【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 效融入青少年的愛(ài)國(guó)主義教育工作中，要結(jié)合選擇的內(nèi)容和實(shí)際工作需求，設(shè)計(jì)好符合新時(shí)代背景下愛(ài)國(guó)主義教育需求的融入途徑。結(jié)合我在實(shí)際工作中開(kāi)展的學(xué)生活動(dòng)，談一下“五大途徑”加強(qiáng)新時(shí)代青少年愛(ài)國(guó)主義教育的具體做法： 扎實(shí)開(kāi)展“ 青春心向黨 建功新時(shí)代”主題團(tuán)日活動(dòng)、紅色基地微隊(duì)課等活動(dòng)，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容融入日常培訓(xùn)之中 。舉辦道德大講堂、“智匯少年”王瑞老師“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”講座、民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽、“輝煌 70 年”板報(bào)評(píng)選等，促進(jìn)學(xué)生思想素養(yǎng)和理論知識(shí)雙提升，教育引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志落實(shí)到日常培訓(xùn)中。 舉辦“我和我的祖國(guó)”快閃唱起來(lái)、“慶祝新中國(guó)成立 70 周年—— 唱響新時(shí)代” 合唱節(jié)，近 2021 余名師生參與，共同唱響主旋律，謳歌新時(shí)代，抒發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)主義之情，為學(xué)生志愿服務(wù)國(guó)家厚植愛(ài)國(guó)主義情感， 激發(fā)磅礴干勁。 中國(guó)故事“畫(huà)起來(lái)”“舞起來(lái)”。組織“水墨童心、情系新疆”繪畫(huà)比賽暨巡回畫(huà)展，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，慶祝新中國(guó)成立 70 周年，讓學(xué)生通過(guò)畫(huà)筆贊美奮進(jìn)新時(shí)代”美育節(jié)，通過(guò)不同形式的藝術(shù)表達(dá)方式，記錄了祖國(guó)的強(qiáng)盛和繁榮，抒發(fā)了師生們的愛(ài)國(guó)之情。 組織學(xué)生開(kāi)展“輝煌七十年，奮進(jìn)新時(shí)代，最美聲音獻(xiàn)祖國(guó)，聽(tīng)我讀書(shū)”為主題的詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，教育系統(tǒng)舉辦的“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，喜迎建國(guó) 79 周年”為主題的經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽，詩(shī)詞吟唱《行香子》、合唱《大魚(yú)》、集體吟唱《笠翁對(duì)韻》、配樂(lè)詩(shī)朗誦《中華少年》 、《盛世中國(guó)》等一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，讓全校師生共同聆聽(tīng)經(jīng)典，謳歌豐功偉績(jī)，共祝祖國(guó)和平昌盛，增強(qiáng)了師生的愛(ài)國(guó)情懷，進(jìn)一步激發(fā)了對(duì)來(lái)之不易的生活的熱愛(ài)之情。 學(xué)雷鋒活動(dòng)、志愿者服務(wù)、到八路軍辦事處、將軍紀(jì)念館、毛澤民故居等愛(ài)國(guó)主義教育基地參觀、初三、高三、初一、高一學(xué)生到軍訓(xùn)基地進(jìn)行國(guó)防和愛(ài)國(guó)主義教育，集體觀看電影《我和我的祖國(guó)》，從開(kāi)國(guó)大典、第一顆原子彈爆炸成功、中國(guó)女排奪冠、香港回歸、北京奧運(yùn)、天安門(mén)閱兵、神舟十一號(hào)飛船成功、西部扶貧等新中國(guó)成立70 周年的經(jīng)典歷史瞬間背后很多不為人知，普通百 姓與共和國(guó)息息相關(guān)密不可分的動(dòng)人故事，每一個(gè)小片段都讓人激動(dòng)不已，動(dòng)人心魄。在影片結(jié)束時(shí)，全體師生情不自禁地?fù)]舞國(guó)旗，齊唱《我和我的祖國(guó)》，共同祝福祖國(guó)七十歲生日快樂(lè) !我們讓學(xué)生不僅僅在書(shū)本上、校園里感受愛(ài)國(guó)主義教育，更要在實(shí)踐中、在祖國(guó)的大好河山中去體會(huì)愛(ài)國(guó)主義的真諦。 通過(guò)這些深入、持久、生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)革命歷史知識(shí)，回顧革命英雄事跡，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，教育引導(dǎo)學(xué)生厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，進(jìn)而 堅(jiān)定理想信念，立下愛(ài)國(guó)之志。 愛(ài)國(guó)主義綱要學(xué)習(xí)心得體會(huì) 4 近期，中共 中央政治局召開(kāi)會(huì)議，審議《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，會(huì)議強(qiáng)調(diào)，“愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義?！睈?ài)國(guó)主義自古有之，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的仁人志士，救亡圖存，民族復(fù)興，無(wú)論是從時(shí)間還是空間上，愛(ài)國(guó)主義永遠(yuǎn)是時(shí)代的音，我們不妨從古今中外四個(gè)維度來(lái)透視愛(ài)國(guó)主義。 時(shí)間上，從古、今兩個(gè)維度把握整個(gè)文化基因的脈絡(luò)，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)。從盤(pán)古開(kāi)天辟地，到堯舜禹，再到夏開(kāi)啟封建王朝，華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 。從秦漢到唐宋，中華文化達(dá)到了巔峰 。從明清到近現(xiàn)代，在繼承與突破 中，我們走了布滿(mǎn)荊棘的道路。但是中華文明是四大古文明中，一個(gè)流傳下來(lái)的。其他三個(gè)古文明，抵擋不住內(nèi)亂和侵略的破壞，早早就塵封在地下，變成考古的廢墟。儒家、道家、佛家是中華傳統(tǒng)文化“三叉戟”，他們是文化大融和的產(chǎn)物，只有對(duì)外開(kāi)放，汲取精華、棄其糟粕，我們的文化就會(huì)更有生命力。進(jìn)入現(xiàn)代，中華民族的歷史的關(guān)鍵抉擇中，選擇了社會(huì)主義道路， _“三座大山”，徹底擺脫了喪權(quán)辱國(guó)的局面，實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，制度、文化、道路、理論值得自信。新時(shí)代，中國(guó)特色社會(huì)主義愈加煥發(fā)光彩，集中力量辦大事，讓我們能夠 走過(guò)一個(gè)個(gè)的坑坑洼洼的泥濘道路，也能越過(guò)一個(gè)個(gè)“雄關(guān)漫道”?！凹沂亲钚?guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，每個(gè)人都愿意在家庭的溫暖中成長(zhǎng)、生活，國(guó)家強(qiáng)大了，家庭、個(gè)人才會(huì)歲月靜好。 空間上，從中、外兩個(gè)維度把握愛(ài)國(guó)主義的現(xiàn)實(shí)需求，講講我們?cè)撛鯓尤?ài)國(guó)。前幾天，出訪(fǎng)印度，強(qiáng)調(diào)“要相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，攜手實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展繁榮，實(shí)現(xiàn)中印兩大文明偉大復(fù)興。”我們?cè)谑澜缥拿鲗?duì)話(huà)中，能夠獲得 尊重，就在于我們的傳承，說(shuō)白了就是拿得出手。在甘肅敦煌考察時(shí)候，就說(shuō)過(guò)“要十分珍惜祖先留給我們的這份珍貴文化遺產(chǎn)”。所以今天 我們愛(ài)國(guó)，首先要弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從歷史文化中汲取智慧、獲得靈感、啟發(fā)思考。曾有人說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展遇到的一系列問(wèn)題，都能在孔子的論述中找到解決之道。我們繼承發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)文化，就是把炎黃文化的基因深入骨髓、遺傳千秋。 愛(ài)國(guó)主義綱要學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 2020注定不平凡， 2020 注定會(huì)有不平凡之人做著不平凡之事。 鐘南山，民族英雄，非典時(shí)期，就是因?yàn)樗娜市哪吮拘?，敢醫(yī)敢言的天性，拯救了中華民族。這一次，也是因?yàn)橛邢耒娔仙胶屠钐m娟這樣的院士，給出了封城等正確的建議，才拯救了全國(guó)人民，讓我們?cè)?疫情爆發(fā)后的 *月后，又呼吸道到了新鮮空氣。 其實(shí)，不用單位要求，在整個(gè)疫情期間，所有關(guān)于鐘南山的新聞我都有關(guān)注，并且轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。 2021 年 *月 *日，湖北一醫(yī)生第一次上報(bào)新冠肺炎疫情， 2020 年 *月 *日，國(guó)家第一次派遣醫(yī)療組赴武漢調(diào)查，取樣 ?？上](méi)有得出人傳人的情況 。2020 年 *月 *日，鐘南山院士親自赴武漢調(diào)研，我永遠(yuǎn)記得在動(dòng)車(chē)餐車(chē)上，記者拍下的他疲憊的身影，作為 84 歲的老人，又一次為國(guó)出征。這一次，又是他親自通過(guò)媒體告訴大家事實(shí)：存在人傳人現(xiàn)象，引起了國(guó)家有關(guān)部門(mén)的高度重視。相信很多中國(guó)人都記得，在 一次節(jié)目中，他講到“相信武漢能夠過(guò)關(guān)，武漢是一座英雄的城市”時(shí)，兩眼噙淚，嘴唇緊緊抿成了一道弧線(xiàn)。這張照片把他的剛毅與深情展露無(wú)遺。鐘南山院士希望：全國(guó)都搭把手，湖北和武漢一定能挺過(guò)來(lái)。事實(shí)證明，聽(tīng)他的沒(méi)錯(cuò)。 所謂醫(yī)者仁心。醫(yī)者，需要學(xué)者嚴(yán)謹(jǐn)堅(jiān)毅的意志，也需要一顆慈愛(ài)之心。鐘南山就是二者完美的結(jié)合。智慧與拙樸，硬朗與寬厚，堅(jiān)毅與脆弱，不屈與妥協(xié)， 尊嚴(yán)與隨和，鐵面與柔情??這些性格在他身上實(shí)現(xiàn)了對(duì)立統(tǒng)一：前者更多表露在他那張堅(jiān)毅的臉龐上，后者卻深藏于內(nèi)心。 他們家很有意思，一醫(yī)生，一 運(yùn)動(dòng)員的組合。他的妻子曾是籃球明星，擔(dān)任過(guò)中國(guó)籃球協(xié)會(huì)副主席，他們一個(gè)兒子，一個(gè)女兒，兒子隨他從醫(yī) 。女兒隨媽媽?zhuān)瑥氖麦w育工作 。他的女兒是優(yōu)秀蝶泳運(yùn)動(dòng)員，曾打破過(guò)短池游泳的世界紀(jì)錄，兒子也是醫(yī)院籃球隊(duì)的“中流砥柱”。他教導(dǎo)子女：要永遠(yuǎn)有執(zhí)著的追求，辦事要嚴(yán)謹(jǐn)要實(shí)在。看事情或者做研究，要有事實(shí)根據(jù)，不輕易下結(jié)論，要相信自己的觀察。他一生記住的是父親對(duì)他的期望 —— 一個(gè)人對(duì)社會(huì)要有所貢獻(xiàn)，不能白活。這句話(huà)成了他們家庭的人生信仰。 “敢醫(yī)敢言”敢醫(yī)敢言是他的天性，是“一個(gè)人要說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事”的鐘南山用一生踐行 的家風(fēng)。他推崇講真話(huà)?？茖W(xué)追求真理，如果連講真話(huà)都做不到，談何真理。對(duì)待科學(xué)，鐘南山那股嶺南人的耿介勁就像一頭蠻牛 —— 他只認(rèn)真理不認(rèn)。中國(guó)有個(gè)鐘南山，這將是一個(gè)時(shí)代的記憶 ! 還有一個(gè)讓我佩服的院士，叫李蘭娟，她主張對(duì)武漢封城，減少了疫情的外傳嚴(yán)重性。無(wú)論何時(shí)在節(jié)目上看見(jiàn)她，永遠(yuǎn)穿得非常得體。她是赤腳醫(yī)生出生，后保送上的浙江醫(yī)科大學(xué)，是真正的理論與實(shí)踐相結(jié)合的醫(yī)生典范。她的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期進(jìn)行有關(guān)肝炎病毒的研究工作 。她對(duì)團(tuán)隊(duì)里年輕隊(duì)員們說(shuō)，每天穿得漂漂亮亮的，病人看見(jiàn)你，心情也會(huì)好一些。這樣的人生態(tài)度值得學(xué)習(xí) 。好像我們作為老師，穿得干干凈凈得面對(duì)學(xué)生也是應(yīng)該的，為自己喜歡打扮又找到了一個(gè)美麗的理由。 教師是個(gè)良心活，我們平時(shí)的一言一行無(wú)形中就會(huì)影響到我們的學(xué)生，無(wú)論是過(guò)去，現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來(lái)的線(xiàn)下面對(duì)面教課，我們都應(yīng)該充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。要把青少年作為愛(ài)國(guó)主義教育的重中之重，將愛(ài)國(guó)主義精 神貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。在普通中小學(xué)、中職學(xué)校，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容融入語(yǔ)文、道德與法治、歷史等學(xué)科教材編寫(xiě)和教育教學(xué)中，在普通高校將愛(ài)國(guó)主義教育與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程有機(jī)結(jié)合，加大愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容的比重。創(chuàng)新愛(ài)國(guó)主義教育的形式，豐富和優(yōu)化課程資源，支持和鼓勵(lì)多種形式開(kāi)發(fā)微課、微視頻等教育資源和在線(xiàn)課程，開(kāi)發(fā)體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義教育要求的音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、戲劇作品等，進(jìn)一步增強(qiáng)吸引力感染力。 在教學(xué)中，我們要求真務(wù)實(shí)注重實(shí)效。愛(ài)國(guó)主義教育是思想的洗禮、 精神的熏陶。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，堅(jiān)持虛功實(shí)做、久久為功，在深化、轉(zhuǎn)化上下功夫，在具象化、細(xì)微處下功夫，更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)節(jié)儉開(kāi)展教育、組織活動(dòng)，杜絕鋪張浪費(fèi)，不給基層和群眾增加負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。 教師是培養(yǎng)祖國(guó)的下一代，所以任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力吧，一起加油 ! 愛(ài)國(guó)主義綱要學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 篇 第三篇：對(duì)于愛(ài)國(guó)主義綱要學(xué)習(xí)心得 2020 關(guān)于愛(ài)國(guó)主義綱要的學(xué)習(xí)心得 5 篇 愛(ài)國(guó)主義綱要學(xué)習(xí)心得 1 中共中央政治局 *月 *日召開(kāi)會(huì)議，審議《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校 (行政學(xué)院 )工作條例》。中共中央總書(shū)記習(xí)近平主持會(huì)議。會(huì)議指出，愛(ài)國(guó)主義是中華民族的核心，黨校 (行政學(xué)院 )工作是黨和國(guó)家事業(yè)的重要組成部分。 通過(guò)學(xué)習(xí)深深感知，愛(ài)國(guó)主義是每一個(gè)中國(guó)人對(duì)自己家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。 愛(ài)國(guó)主義始終是凝心聚力的興國(guó)強(qiáng)國(guó)之魂，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義就是要把中華民族堅(jiān)強(qiáng)地團(tuán)結(jié)在一起，形成團(tuán)結(jié) 一心的精神紐帶和自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力?！皭?ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是新時(shí)代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準(zhǔn)則。其中愛(ài)國(guó)是個(gè)人道德價(jià)值觀的第一要義，就是要求人們以振興中華為己任，促進(jìn)民族的大團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，自覺(jué)奉獻(xiàn)國(guó)家和社會(huì)，這是愛(ài)國(guó)主義精神在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的集中體現(xiàn)。 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華兒女的共同心愿，實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想，就必須弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó) 主義的鮮明主題。只有堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛(ài)國(guó)主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義精神最重要的體現(xiàn)。 在新時(shí)代的背景下，作為一名黨員和教育工作者要不斷夯實(shí)馬克思主義理論 功底，緊緊圍繞在以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央周?chē)?，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)圖強(qiáng)，將本職工作與愛(ài)國(guó)情懷相結(jié)合，從自己做起，從本職崗位做起，忠于黨的事業(yè)，堅(jiān)持黨的立場(chǎng)，堅(jiān)定黨的信仰，踐行黨的宗旨。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量，這就是愛(ài)國(guó)主義精神的集中體現(xiàn)。 愛(ài)國(guó)主義綱要學(xué)習(xí)心得 2 2020 年 *月，通過(guò)在團(tuán)支部的集體學(xué)習(xí)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》我更加深刻的體會(huì)到要加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，要增強(qiáng)四個(gè) 意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，使愛(ài)國(guó)主義成為自己的堅(jiān)定信念、力量和自覺(jué)行動(dòng)。在當(dāng)今社會(huì)，必須要把握時(shí)代主題，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，要努力激發(fā)全體人民愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的巨大熱情 ,凝聚奮進(jìn)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。要堅(jiān)持全員全過(guò)程全方位育人，在廣大青少年中開(kāi)展深入、持久、生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育，讓愛(ài)國(guó)主義精神牢牢扎根。 我深刻明白愛(ài)國(guó)主義，是我們對(duì)祖國(guó)的一 種積極和支持的態(tài)度，集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心，為保衛(wèi)祖國(guó)和爭(zhēng)取祖國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而獻(xiàn)身的奮斗精神 ?！安徽摌?shù)的影子有多長(zhǎng)，根永遠(yuǎn)扎根在土里。“若論中華民族根植最深、影響的精神品質(zhì)，必定是愛(ài)國(guó)情懷。愛(ài)國(guó)主義是我們?cè)诩な幍氖澜缰姓痉€(wěn)腳跟的“定海神針”，是我們偉大祖國(guó)的“根”和“魂”。 我們都知道：少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為青年大學(xué)生，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心、弘揚(yáng)偉大的中華