【文章內(nèi)容簡介】 的重要性和緊迫性?，F(xiàn)在是高二的下半學期，夏天就開始高三備戰(zhàn)，十萬火急，節(jié)氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任教師，上學期期末成績?nèi)珜W年 倒數(shù)第一，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長心急如焚，班級人心不穩(wěn)，學生興風作浪。針對以上問題，提出下面計劃。 （一）穩(wěn)定家長，團結(jié)同學，統(tǒng)一思想。 定期召開家長會，及時溝通班級情況，利用電話，網(wǎng)絡，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權(quán)，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見，有怨氣要疏導，有想法要溝通，有問題要理解。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定。 將自我約束能力差的學生安排在第一排和講臺兩側(cè)，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個學生，只要有 1%的可能，就 要付出 100%的努力，對于那些的聽課過程或?qū)W習過程不開心的學生，要注意觀察，及時用小紙條來進行溝通，找到不開心的原因。把學生團結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學習環(huán)境，必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的十大好習慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自 己的希望。 （二）溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作。 及時與科任溝通，主動了解學生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上十六班的學生，為了做到這一點，首先培訓好課代表，讓他們成為科任和學生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示，多匯報。 班主任要注意樹立科任的威信，利用各種機會表揚科任，有難同當。只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參加，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情。 協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強調(diào)合作，加大對作業(yè)的督導力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況，必要的時候，要親自督促和檢查。 （三）抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。 對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎上優(yōu)化學習環(huán)境，循序漸進，鼓勵學生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學科，包括體育和政治，不能讓學生找到突破口。 對于自習，應絕對安靜，然后培養(yǎng)學生學習的效率，利用班會可以讓學生的典型來手把手的 教授方法，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習，（所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學習）營造學習氛圍。二．搞好常規(guī)工作的基本點這些工作的基本點主要包括。 1．出勤 遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學生和家長。 2．眼操 做到人人認真，不敷衍。 3．間操 集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認真，動作到位。 4．班會和團會 結(jié)合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學 生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。三．抓好學生心理的基本點現(xiàn)在的學生心理問題較多，要及時觀察學生思想動態(tài)，總的看來學生心理激蕩的原因無非是以下問題 1．情感問題 2．學習問題 3．成長問題 4．人際問題 以上四個問題在學生中都有不同的程度的存在，教師應及時分析，歸納人群，及時溝通和交流。 在這個學期，我們計劃利用班會，團會，利用班級博客進行溝通交流，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓學生在高中三 年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。 高二十六班班主任郭進民 一 .班級基本情況本班共有 47名學生 ,男生 28人 ,女生 19人 .全班的學習基礎不是很扎實 ,學習態(tài)度和學習方法都很欠缺 .學習沒有自覺性 .班里的少數(shù)學生 ,比較努力 .不過他們在遵守學校紀律 ,參加學校活動都是比較積極的 .學生個個都很聰明 ,也很可愛 .二 .本學期的工作重點 1抓好班風學風 ,形成很好的學習風氣 .目前家庭特征非常明顯 ,很多家庭都是一個小孩 ,從小多受萬千寵愛 ,衣食無憂 ,缺乏學習的強烈愿望 ,學習的興趣不濃 ,自覺性也不 強 .2 抓好班級管理 ,做好班干部的隊伍建設 .班干部是班里的模范 ,是同學的榜樣 .班干部是學風樹立的基礎工作 .3 向?qū)W生進行學習習慣的養(yǎng)成教育 .不僅要在學習養(yǎng)成良好的習慣 ,讓他們終身受益 ,還要培養(yǎng)他們懂禮貌 ,講衛(wèi)生 ,守紀律 ,講文明的好學生 .4 積極參加學校各項活動 .使學生熱愛學校 ,為樹立良好做更大的貢獻 .5 通過衢州晚報小記者活動 ,幫助全班同學提高寫作能力 .6實現(xiàn)班級循環(huán)小紅旗零的突破 .三具體措施 1 積極做好 家校通 ,與家長建立密切聯(lián)系 ,及時和家長進行溝通 ,把學校里新情況 ,告訴家長 ,把學生的學習情況及時讓家長了解 ,讓家 長配合學校 ,讓家長配合老師 ,老師也可以及時了解學生在家的表現(xiàn) ,有利于學風班風的改善 .還可以避免家長誤以為 ,把小孩交給老師 ,就意味著小孩就可以教好 .2 積極做好班干部的選拔工作 .班干部的選人 ,應該通過學生自己來民主選舉 .老師定好基本框架 .一切以建立良好的學風為標準 .3 與其他任課老師做好協(xié)調(diào)工作 ,加強聯(lián)系和溝通 ,及時了解學生情況 .配合辦主任搞好班風學風 .4 定期舉辦班級的學習討論會 .邀請其他優(yōu)秀老師一起坐談 ,談學習 ,談理想 ,談學習方法 .四班級主要活動 1積極參加學習雷鋒月活動 .2組織做好 節(jié)活動 .3詩歌朗誦比 賽活動 .4 寫字比賽活動 .5抓好期中考試和期終復習和考試 .6 做好安全教育和暑期安全教育宣傳 .關(guān)于【 20212021 五年級班主任工作計劃】的文章 2021 年二年級三班班主任工作計劃 2021 年上學期小學三年級 3班班主任 2021 第二學期高一班主任工作計劃第一學期小學五年級班主任工作計劃小學四年級班主任工作計劃 2021 年二班班主任工作計劃 2021 年三班班主任工作計劃高中一年級班主任工作計劃查看更多 班主任工作計劃 本學學期我擔任安樂小學四年級的班主任工作。二零零八學年第二學期已經(jīng)開始了，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。 一、指導思想 以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 二 、工作思路 以生為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！ 三、本班學生情況簡析 全班共有學生 9 人，其中男生 5 人，女生 4 人。這個班級的學生給人的第一感覺就是比較聽話。初為班主任的我，對剛接手的這個班級，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人 滿意的成績。 四、基本措施和做法 。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛剛接手這個班，對學生的情況還不是很了解。對學生的內(nèi)心世界，有待于我的了解和掌握。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： （ 1）與學生交談。有計劃地利用班會課課余時間與學生交談，與前任班主任溝通等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 （ 2）不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn) 較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 （ 3）進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。 ，防患于未然。 安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、多媒體等形式，開展安全知識教育。用班隊會、遠程課給學生傳授相關(guān)的自我保護知識，增強學生的自我保護意識和能力。 （ 1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為 規(guī)范》；（ 2）以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民； （ 3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進； （ 4）關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作；（ 5）建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；（ 6）結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育；（ 7）加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”； （ 1）組織好學生參加升旗和做好兩操。 組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形 象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。 組織和指導學生做好眼操和課間操，是保證小學生視力健康和鍛煉身體的重要措施。班主任要對兩操堅持指導。（ 2）檢查本班學生值日生工作。 班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。由于獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。我通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習 慣等方面的教育。（ 3）組織好放學。 組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教室提醒學生按時回家，并強調(diào)放學返家時的紀律。 （ 1）努力提高學生的學習成績。 在平常的教學中，充分挖掘教材中的德育資源，不失時機地利用這些素材在課堂上對學生進行教育。針對本班學生的學習現(xiàn)狀 ，我將狠抓學習風氣，進行學習目的，學習態(tài)度的教育，對學生的學習方法進行指導，特別是要讓更多的學生在課堂中參與到學習中來，讓他們的思維動起來。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，從而提高每位學生的學習成績，打好堅實的學習基礎。 （ 2）開展“課前一分鐘見聞談”活動。 語文教學主要是培養(yǎng)學生們的聽、說、讀、寫能力。但在實際教學中，教師們又往往只 注重聽、讀、寫能力的培養(yǎng)，而忽視了說的能力的訓練?！罢n前一分鐘見聞談”既鍛煉了學生們的膽量和口頭表達能力，增強了他們的自信心和勇氣；又提高了同學們觀察問題、分析問題的能力，開闊了眼界，擴大了知識面，豐富了學生們的業(yè)余生活；同時溝通了教師與學生、學生與學生的心。（ 3）抓好每次單元考試和期中、期末考試工作。班主任就是要想法設法如何使自己的班級形成一個“班風正，學風濃”的好班級，要達到這個目標，首先要做到“腿勤、嘴勤、心細”共六個字，同時，更應該制訂好一套完整的工作計劃。 一、培養(yǎng)學生的情感，注重學生思想 工作轉(zhuǎn)變 要領導好一個班級，首先要多方了解學生，和學生建立新型的師生關(guān)系 —— 朋友關(guān)系，要善于不知不覺地走進學生的心里，要用兒童般的情感，童心心理去感受學生，師生之間要有相互依戀之情，要體現(xiàn)在日常生活中的依戀，師生有了真誠的依戀之情，學生對社會，對班級、對父母、對老師、對同學的情感才能得到培養(yǎng)，學生的進步思想將會得到提高，要做到這一點，我通過每周閱讀學生一封信 —— 《老師，我想對您說》來了解學生每周的家庭情況，學習情況，生活狀況和思想狀況等，從而有目的、有計劃，有針對性地對學生進行談心，家訪。增強師生情 感，培養(yǎng)學生的愛心和責任感。 二、有一個整體的教育目標 學習目標：地全班學生的學習成績進行全面了解，掌握各科的成績狀況；（ 1）將學生實行優(yōu)、中、差搭配分組，促進學生互幫互學，相互輔導，教育，共同提高；（ 2）實行分層輔導，促使學生優(yōu)要優(yōu)，中變優(yōu)，差變中，從而使各科提高優(yōu)生率，及格率，消滅低人。 生活目標：教育每一個學生都要有一個良好的生活習慣；建立嚴格的“寢室管理制度”和“就餐制度”培養(yǎng)學生講文明，懂禮貌的好習慣，按時起床，按時就寢的好習慣，熱愛班級，熱愛學校的好作風。 三、培養(yǎng)學生的秩序觀念 教育學生大型