20xx年民主生活會整改方案五篇(編輯修改稿)
2025-05-22 12:34 本頁面
【文章內容簡介】 。 （二）標本兼治，從嚴從實。要以釘釘子的精神抓整改落實。對具體問題建立臺賬，解決一個銷號一個。要堅持問題導向、目標導向和實效導向，進一步增強制度建設的針對性和可操作性，做到成龍配套、務實管用。要提升制度執(zhí)行力度，加強執(zhí)紀監(jiān)督檢查，堅決維護制度的權威性和嚴肅性。 （三）加強督促檢查，務求實效。牽頭領導和責任委室要制定具體整改的任務書和時間表 ，一件一件抓好落實。有條件近期解決的，要立說立行，抓緊整改落實；需要長期努力整改的，要加大力度、積極作為，力爭盡快取得突破。牽頭領導要加強對整改工作的督促指導，對解決問題的進度、質量、效果全程跟蹤檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時研究解決，全面推動工作落實，務求取得實效。 第三篇：民主生活會整改方案 胡家廟學區(qū) 領導班子專題民主生活會整改方案 胡家廟學區(qū)根據(jù)中共淳化縣教育局黨委的要求，精心部署，于 8月 18日下午 16:00 召開領導班子專題民主生活會。會議前期采取談心、座談、發(fā)放征求意見表 等形式，向廣大黨員、教職工和學生家長等征求意見，從學校黨建工作、學校管理、教師隊伍、教育教學等五個方面對學區(qū)的工作提出了意見和建議，學區(qū)根據(jù)反饋的意見和建議，認真進行對照檢查，撰寫了班子檢查材料和個人剖析材料。會上韓明同志代表學區(qū)做分析檢查報告，楊擁軍、梁勇、張奉輝三名領導分別對照征求的意見和建議，結合自身的工作實際進行個人剖析檢查，并主動、誠懇地征求其他黨員和領導的意見和建議，大家都能直言不諱、客觀公正、實事求是的指出不足，并提出科學、合理、具體的改進措施。韓明同志對本次專題民主生活進行了具體、全面、科學 、指導性的總結，并對下一步學區(qū)工作和領導班子自身整改提出了嚴格、明晰的要求。學區(qū)黨支部結合學區(qū)工作實際，吸納了民主生活會的討論成果，制定以下整改方案： 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，貫徹落實實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的有關決策部署，鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，不斷推進學校“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，進一步激勵全校黨員教師奮發(fā)進取、無私奉獻、廉潔從教、爭創(chuàng)一流的工作熱情，進一步增強支部班子成員科學發(fā)展意識、憂患 意識、廉潔自律意識和遵紀守法觀念，構建和諧校園，從而推進我校各項工作長足發(fā)展。 二、總體要求 學校班子成員將針對查擺出的突出問題并結合學校和各自工作實際，客觀分析學校發(fā)展所面臨的新形勢、新機遇和新挑戰(zhàn)，理清學校未來發(fā)展中存在的有利條件和不利因素，通過整改，進一步解決制約學校發(fā)展的重點難點問題，修訂和完善不符合科學發(fā)展要求的規(guī)劃、制度和措施，建立健全符合科學發(fā)展要求的長效體制，把加強理論學習貫穿于教育教學、自身發(fā)展的始終；把廉潔從教、創(chuàng)先爭優(yōu)、以身示范貫穿于提高師資隊伍水平建設的始終；把以人為 本、加強素質教育的思想貫穿于提高學校辦學效益的始終；把建立科學發(fā)展長效機制貫穿于學校改革發(fā)展的始終；堅持把整改提高、服務群眾貫穿于學校和諧發(fā)展的始終，加快學校全面和諧跨越式發(fā)展的步伐。 三、整改內容和措施 （一）黨建方面： 存在問題 （ 1）支部活動形式仍顯單一，應進一步拓展黨組織生活的外延，豐富活動內涵； （ 2）增強黨組織的吸引力，培養(yǎng)和吸納更多的年輕骨干教師加入到黨組織隊伍中； （ 3）應加強黨員教育，豐富黨員課余生活，不定期帶領黨員進行實地考查、社會實踐等活動。 整改目標 加強學習，以先進的理論武裝頭腦，以科學的策略指導工作，豐富黨支部活動內容；充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，提高教育教學質量。 整改措施 （ 1）完善和落實學習交流制度，進一步加深對科學發(fā)展觀的理解，深入學習新課程的理論，不斷提高思想素質和業(yè)務能力，構建學習型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型的黨支部，根據(jù)學校工作實際，科學安排，將黨員活動與學校教育教學工作緊密結合，發(fā)揮黨員先鋒模范 作用，形成良好、和諧的工作氛圍。 （ 2)大力弘揚求真務實精神，不斷改進工作作風，努力提高工作效率，堅持以人為本，推動學?？茖W發(fā)展。 （ 3)加強班子成員的自身學習，進一步提高班子科學決策、領導學校全面發(fā)展的能力；加強班子的內部管理，以身作則，榜樣示范。 （二）學校管理方面： l、存在問題 （ 1）存在著制度不新、考核不嚴的現(xiàn)象，績效考核結果差距不大，獎優(yōu)罰劣力度不夠。 （ 2）部分領導理念不新、工作守舊，創(chuàng)新求活、大膽果敢的精神不夠，不利于學?？茖W發(fā)展。 （ 3）考核的 科學性不夠，應強化過程管理，落實細節(jié)，使每一項工作更有連續(xù)性，加強與教師進行思想溝通，有的放矢的開展工作。 整改目標 健全完善學校各項管理制度，進一步強化落實；創(chuàng)新體制機制，密切聯(lián)系群眾，體察民情民意，提高決策的科學性。 整改措施 （ 1）進一步健全完善教育教學等各方面的規(guī)范性管理制度，以制度管理學校，構建科學的管理運行機制。改革評價制度，加大考評力度，獎勤獎優(yōu)，提高公正性與公平性，做到人性化管理，基本實現(xiàn)“凡事有準則，凡事有負責，凡事有程序，凡事有監(jiān)督”。 （ 2)以規(guī)范化、精細化、人性化為學校管理目標，建立“規(guī)范化、精細化、人性化”的內部管理體制。以教師聘任制度、崗位責任制和績效考核為杠桿，優(yōu)化學校人力資源配置，改革分配和獎勵制度，充分調動教師的積極性。 （ 3）發(fā)揮教代會作用，堅持學校改革與發(fā)展的方針政策、重大改革方案、涉及廣大教職工利益的重要規(guī)章制度和獎懲辦法等重大的校務提交教代會討論、審議和通過，明確黨組織、校長及行政組織、工團的職責權限，提高學校管理透明度，自覺接受群眾監(jiān)督。 （ 4）充分發(fā)揮教
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1