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我的朋友寫人作文5篇(參考版)

2025-04-20 14:15本頁(yè)面
  

【正文】 我的朋友,謝謝你們!在我寒冷的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我炎熱的時(shí)候讓我涼爽,在我失落的時(shí)候讓我重新斗志昂揚(yáng),在我驕傲的時(shí)候叮囑我不可得意,要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H??感謝你,我的朋友! 我們的友誼單純而美好,真摯而堅(jiān)固!你們給予我的溫暖,我將永遠(yuǎn)地保存在內(nèi)心最深處;你們的可愛(ài),你們的天真,你們的信任,你們的鼓勵(lì),你的一切一切,都久久縈繞在我腦海里,時(shí)刻也不曾離去。我擁有的朋友很多,有的是學(xué)姐,有的是學(xué)弟,然而,最令我感動(dòng)的還是班上的那些朋友 ——善解人意的阿蘭,與我心靈相通,我們倆相互傳一個(gè)眼神就知道對(duì)方在想什么;幽默善良的妹妹,她被我稱為我的心靈導(dǎo)師,因?yàn)樗龝?huì)勸慰我,并且讓我走出悲傷;大大咧咧的阿儀,她真的很男孩子氣,經(jīng)常與我們班的男生打打鬧 鬧,會(huì)為我出頭的一個(gè)人;搞怪好玩的菜心,她與我從小一起長(zhǎng)大,所以我會(huì)對(duì)她毫不保留地說(shuō)心事,而她也會(huì)與我分享心中的甜蜜或悲傷??還有,一些朋友也是不得不提的,因?yàn)樗麄兒芟裎业拇蟾绺纾瑢?duì)我很好。而那些同學(xué)之中,我有幾個(gè)知心的好友,對(duì)于她們,我百分百 信任,而她們對(duì)我,也是毫無(wú)猜疑。 離別了幼兒園那些天真可愛(ài)的朋友,我又獲得了善良、風(fēng)趣、永遠(yuǎn)的朋友。幼兒園里雖不懂塵世的是是非非,不懂得說(shuō)話要顧忌,可是他們會(huì)用那稚嫩而溫暖人心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我;他們會(huì)用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待我;他們會(huì)用簡(jiǎn)單的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取我的歡樂(lè)??在幼兒園里,沒(méi)有虛偽,沒(méi)有顧慮,沒(méi)有計(jì)較;只有真誠(chéng),只有無(wú)憂無(wú)慮,只有寬容。幼兒的朋友,雖然上小學(xué)時(shí)沒(méi)在一起,可是,在幼兒園里,他們是以一顆最純真、最誠(chéng)摯的心來(lái)對(duì)待我 的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),朋友至關(guān)重要。 我的朋友寫人作文 4 感謝你我的朋友朋友,這是個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的詞。 這,就足夠了。只不過(guò),他坐在第三排, 我坐在第一排。同樣,我也會(huì)像他對(duì)待我一樣去對(duì)待他??晌矣X(jué)得不簡(jiǎn)單,后來(lái)呀,我才知道,原來(lái)是因?yàn)槲液退那芭延袔追窒嗨啤? 有些人羨慕我和他的關(guān)系,有時(shí)我也會(huì)羨慕自己,能和一個(gè)這么好的男生成為朋友?!蔽疫@時(shí)才說(shuō):“行行行,一箱水都沒(méi)問(wèn)題?!蔽铱戳丝此?,又看了看他抄的 30 遍,正當(dāng)我要說(shuō)時(shí),他搶著說(shuō):“如果要感謝我的 話,就請(qǐng)我一瓶水。被他知道后,他一整天都在抄,也沒(méi)跟我說(shuō)。還記得有一次,我因沒(méi)背出來(lái)課文,老師為了懲罰我,叫我把著篇課文抄 30 遍。他對(duì)我很好,在我傷心時(shí)總會(huì)想盡辦法安慰我;在我納悶時(shí),他總會(huì)逗我開(kāi)心;在我困難時(shí),他總會(huì)幫助我。他有時(shí)也很幽默,會(huì)逗我笑。他表面上看起來(lái)高冷,其實(shí)也有溫柔的一 面?!睙o(wú)奈之下,他只好再教我。他教完后,問(wèn)了我一句:“會(huì)了沒(méi)?”我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),隨口說(shuō)了聲:“你說(shuō)什么?”他用筆敲了敲我的頭,嚴(yán)厲的說(shuō):“你是在神游呢,還是被我的臉吸引住了,恩?”他直勾勾的看著我。我還記得有幾次,在他教我的 39。漸漸的,我有不會(huì)的題總會(huì)問(wèn)他,恰巧他也會(huì)問(wèn)我。讓我沒(méi)想到的是,他竟然說(shuō)教我。他見(jiàn)我沒(méi)寫,又問(wèn):“你是想被老師抽吧?”我小聲說(shuō)了一句:“不會(huì)?!敝?,又繼續(xù)認(rèn)真的寫?!蔽野盐沂种袃H有的一支筆給他了。他也沒(méi)怎么理我,就這樣,我們維持了一個(gè)上午。 初二時(shí),老師把我和他調(diào)為同桌。每次我看他的時(shí)候,他總是笑著看著我。在我和他坐同桌時(shí),我也常會(huì)端詳他的臉,有時(shí)會(huì)忍不住多看幾眼。但帥氣中又帶著一抹溫柔。 他,長(zhǎng)得很好看。 我的朋友寫人作文 3 他呢,是在班上對(duì)我最好的男生,沒(méi)有之一。琳 琳萌萌,我的生命也許不能沒(méi)有你們,因?yàn)?,你們?duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,我希望我們可以永遠(yuǎn)奏響我們生命與友誼的樂(lè)章。琳琳的小冷漠讓我有一點(diǎn)暗愛(ài),萌萌的小可愛(ài)讓我有一點(diǎn)喜愛(ài)。 現(xiàn)在,一切都有變化了,都和原來(lái)不同了,包括我們的性格。當(dāng)然,逃不了挨打。現(xiàn)在我一想起那次“釣魚”,我都會(huì)有一點(diǎn)很沒(méi)面子的感覺(jué),因?yàn)樘幌袷且粋€(gè)女孩子應(yīng)該做的事了。 我們還一起做了幾次大事件,當(dāng)然了,是挨打類的大事件。在我七歲,她倆六歲的時(shí)候,月亮很美,她們兩個(gè)和她奶奶一起去我爺爺家打玉米,我正好遇見(jiàn)了她們,我們一起玩兒雞毛毽子,左傳右傳,琳琳不小心摔了個(gè)跟頭,我們就一直笑,后來(lái)玩兒跳皮筋,左跳一下,右跳一下,玩兒的大笑,要玩兒跳繩的時(shí)候,琳琳萌萌就要走了,我記得那時(shí)我問(wèn)她們奶奶她們家在哪?可是,后來(lái)因?yàn)樘h(yuǎn)就沒(méi)有去??蓧驊K的,但我不后悔。 在上學(xué)的時(shí)候,我們?nèi)齻€(gè)有一個(gè)挨罵、挨打,另外兩個(gè)也跟著哭,現(xiàn)在我還記得我被老師說(shuō),琳琳萌萌也跟著哭的事情。僅僅有那么一次,我們差一點(diǎn)就絕交, 我差一點(diǎn)失去了她們,可是,到最后,我們還是同歸于好了。在我眼中,她們倆對(duì)我來(lái)說(shuō),是拿千金也難買的。 我的朋友寫人作文 2 我最好的朋友,不用說(shuō),就一定是才家姐妹,才依琳,才依萌了。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng),帶給你光亮和溫暖。更重要 的是能互相幫助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。我無(wú)語(yǔ),心中感慨萬(wàn)千,讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解?!闭f(shuō)什么呢,我們是好朋友嗎!”他拍拍我的胳膊說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯,只聽(tīng)他對(duì)他媽媽說(shuō):是吃飯重要還是朋友重要!聽(tīng)了這話,我心頭一熱,真的好感動(dòng),再聯(lián)想到昨天我的所作所為,我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我知道,對(duì)于這個(gè)個(gè)子比 我矮很多,身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō),是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀!他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口,就開(kāi)始給我講題。你先歇會(huì)兒。我沮喪地回到自己的房間,剛要坐下,嘀呤呤,門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái),是誰(shuí)呀?現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。心想:這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)??山裉爝@是怎么啦?我感到疑惑不解。彭偉沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。 第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè),有幾道題我不會(huì)做,我焦急的又是翻筆記又是翻書,可還是弄不懂,我想也沒(méi)想就抄起電話給彭偉去了一個(gè)電話。況且,我家住在東,他家住西,這一來(lái)一去,不把我熱死也得把我累死?!蔽也荒蜔┑卣f(shuō),然后摔下電話, 去吃我的午飯了?!澳悴恢垃F(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎,老兄?能不能等我吃完了飯呢?”我很不客氣地把他噎了回去,“哦,抱歉,我光顧做題了,沒(méi)看時(shí)間。 去年暑假的一天中午,我正要吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來(lái),我趕緊抓起電話聽(tīng)筒,原來(lái)是彭偉“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái),你能不能來(lái)我家給我講一講?”彭偉焦急地說(shuō)。 我的朋友寫人作文 1 小時(shí)候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。感謝你,我的朋友!愿我們的友 誼如那長(zhǎng)青葉,永遠(yuǎn)長(zhǎng)存?? 第五篇:我的朋友寫人作文 我的朋友寫人作文 4 篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文
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