【文章內(nèi)容簡介】 規(guī)定時間到居住地附近的定點學(xué)校申請就學(xué)，相應(yīng)學(xué)校按照《南岸區(qū)流動人口隨遷子女就學(xué)積分安置實施辦法》，根據(jù)適齡兒童居住地位置、量化積分、招生學(xué)校學(xué)位數(shù)等情況計算積分，公示并錄取。 公租房項目業(yè)主子女入學(xué) 凡申請接受義務(wù)教育的配住公租房項目的業(yè)主子女，區(qū)教委將根據(jù)實際統(tǒng)籌安排入學(xué)。 （ 1）提交材料 ①申請就學(xué)適齡兒童與法定監(jiān)護(hù)人的戶口簿； ②適齡兒童與法定監(jiān)護(hù)人申請的公租房項目的配租合同或入住確認(rèn)書； ③法定監(jiān)護(hù)人與我市用人單位簽定的合法務(wù)工證明（含工商營業(yè)執(zhí)照、就業(yè)勞動合同、攤位或門面租賃合同等）和相關(guān)社會保險繳納費記錄； ④法定監(jiān)護(hù)人（從事家政服務(wù)、自謀職業(yè)等未列入社會保險范圍的）提供由現(xiàn)居住地所屬街道（社區(qū)）開具的從業(yè)證明； ⑤小學(xué)新生須提供預(yù)防接種證明，初中新生須提供小學(xué)畢業(yè)證明，轉(zhuǎn)學(xué)生需提供學(xué)籍證明。 第四篇：北侖區(qū)淮河小學(xué)出謀劃策獎教基金實施方案 (1)（最終版） 北侖區(qū)淮河小學(xué)出謀劃策獎教基金實施方案 (暫行稿 ) 一、指導(dǎo)思想： 為了更好地調(diào)動全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激勵教師努力工作，積極進(jìn)取，爭優(yōu)創(chuàng)先，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)學(xué)校工作向前發(fā)展。設(shè)立出謀劃策獎教基金，特擬定實施方案。 二、資金數(shù)額：以學(xué)期為單位，一學(xué)期總額為 10000 元。 三、評選方式： 學(xué)校一學(xué)期開展一次“我為淮河獻(xiàn)一策”活動，每位教職工可以用文本電子 稿方案形式遞交學(xué)校工會，由工會根據(jù)獻(xiàn)策內(nèi)容的實效性和前瞻性要求組織評選出若干名入圍獎。（具體人數(shù)根據(jù)參加情況而定） 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)實效和前瞻要求，打分評選出“出謀劃策”各級獎項。其中一等獎獎勵 2021 元，二等獎獎勵 1000 元，三等獎獎勵 300 元。 四、相關(guān)說明： 參加區(qū)教育局、教育工會等獻(xiàn)策內(nèi)容可以申請參加本次活動。 如果獻(xiàn)策內(nèi)容不夠優(yōu)秀，評獎獎金有所減少，剩余獎金都作為參與獎發(fā)給參加活動教師。如因特殊原因需要開展兩次或兩次以上獻(xiàn)策活動，則對獎金總額進(jìn)行平分，各 類獎項獎金也進(jìn)行平分。 本實施方案經(jīng)多方征求意見，在教師會上表決通過，并送學(xué)校備案。 本方案一經(jīng)表決通過，即行實施，如有異議須待下一學(xué)初修訂并表決通過。 本方案解釋權(quán)歸學(xué)校工會。 北侖區(qū)淮河小學(xué)工會 2021 年 8 月 第五篇：幼升小家長必備 這是我在網(wǎng)上找的，整理了一份，我覺得很不錯，特別是幼升小的家長可以看看，里面確實是解說得很詳細(xì)，如果按此教育，家長每天的心情應(yīng)該會很不錯。 小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時候 ,如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識會對以后的 學(xué)習(xí)大有幫助。小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不多，也不難，作業(yè)量也少，能不能學(xué)好關(guān)鍵是有沒有好的學(xué)習(xí)方法，以下總結(jié)了幾點促使孩子學(xué)習(xí)的方法，與大家一起分享： ，聽明白了，做作業(yè)時就容易了。做作業(yè)時不能抄襲別人要自己動腦筋想一想，不懂就問，方能學(xué)好。 ，例如背古詩、多讀課外書，那么學(xué)課文時就能用得上了。語文的課外積累比較越豐富，以后對孩子的作文也會有很大的幫助。 ，注意做好預(yù)習(xí)筆記，預(yù)習(xí)對于孩子來說很重要。比如提前注音，畫詞句，熟讀等。這些 預(yù)習(xí)方法都會對以后的學(xué)習(xí)有幫助。 ，溫故而知新在每一天回家后，我都會引導(dǎo)孩子做到按時的復(fù)習(xí)，檢查一下自己是否真的掌握了所學(xué)的知識，還有哪些沒有學(xué)會。比如在學(xué)完課文后，復(fù)習(xí)時就會看課文，是否會注音，課后練習(xí)是否會做，這都是非常重要的。家長有的時候應(yīng)該向孩子提問關(guān)于這節(jié)課的問題，來幫助他們復(fù)習(xí)?；蛘咦尯⒆赢?dāng)老師給家長上課，講給我們聽，以檢查學(xué)習(xí)情況。 ，并讓他們重新把題講解一遍。告訴孩子只要你想問，就一定會從中得到滿意的答案。 ，讓孩子們看看，做做。這樣孩子在考試的時候就不會緊張。 ,不管孩子接受知識的能力如何，千萬不能隨意地打擊。沒有誰天生就是天才，都是在實踐中逐漸積累，乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心，不要對孩子說一些“考砸了，真丟人啊”之類的話，或者動不動就一頓打，家長需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?？吹胶⒆拥膬?yōu)勢，適當(dāng)鼓勵和引導(dǎo)，讓孩子對學(xué)習(xí)充滿著自信，這一點相當(dāng)重要。 ，家長希望自己的子女在未來的 社會中長大成才，不可不注意對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一般來說，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著他的學(xué)習(xí)的效果。所以，除了在課堂中，家長同樣要對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的培養(yǎng)。每天督促他做作業(yè)，這一點很重要。孩子作業(yè)的字跡，對待作業(yè)的態(tài)度，聽課的效率，對