【文章內(nèi)容簡介】 ， xxx 等同學(xué)經(jīng)常以幫助她人作為自己的快樂！ 在一個大集體里班級的事物要比別班多，如果沒有同學(xué)們的大力支持做為班主任就很難開展工作： xxx 等同學(xué)熱心班級事物為班級管理出策出力，主動為班主任分憂。 但是人無完人，金無足赤。我們班也還存在不少的問題 ．少部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實 有些同學(xué)其實真的很努力，可是由于基礎(chǔ)差，一直不能取得很好成績，作為班主任的我也看在眼里疼在心里，也時常私下跟她們交流，但是收效也不是太好！ 2．個別同學(xué)紀(jì)律觀念不太強，總?cè)菀追敢恍┬″e誤，雖不是有意為之，但也還是影響了班級。 3．有部分同學(xué)們身體素質(zhì)，心理素質(zhì)不太好， 時常有請病假的同學(xué)很難得到齊，個別同學(xué)差不多每周都要請假。大型考試總有很多同學(xué)睡不著覺從而影響考試的效果， 三 ,根據(jù)以上這些不足我對給家長的幾點建議：我希望在如下教育方面能與家長達成共識 : 第一．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。 這些規(guī)章學(xué)校是要求學(xué)生一定要遵守的，可是平時家長不知道，所以有時執(zhí)行的時候家長有些就不 理解！ 第二，要教育學(xué)生學(xué)會與人相處，幫助他們處理好親友、師生、同學(xué)及同社會各方面可接觸到的人際關(guān)系，用積極態(tài)度與人交往并與大多數(shù)人建立良好、平等的關(guān)系。 第三，教育學(xué)生保持樂觀的情緒，培養(yǎng)他們熱愛生活，積極向上的精神，使他們對未來充滿希望，平時遇到煩惱也能自行解脫。 第四，教育學(xué)生正確對待自己，了解和正視自己的優(yōu)缺點，發(fā)揚長處，發(fā)揮特長，把握好自己，增加成功的機會。（事例） 第五 ,教育學(xué)生的處事能力 ,教育學(xué)生用切實可行的方法處理生活中的各類問題 ,讓孩子們能自己管自己。 我認(rèn)為我們管得了孩子的昨天和今天，卻無法照顧他們的明天，特別是我們這些即將進入社會的孩子，一旦踏出校門所有事情都得由她們自己去面對，靠她們自己的雙手去打拼和體驗 ,未來的路都得由她們自己去走。所以我們要懂得放手！ 可能有許多父母認(rèn)為孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。其實這種觀點是不對的，父母是孩子最好的老師，家庭教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。孩子是社會的未來更是家庭的未來 ,為了將孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才 ,也為了讓孩子有更美好的未來 ,需要家長和我們老師共同 握緊雙 ,為孩子更美好的明天保駕護航 ! 我們學(xué)校的各項工作一直都因有家長的大力支持才能做得更好 ,特別是我校的新生招生工作更是得到了各位家長們的全力支持 ,在此我代表學(xué)校對大家的支持表示衷心的感謝 ,并希望家長朋友能一如既往地支持我們的工作 !也歡迎家長多多來校交流情況，并提出你們寶貴的意見和建議 ,最后，祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝?。?！ 第三篇：家長會發(fā)言稿 13 尊敬的各位家長： 你們好！在此我代表本班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中 抽出寶貴的時間來參加家長會，可以看出大家對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。學(xué)校的工作需要社會和家庭的配合，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。今天邀請大家來，主要目的就是分析班級存在的一些情況，匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，研究本學(xué)期面臨的任務(wù)，制定好措施。為的是通過我們?nèi)降墓餐?，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得 或多或少的進步。這一周是本學(xué)期的第 12 周，正是期中考后學(xué)生心理與行為的調(diào)節(jié)期，有許多事需要我們?nèi)リP(guān)注與指導(dǎo)。因此我認(rèn)為今天的會議比較重要，同時對那些缺席的家長感到惋惜。 今天的會議有八項議程： 一、班級基本情況介紹；二．期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報； 三、對家長的希望及建議； 四、與會副班主任及任課教師的講話； 六、家長的意見和建議； 七、班主任與個別學(xué)生家長進行個別交流； 八、班主任宣布家長會結(jié)束。 一、班級基本情況介紹 首先向家長們介紹一下班級情況。首先是教師方面的，我是 13 班的班主任兼數(shù)學(xué)老師，今天到場的這兩位是我們班的 XXX。大家歡迎！！ 在學(xué)生方面，本班現(xiàn)有學(xué)生 63 人，其中男生 34 名，女生 29 名。這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護，如我們班的班長黃曉林、副班長陳錦鋒、團支書孫浩東、宣傳委員黃丹洽、體育委員王佳超、衛(wèi)生委員林純、彭曉超學(xué)習(xí)委員林倩、生活委員鄭耿彬等同學(xué)表現(xiàn)積極 ,認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他 一些同學(xué) ,像林顯、唐華、潔純、林佳、林佳煜等等都很能為班級集體著想，學(xué)生相對其他班早退、無故曠課等現(xiàn)象較少，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛，這半學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團結(jié)、和諧。但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。 在 班級管理理念方面： 班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng)，促進班級建設(shè)。以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。我們班的班訓(xùn)就是：心志決定命運，態(tài)度決定高度。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！闭J(rèn)識到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益 。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。 二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報 在過去這兩個月里，我們學(xué)校一共舉行了一次月考一次期中考，這兩次考試都是對學(xué)生的一個階段的學(xué)習(xí)測試。特別是期中考，更是對學(xué)生這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況進行檢驗。在這兩次考試中，我們班的總分平均分是排全級第八名 。在這一次期中考中，我們班有不少同學(xué)成績優(yōu)秀。其中總分在 600 分以上的有八人， 500~600 的有 23 人，400~500 的有 27 人。其中，獲得“班級總分優(yōu)秀獎”的學(xué)生有：第一名陳雪端 653