【文章內容簡介】 識和理解，還可借助錄音錄像等現(xiàn)代手段幫助學生有效組織材料。比如，寫春游或寫一處景物，除了讓學生身臨其境去游歷、去參觀外，還可將重要環(huán)節(jié)、重要場景攝錄下來，然后在作文課上播放，讓學生從另一角度仔細觀察、認真思考，這樣，不僅有利于學生對重點之處加深印象，更有利于寫得具體，寫得詳實。 ，日積月累。為了提高學生作文能力，為學生作文補充營養(yǎng)，還可以有目的地安排學生每天把聽到的新聞、趣事講述給大家聽，大家聽后談一談感想。這樣，既鍛煉了學生說的能力，又為學生以后的作文提供了一定的 素材。 三、自由撰寫，深化訓練 目前的作文訓練渠道主要在課堂，訓練內容大都是教材中規(guī)定的作文題，作文訓練量稍顯不足。因此，教師完全可以讓學生準備隨筆本或日記本，隨時練筆。在渠道開辟上還可以從以下幾方面入手： ，指導學生縮寫、擴寫、仿寫或續(xù)寫。 、墻報上開辟欄目，讓學生自己動手設計、作文、書寫。 ，積極參加大隊會等大型集體活動，為學生作文提供機會。 ，加強應用文訓練。 ，看電視、電影等指導學生寫讀書筆記或觀后感。 ，及時記錄，發(fā)表感想。 第三篇：小學的小學作文 1200 字 小學的小學作文 1200 字三篇 在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是為大家收集的小學的小學作文 1200 字 3 篇，希望對大家有所幫助。 小學的小學作文 1200 字篇 1 今天，我登上了從武漢飛向呼和浩特的飛機，坐在柔軟 的座椅上，我看見了碧藍的天空、潔白的云朵?? 那藍天是媽媽；嬌小的白云，是活潑的小朋友。藍天媽媽又像一位神奇的魔術師，她那藏著秘密的斗篷，會變幻出各種各樣的東西。云，又像設計師，它能變出怒吼的獅子，真夠威風；蹦跳的兔子，真可愛?? “呼和浩特已到，請??”這是從廣播里傳出的聲音。我們要下飛機了！ “??！好冷??！這里和武漢的溫差好大！”我說?！昂孟肟禳c到賓館！” 在去賓館的路上，我看見的所有房子都有一個小尖頂?? 這不，一會兒就到了賓館。里面真高級，還有洗衣粉！ “哈！明天還有新的旅程，嗯！好困??！”我說。 “呼嚕嚕，呼嚕嚕！” 沙漠 “??！媽媽，今天我們要去哪啊？”我邊伸懶腰邊問。 “今天去大沙漠！”媽媽興奮的說。 “上車”，導游說：“快點！” “哎喲！你踩到我的腳了！” “怎么──？” “往前走 !!” “哎?。　? 一大群人探訪沙漠的行程開始了。 一年級上冊車導游就開始繪聲繪色地講起來?? 一路上，看到的都是田地、房子或者羊、奶牛。白云還是那么潔白無暇?? “正前方是沙漠入口，大家到左邊穿沙襪子”導游的聲音打斷了我的思緒。 穿戴整齊以后，我們去坐了沙漠越野車，沙漠起伏的坡度和飛快的車速引起車里一陣陣驚叫聲。從越野車往外看，就覺得沙漠很美麗：沙子上的波紋，讓我們仿佛看到雪白的浪花，而我們就好像在沙海里航行?? “我們去騎駱駝吧！”我建議。 “ OK！”媽媽說。 我們去騎駱駝了。我們的駝隊共有七人，由一個看養(yǎng)員帶領。駱駝起身的時候很可怕，“呼”地一下就站了起來。我騎的駱駝是淺黃色的，駝峰是歪的，不過沒關系，因為我正好被夾在兩個 駝峰的中間。媽媽那只還邊走邊拉屎呢！駱駝行走時，我還是覺得很害怕。 沒過多久，天開始下小雨了。不過我們不用走路了，正好要去滑沙。當然是我先滑的，可是我根本滑不下去，像只蟲子一樣縮動著。該媽媽了，只見她“轟”的一聲眨眼就沖了下來，下來之后就眉飛色舞地講有多么好玩，我真嫉妒，真想再來一次?？墒牵瑫r間不夠了。我依依不舍地離開了。 美麗的草原我的家 今天我們要去呼倫貝爾大草原。我們還要在那騎馬呢！ 一路上，車里都非常吵鬧，大家都在談論，有的在說以前騎馬的經歷， “到了，下車吧 ！”導游說?！扒懊嬗袀€馬場，想騎馬的跟我來?！? “小孩兒先來”！一位身穿蒙古袍的爺爺說。然后一個叔叔把我抱上了馬背。我好害怕，這匹馬跑得跌跌撞撞的，不一會兒馬就跑快了，又穩(wěn)又好，聽人說騎馬不是屁股痛就是腿痛。但我卻是肚子顛得痛。 “你們知道這兒為什么叫呼倫貝爾嗎？”導游問。 “不知道”我們齊聲回答。 “從前，有個姑娘叫呼倫，有個小伙兒叫貝爾。他們后來成了夫妻??”導游開始講故事了。 “哦，原來湖的名字就是兩個人的名字啊！”我們大家聽后都連連點頭。 現(xiàn)在，我們去看看敖包吧！原來敖包是用石頭堆成的。還用來祭神、祭祖呢！我們都按照蒙古族的習俗圍著敖包順時針轉三圈，還心中許愿了。草原上有很多的草，根本看不到邊，而且很少有樹。聽導游說因為今年雨水少了，本來現(xiàn)在是草原最肥美的時候，但是草尖兒有點發(fā)黃了。 “現(xiàn)在，我們下去拍照吧！”咔嚓，咔嚓，到處都是照相機的聲音。 晚餐是在蒙古包吃的，里面的菜沒有我想象中的美味，不過水煮羊肉還是挺香的。 時間不早了，我們在草原的行程結束了。 返航 我們今天要回家了。 “哦！ 我好想再多住幾天?。　蔽艺f?！安贿^我也喜歡坐飛機，看那些白云。” 短暫的沉默。 “下 — 去 — 交 — 房 — 卡 — ！”響亮的聲音打破了寧靜，那是楊隊長在說話。 “上車，我們現(xiàn)在去機場?！睂в握f。 到機場了，我們看見了一座雕像在道路旁矗立著，雕刻得真細致，五官都是一絲不茍。當然，右面就是飛機場了。 上了飛機，我的心情很愉快，又可以看一次美麗的云朵，而且終于可以回到自己的家了。 小學的小學作文 1200 字篇 2 一天晚上，小梅瀟一邊寫作業(yè)一邊吃著糖，她對老爸說：“這糖可真 好吃啊?！眲傉f完這句話，她便被包在了一個巨大的氣泡里。突然，氣泡破了，她“啪”地一聲掉下來了，發(fā)現(xiàn)桌子變高了，她覺得很奇怪，想了一會兒，才知道原來不是桌子變高了，而是自己變小了。 她正在奇怪的時候，不知從哪兒飄來一張紙條落在地上，她撿起來一看，上面寫著：“小梅瀟，你好。我是魔法王國的小魔女小白，我本來想對一只瘋狗施魔法，讓它變小的，可是一不小心弄錯了，把魔法施到你身上來了，所以你就變小了。這個魔法一旦施出去了我就沒有辦法讓你再變大，你必須去奇幻島找到奇幻果，吃了奇幻果你才能變回原來的大小。 小梅瀟剛讀完這段話，這時不知從哪兒又飄來一張紙，她一看，原來那是一張奇幻島的地圖。她仔細一瞧，才知道，去奇幻島要經過棒棒糖森林、度過牛奶河、穿過回聲叢林、跨過死亡沼澤、才能到達奇幻島，找到奇幻果。于是她決定冒險去奇幻島，找到奇幻果。隨后她就出發(fā)了。 首先，要經過棒棒糖森林。她看到前面有很多棒棒糖，確定那就是棒棒糖森林。那里面有各種各樣的棒棒糖，她摘了一個棒棒糖，“真好吃呀！”她自言自語地說。這個森林沒有什么險阻，所以她很輕易地就穿過了棒棒糖森林。 接下來，到了牛奶河，小梅瀟發(fā)現(xiàn)河旁有很多巨大 的甜甜圈。她想：怎樣才能度過牛奶河呢？想著想著，她的目光落在了那些甜甜圈上。她想：可以用這些甜甜圈過河呀！想著想著她便把一個甜甜圈放進牛奶河里，并坐到了這個甜甜圈上，然后就順利地渡過了牛奶河。 小梅瀟繼續(xù)往前走，她看到前面有一片樹叢擋住了去路，看到這片叢林，她差點尖叫起來：那片樹叢都長著眼睛、鼻子、嘴巴，原來這就是回聲叢林！她想：回聲叢林肯定會學別人說話，那么我大喊“啊”，回聲叢林肯定也會大喊“啊”那它大喊“啊”時就會張大嘴巴，那我就可以從回聲叢林的嘴巴里跳過去了！于是，她按所想的做了，果然她便迅速 地從回聲叢林的嘴巴里跳了過去，穿過了回聲叢林。 最后一道關是死亡沼澤，勇敢的小梅瀟毫無畏懼地走到死亡沼澤前，那沼澤里很臟，有很多魚刺啊、香蕉皮啊什么的，但她一點兒也不怕臟，毅然地走進了死亡沼澤，這時她發(fā)現(xiàn)自己正在往下沉，于是便飛快地跑起來，可是在死亡沼澤里她似乎跑不快。但她用盡全身的力氣，最后還是奮力地跑上了岸，通過了死亡沼澤。 小梅瀟克服了重重困難終于到達了奇幻島，可她發(fā)現(xiàn)奇幻島上除了一些樹木之外，就什么也沒有了。她看見這些樹上結有一顆顆綠色的果子，上面還長著小小的刺，小梅瀟確定那就是奇幻 果，于是便爬到了樹上，準備摘一個奇幻果?？墒撬齽偱龅狡婊霉由系拇叹桶阉氖衷鲅?。于是她掏出手帕先把手上的 39。血擦干，然后又拔出手上的刺。這時，她看見旁邊有一張很厚的廢紙，于是就拿起這張厚紙包住奇幻果，這才沒有被扎到手。 雖然小梅瀟已經摘到了奇幻果，但她怎么回去呀？奇幻島周圍全是水，而且水很深！怎么辦呢？她正在發(fā)愁時，突然又不知從哪里飄來一個飛行器，緩緩地落在了她的身邊。她想：這可能是小魔女小白在幫助我。于是，小梅瀟就坐上了飛行器，離開了奇幻島。 她回到了家里，并吃掉了奇幻果，變回了原 來的大小。這時，她突然覺得好像還有什么事情沒有做完，左思右想才想起原來是她的作業(yè)還沒有完成！“唉，現(xiàn)在都快十點了，看來得熬夜寫作業(yè)了！”她看了看鐘，沮喪地說。于是，小梅瀟趕緊拿起筆狂寫起作業(yè)來。 小學的小學作文 1200 字篇 3 總是聽媽媽回憶她小時候在鄉(xiāng)下的生活：寧靜的夏夜，吃過晚飯后，孩子們呼朋引伴地來到曬谷場，在皎潔的月光下，可以玩捉迷藏，玩撈漁網??玩得累了，就坐在曬谷場旁邊的大石頭上，靜靜地等待螢火蟲的到來。螢火蟲從稻田里、山腳下、竹林里慢慢地聚攏過來，圍著孩子們輕輕地跳舞??每次聽媽媽說，我都陷入無限的遐想中?? 去年暑假的一個晚上，爸爸帶上我們幾個，來到了郊區(qū)一個人跡罕至的山谷。 到了那里，我蹦蹦跳跳地下了車，因為馬上就可以感受媽媽小時候的心情了，我不由自主地哼起歌來。一下車，我感覺一下子被黑暗籠罩起來，涼涼的夜風吹得我們好舒服。我一路哼著歌曲，跳著自編的舞蹈走在小路上。一向怕黑的我，今天都興奮得不怕了。我們借著手電筒的微光，來到一條山溪的旁邊，沒有月光，也沒有燈光，我們除了能看到