文章是蘇軾的，而原本應(yīng)是第二名的文章也并非曾鞏所作，而是蘇軾的弟弟蘇轍。 我們提著買給太婆的大包小包，踩著泥濘走了整整兩個(gè)小時(shí)的山路，才到太婆依山傍水的家。太婆的腳真臟啊 ——那烏黑的水看著就讓人惡心，而且腳指甲丫里的肉都是腐爛的。一整天，媽媽一點(diǎn)兒也沒(méi)喊累，一點(diǎn)兒也沒(méi)嫌太婆臟，當(dāng)我們要離開時(shí)，太婆揉著眼，抽泣著：“我還沒(méi)玩好呢，我還沒(méi)玩好呢??” 媽媽的眼濕了，我也忍不住心里酸酸的。藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)像離弦的箭一樣，沖到足球面前，在所有人都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，飛起一腳，足球在空中劃過(guò)一道弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落到了藍(lán)隊(duì)前鋒的腳旁。 這場(chǎng)有模有樣的足球賽吸引了許多人，場(chǎng)邊的“觀眾席”上坐滿了觀眾。 大家都說(shuō)說(shuō)笑笑地走了，只留下那棵楊柳樹和歡笑聲在風(fēng)中飄揚(yáng)?? 小學(xué)寫作文 800 字篇 5 兩個(gè)平常的字，湊成一個(gè)平常的名字，配上一個(gè)平常的人。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷睜開眼睛，只見媽媽正在燈下備課。我自然很開心：又有玩兒的機(jī)會(huì)了。的確，作為一名教師，媽媽是敬業(yè)的；作為一名母親，媽媽也是稱職的。樹梢上，幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌，向人們報(bào)告喜訊。從這里走到游樂(lè)園有好長(zhǎng)的路呢，可經(jīng)不住小明的再三央求了，爸媽只好答應(yīng)了下來(lái)。這，或許也就是愛(ài)的真諦，當(dāng)你把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給不同的人時(shí)，會(huì)收到不同的愛(ài)的回報(bào)，這便是辛苦中的快樂(lè)。而其他同學(xué)的家長(zhǎng)也都沒(méi)空。我揉揉惺忪的睡眼瞥了一眼時(shí)鐘： 6 點(diǎn)都不到！過(guò)了一會(huì)兒，門開了，剛上完早自修的媽媽又急忙拉我上車，然后匆匆往幼兒園騎去，一路上還不停地嘀咕著：“來(lái)不及了！來(lái)不及了！”我心想，真是的，至于嗎？到了幼兒園，媽媽都來(lái)不及休息，便又往學(xué)校騎。她像一本書，用心靈詮釋著什么是無(wú)私；她的愛(ài)，像清泉一樣甘甜，滋潤(rùn)著我心的土地。 2： 3，比賽出現(xiàn)了白熱化狀態(tài)，只要藍(lán)隊(duì)再進(jìn)一球就贏了，場(chǎng)外的觀眾吶喊起來(lái)：“藍(lán)隊(duì)加油！藍(lán)隊(duì)必勝！”“紅隊(duì)加油！加油！”紅隊(duì)絕不能輸！杰克叉開腿，護(hù)住球門，他的大眼睛瞪得更大了，虎視眈眈地盯著足球，額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的小 汗珠，就像一顆顆晶瑩透亮的露珠。杰克看著干著急，心有余而力不足。這樣的情景牢牢地印在了我的心里，等我的媽媽老后，我一定也會(huì)像媽媽愛(ài)太婆一樣的愛(ài)她。太婆的腳指甲又硬又厚，土黃色的指甲殼用力一剪，彈得老遠(yuǎn)??我和爸爸越看越覺(jué)著惡心，但媽媽眉頭都沒(méi)皺一下。媽媽去抱了木柴去灶上，燒了滿滿一大鍋熱水。而蘇軾呢？因?yàn)檫@件事錯(cuò)過(guò)了高中的機(jī)會(huì)，不得不說(shuō)是他人生的遺憾，同時(shí)這也肯定了他的文學(xué)才華。誰(shuí)都知道木棍并沒(méi)變長(zhǎng)，人的感覺(jué)是決定這個(gè)因素的嗎？在一本雜志上我曾看見過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)年輕人在研究一個(gè)課題。我想，真正的體育比賽需要的不僅是拼搏和勇氣，更需要彼此間的關(guān)心與鼓勵(lì)，它應(yīng)該如陽(yáng)光般沐浴著我們所有人，在強(qiáng)健體魄的同時(shí)，也教會(huì)我們相互團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，這大概才是真正的體育精 神吧！ 小學(xué)寫作文 800 字篇 2 憾，那些不遺憾的存在才變得有價(jià)值，給自己留些遺憾作文。第一個(gè)同學(xué)就表現(xiàn)得非常瀟灑自如，只見她一個(gè)腳站在滑板上，另一個(gè)腳往后一蹬，然后整個(gè)人輕快地“飛”起來(lái)，圍觀的同學(xué)不禁都紛紛為她鼓掌。 。 。所以說(shuō)，為自己制定一個(gè)學(xué)期計(jì)劃是異常重要的。生活的課堂，你要告訴我什么？是在困境中不屈抗?fàn)幟?？是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底嗎？還是決心一爭(zhēng)高下的堅(jiān)定呢？ 這也是課堂 ，生活的課堂，它叫作自然！ 小學(xué)學(xué)作文 800 字篇 10 當(dāng)新年的鞭炮聲猶仍未響徹；當(dāng)成績(jī)報(bào)告單似還未握緊；當(dāng)良好的成績(jī)猶仍未看夠，新的學(xué)期已經(jīng)悄然而至。 帶著輕快的心，來(lái)到了枯黃的世界，那個(gè)被詞人、詩(shī)人凄然落淚的秋，低吟著“寂寞梧桐深院鎖清秋”的寂靜，在這個(gè)世界里彌漫。枝尖風(fēng)情萬(wàn)種地挑逗起清純的池水，又是一片漣漪??醞釀著，舒展著，釋放著這小院的勃勃生機(jī)。 也可以跨小組討論。 四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 （一）。 快速成文法。 巡視指導(dǎo)點(diǎn)撥法。因?yàn)樯钍菍懽鞯牡谝辉慈?，有了這樣的生活素材，我相信學(xué) 生一定能夠?qū)懗龊玫奈恼?。為什么又要分別了，難道以后真的永遠(yuǎn)見不到了嗎？我還有那么多的遺憾，我還有那么多的話要對(duì)他們說(shuō)，真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了嗎？ 我第一次站在那么多的問(wèn)題面前，我感到茫然了，我向媽媽說(shuō)，