【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。 第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞?，宇杰就暈?chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí) 能和宇杰換一下座位？”陳老師說(shuō)?？纱蠹椅铱纯茨悖憧纯次?，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著?！皟兝罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。 “鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯(cuò)，李紅素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)館借書(shū)，??！真巧，今天是李紅值班，當(dāng)我借書(shū)時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)?？墒峭砩媳淼軄?lái)我家玩兒 時(shí)，卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)?！鞍。懔?，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許李紅明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)館還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話(huà)，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’ 呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做。”“詩(shī)曉，”李紅追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那 ......”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？ 點(diǎn)評(píng)： 1.“我”的好朋友是一個(gè)特點(diǎn)十分鮮明的人，文章以介紹朋友的“三大特點(diǎn)”開(kāi)篇，并以這三個(gè)特點(diǎn)為中心展開(kāi)敘述。 “我”感動(dòng)和佩服的好朋友形象。描述生動(dòng)形象，內(nèi)容充實(shí)，將朋友的大嗓門(mén)兒、助人為樂(lè)和鐵面無(wú)私等特點(diǎn)充分體現(xiàn)出來(lái)。 ，條理清晰，通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)體現(xiàn)出了不同人物的個(gè)性特點(diǎn)。 第三篇：我那安靜的朋友 _寫(xiě)人作文 我那安靜的朋 友 _寫(xiě)人作文 我那安靜的朋友上知天文，下知地理你知道這句話(huà)是什么意思嗎？當(dāng)我第一次見(jiàn)到我那安靜的朋友時(shí)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這一句話(huà)，可是我不明白什么是天文，地理又是什么意思。好奇的爸爸也來(lái)湊趣：這書(shū)怎么這么奇怪！正正反反的讓人怎么看呀？嘿嘿，這就是我新認(rèn)識(shí)的朋友 —— 沉默的一本書(shū)，他的名字叫《孩子看懂世界的第一本書(shū)》?；氐郊椅移炔患按貜恼婧谏糠珠_(kāi)始與我的朋友交流起來(lái)。書(shū)中的世界真的很奇妙，在一片漆黑之中，隨著一聲啪嘣的大爆炸，我們有了美麗的星星，當(dāng)然我們的地球也是其中的一顆星星。我突然明白過(guò)來(lái)，原 來(lái)天文就是關(guān)于星星的故事呀！我想起前年年和爸爸一起觀察日食的事情。我那安靜的朋友，你會(huì)知道關(guān)于日食的事情嗎？我興致勃勃地再次打開(kāi)書(shū)本，聞著淡淡的墨香開(kāi)始尋找答案。日食其實(shí)就是月亮跑到了地球的前面擋住了太陽(yáng)光，我們看到的是月亮的影子。古時(shí)候的人們不知道天文知識(shí)還以為太陽(yáng)被天狗給吃掉了，都認(rèn)為這不是什么好事。為了預(yù)測(cè)這個(gè)非常不好的征兆，中國(guó)的天文學(xué)家花了很長(zhǎng)的時(shí)間去觀測(cè)什么時(shí)候會(huì)發(fā)生日食。所以第一次全日食記錄出現(xiàn)在公元前 2136 年的中國(guó)。這讓我感覺(jué)到雖然我們的祖先不懂天文知識(shí)，可是他們能夠堅(jiān)持著觀察，這才有了我 們寶貴的日全食觀察記錄。我們熟悉的世界有那么多我不知道的為什么。我的朋友，你說(shuō)我是不是只要堅(jiān)持著學(xué)習(xí)也能獲得寶貴的知識(shí)呢？我的朋友安靜無(wú)聲，只有一股墨香淡淡地傳來(lái)。在寂靜無(wú)聲之中，我突然為自己已經(jīng)獲得的知識(shí)，高興地笑了。我那安靜的朋友，我有點(diǎn)迫不及待想去看反面紅色部分的神秘世界了哦！ 第四篇：感謝你我的朋友 _寫(xiě)人作文 感謝你我的朋友 _寫(xiě)人作文 感謝你我的朋友朋友，這是個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的詞。一個(gè)人，一生肯定會(huì)擁有許多朋友。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，朋友至關(guān)重要。我十分感謝我的朋友，謝謝他們給予我信任、鼓勵(lì)、溫暖、勇氣、真誠(chéng)??也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，成熟了許多，所在現(xiàn)在想起在幼兒園的朋友，還會(huì)癡癡地笑。幼兒的朋友，雖然上小學(xué)時(shí)沒(méi)在一起，可是，在幼兒園里，他們是以一顆最純真、最誠(chéng)摯的心來(lái)對(duì)待我的。這是我頗受感動(dòng)之處。幼兒園里雖不懂塵世的是是非非，不懂得說(shuō)話(huà)要顧忌，可是他們會(huì)用那稚嫩而溫暖人心的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我；他們會(huì)用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待我；他們會(huì)用簡(jiǎn)單的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取我的歡樂(lè)? ?在幼兒園里，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有計(jì)較；只有真誠(chéng)，只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只有寬容。這是我十分懷念的。離別了幼兒園那些天真可愛(ài)的朋友，我又獲得了善良、風(fēng)趣、永遠(yuǎn)的朋友。在小學(xué)階段里，我得到了許多朋友，可能是因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)的童言無(wú)忌，所以與同學(xué)交流起來(lái)很簡(jiǎn)單，不用三兩天就熟悉了。而那些同學(xué)之中，我有幾個(gè)知心的好友，對(duì)于她們，我百分百信任，而她們對(duì)我，也是毫無(wú)猜疑。彼此之間的信賴(lài)讓我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的！有時(shí)候，朋友常常是在無(wú)意間獲得的，而從同學(xué)關(guān)系進(jìn)展到朋友，甚至是知心朋友，經(jīng)常就在一句順口的鼓勵(lì)，一次簡(jiǎn)單的安慰，一個(gè) 輕輕地拍肩??這是我回顧過(guò)去所總結(jié)出的。我擁有的朋友很多，有的是學(xué)姐，有的是學(xué)弟，然而，最令我感動(dòng)的還是班上的那些朋友 —— 善解人意的阿蘭，與我心靈相通，我們倆相互傳一個(gè)眼神就知道對(duì)方在想什么；幽默善良的妹妹，她被我稱(chēng)為我的心靈導(dǎo)師，因?yàn)樗龝?huì)勸慰我，并且讓我走出悲傷；大大咧咧的阿儀，她真的很男孩子氣，經(jīng)常與我們班的男生打打鬧鬧，會(huì)為我出頭的一個(gè)人；搞怪好玩的菜心，她與我從小一起長(zhǎng)大，所以我會(huì)對(duì)她毫不保留地說(shuō)心事，而她也會(huì)與我分享心中的甜蜜或悲傷??還有，一些朋友也是不得不提的，因?yàn)樗麄兒芟裎业拇蟾绺纾瑢?duì)我很好 。有仗義風(fēng)趣的豬豬，信任我的洋蔥，總是胡思亂想的蝸牛??我的朋友實(shí)在太多了，不過(guò)，他們都一樣的可愛(ài)，一樣的善良，一樣的真誠(chéng)！在我難過(guò)的時(shí)候，他們會(huì)捎來(lái)一句關(guān)懷、問(wèn)候；在我煩惱的時(shí)候，他們會(huì)拍拍我的肩，跟我開(kāi)玩笑，讓我放松，不再憂(yōu)慮；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，他們會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，讓我正視前方的道路，選擇好行進(jìn)的方向；當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，他們會(huì)為我歡呼，為我鼓掌，會(huì)因?yàn)槲业男腋６牢浚划?dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他們不會(huì)顧及友情，會(huì)批評(píng)我，糾正出我的錯(cuò)誤，并幫助改正我的錯(cuò)誤??感謝你，我的朋友！謝謝你們，在其他人不相信我的時(shí)候相信我，在其他人不支 持我的時(shí)候支持我，在其他人指責(zé)我的時(shí)候?qū)捜菸?，在其他人誤解我的時(shí)候傾聽(tīng)我的哭訴??感謝你，我的朋友！我們之間的友誼，即使在冬季，依然火熱。我的朋友，謝謝你們！在我寒冷的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我炎熱的時(shí)候讓我涼爽，在我失落的時(shí)候讓我重新斗志