周和平個人掛職鍛煉小結(編輯修改稿)
2025-05-22 19:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求的安全、適用、經(jīng)濟、美觀等質(zhì)量因素的有機結合；通過對工程項目安全生產(chǎn)管理知識的學習，更加明確了工程施工過程中安全生產(chǎn)所應承擔的管理責任?？傊?，通過學習，使我初步掌握了工程 管理的工作方法和工作思路，較快地進入工作狀態(tài)。 二、重參與、講實干，忠實履行崗位職責 我在項目掛職中主要的工作職責和目標是協(xié)助總經(jīng)理負責 **項目建設有關工作，重點抓好 **工程的計劃、財務、造價管理、招投標、征地拆遷、工程建設管理等工作，做好公司與市級相關職能部門和各區(qū)的溝通銜接工作，協(xié)調(diào)解決項目推進中的重點難點問題和有關政策處理工作。針對掛職的崗位職責和目標任務，我緊緊圍繞工程項目順利推進這個中心，與具體工作同志一道，加強工程管理，強化組織協(xié)調(diào)，確保工程質(zhì)量和進度。在具體工作中，做到三個“相結合”：一是注重依靠領導傳、幫、帶與發(fā)揮自身主觀能動性相結合。服從公司安排，在公司領導的帶領下 ，參加各工程例會、論證會、研究會，經(jīng)常性檢查、督促工程進度。公司領導也非常關心、重視對掛職干部的指導幫助，常常在工地現(xiàn)場詳細介紹工程的流程，講解工程業(yè)務知識，在材料的選擇和具體事務的決策中還注意講透不同方案的利弊優(yōu)劣。這樣的幫、 帶、教培養(yǎng)了我工作的思路和想法，我也能夠勤于思考，并力盡所能地提一些建設性的建議。二是注重宏觀分析與微觀細節(jié)研究相結合。與項目負責同志一道深入現(xiàn)場，常常細細了解有關材料的原料、類型、品質(zhì)，力所能及地參與一些小問題的探討解決，努力從細微處入手，從實處干起。三是注重掛職工作與審 判工作相結合。注重運用相關法律知識，從法律層面和法律視角提出建設性意見。如從建設工程合同法律角度對有關招投標文件提出建設性意見，從非訴行政審查角度提出如何為拆遷提供一些幫助等等，這既使我的法律業(yè)務知識得到了應用，也不失為有關問題提出了法律上解決或探索的思路。 三、重融入、明定位，著力塑造良好形象 掛職時間只有短短半年，使我更珍惜這難得的機會，更需要立功立德，樹立掛職干部的良好的形象，為此，我嚴格要求自己，始終做公司的普通一員，遵守公司各項紀律和規(guī)章制度，明確自身定位，輕掛職，重鍛煉，防止晴蜓 點水，防止走過場，具體處理好三個關系。一是處理好對上關系。公司領導既是上級，又是老師，我始終服從指揮、聽從指導、虛心求教。二是處理好對下關系。具體工作的同志雖然是我的部下，但都是工程業(yè)務的行家能手，也是自己的良師益友，對此，我從不瞎指揮，說大話，而是充分發(fā)揮他們的積極性、主動性，共同推進工作。三是處理好掛職工作與本職工作關 系。在掛職過程中，難免會碰到本單位的一些重要或疑難工作需要即時處理，我都能正確處理好，絕不影響掛職工作的開展，絕不做到“身在曹營心在漢”，橫下一條心，沉下身子，實實在在地在掛職崗位上學一點真本領。 半年的掛職工作，是我人生中一個非常重要的經(jīng)歷，特別是長期在一個單位工作，從事相對獨立、技術性較強的審判工作，有這樣的一種經(jīng)歷，不僅能夠使我跳出來看自身，拓展了視野，增長了見識，可謂是收獲很多。 第四篇：掛職鍛煉小結 暑假掛職鍛煉小結 轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的掛職鍛煉期已經(jīng)結束，回顧這兩個月在人民醫(yī)院康復科學習工作的過程，感觸很深，收獲頗豐?？祻歪t(yī)學科目前已擁有 PT 實驗室 —— 主要用于肢體、肌肉訓練； ST 治療室 —— 言語治療實驗室，以語言治療為主的實驗室； OT 實驗室 — — 從作業(yè)療法為主的日常生活訓練。在學校領導和醫(yī)院科室老師的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結康復治療學崗位工作學習這段時間自己的體會和心得： 一、理論學習，夯實經(jīng)驗。 在康復治療學崗位工作的學習過程中，作為一名教師，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給
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