【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?！蓖瑢W(xué)們來到操場(chǎng)玩起雪來，有的在打雪仗；有的在堆雪人。我們忘掉了周圍的一切。這時(shí)候，我們大家的頭上身上都是雪，仿佛我們進(jìn)入了一個(gè)冰雪的童話世界。 這就是我們美麗的校園，我們?cè)谶@座美麗的校園里愉快的學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。這里每一棵樹，每一級(jí)臺(tái)階，每一條走廊都是那么親切，還有兩座教學(xué)樓，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生，這樣美麗的校園怎么不能使我們展翅高飛？怎么能不使我們走向未來呢？我為我的學(xué)校而感到驕傲、自豪！ 初二寫景作文：美麗的校園 _900 字 12 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，告別父母，在向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的途中我們?cè)傧嘤隽恕? 八月份我來到啦這所擁有歷史悠久的校園，從此就喜歡上啦這里的一切，這里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，美麗的校園風(fēng)光，這里的一切一切都會(huì)讓我我流年忘返，沉醉其中。 喜歡一個(gè)人漫步于校園。獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨，中午，黃昏，不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有灰色的麻雀從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。 在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。 教學(xué)樓前那開的旺盛的桂花，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。每天清晨，捧一本好書，靜坐在教室慢慢品味，慢慢的，慢慢的香味飄滿啦整個(gè)校園，不知是書香還是花香，遐想翩翩。草坪上，一陣陣微風(fēng)吹過，送來一陣香氣，淡淡的，更加怡人。聞著香氣尋去，原來是林蔭小道旁的草坪上山茶花開啦，唉，看著此景，不知不覺想起啦家鄉(xiāng)，那滿山應(yīng)該百花齊放啦吧。 路邊的大樹如一把傘一樣打開，像父母一樣為我們遮風(fēng)擋雨。慢慢的欣賞著風(fēng)景，不知不覺就來到 啦知識(shí)之門 —— 圖書館。圖書館如一本書一樣打開，為學(xué)生打開知識(shí)之門，里面擁有著幾十萬冊(cè)圖書為萬千師生服務(wù)。以圖書館為對(duì)稱點(diǎn)，四周分布著古樸的教學(xué)樓。中西合璧式的建筑與眾多大樹搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去非常舒服的用小石鋪的小道，白發(fā)蒼蒼的教授，一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。在這些中間的還有幾尊偉人的雕像，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。清晨，拿上一本好書，在此處大聲朗讀，好不遐逸。周圍還有各種各樣的花樹，五顏六色，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景，點(diǎn)綴著如花的心情。 在這校園這個(gè)廣闊的 天空中 ,我們盡情地飛翔。我們?cè)跁局R(shí)的天空中飛翔，留下了我們?nèi)琊囁瓶实纳碛埃晃覀冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的天空中飛翔，留下了我們不屈不撓的精神：我們?cè)诟鞣N學(xué)生社團(tuán)的天空中飛翔，留下了我們?nèi)姘l(fā)展的見證。 在這美麗的校園里，我們朝氣蓬勃，我們隨著青春的節(jié)奏盡情地舞動(dòng)著。德智體是我們的舞鞋，真善美是我們的舞伴。一曲又一曲的舞樂中，我們開始慢慢地懂事，開始學(xué)會(huì)去爭(zhēng)取，去努力，去拼搏。 風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關(guān)心。在這里是讀書人的天堂。我們共同為祖國美好的明天而奮斗，感謝我屬于這美麗的校園 ，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生，踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，為我插上啦騰飛的翅膀。這就是我美麗的校園，我心中的一片凈土 . 初二寫景作文：美麗的校園 _900 字 13 春天的校園桃紅柳綠、富有生機(jī) 。夏天的校園枝繁葉茂、充滿活力 。秋天的校園楓紅菊香、掛滿笑意 。冬天的校園松青雪白、溫馨靜謐。 春天，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草從地上探出了頭來，花兒展開了美麗的身姿，大地又重回了往日的生機(jī)。那一朵朵美麗鮮艷的花 兒和一片片嫩綠的葉兒伴著春姑娘送給了我們春的芬芳和春的美麗，使人感到分外舒服。一排排小柏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，三角形的花壇里百花怒放，成群的蝴蝶在空中翩翩起舞 。柳樹柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺像是一位少女的頭發(fā)在空中飄動(dòng) 。迎春花、紫丁香把迷人的幽香灑滿了整個(gè)校園。最吸引人的是操場(chǎng)四周那一排白楊樹，它們挺直了粗壯的身軀，貪婪地吸取著大地媽媽的乳汁，茁壯的成長(zhǎng)著。梧桐樹也掛出了一串串葡萄似的花苞，準(zhǔn)備綻開它那紫色的“喇叭花”，吹吹打打歡迎又一個(gè)春天的來到。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谀莾禾K、跑步 ......歡蹦 亂跳動(dòng)，高興得不知道時(shí)間了。 夏天，最令人喜愛的是小葉榕，小葉榕開得很茂盛，樹枝高大而粗壯，看上去好像一個(gè)蓬大的蘑菇。這個(gè)大蘑菇可以給同學(xué)們乘涼。有的小朋友還在大蘑菇下面玩游戲呢 !學(xué)前班旁的楹樹長(zhǎng)著一些像豆芽一樣的花朵，開滿了密密麻麻的樹葉，看上去很雄壯，身上那些凹凸不平的樹皮，使人觸摸上去有一種很舒服的快感?；▔瘯r(shí)的花菡萏飄香，引人注目，而且每一朵都開得亭亭玉立的。教學(xué)校門前的九里香一到夏天就會(huì)開花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些剛脫落的花，放在文具盒里，每當(dāng)你玩累了，回到教室準(zhǔn)備上課卻感到想 睡覺時(shí)，只要打開文具盒，一陣香味慢慢從你的鼻子飄過，讓你那疲憊的身體重新振作起來認(rèn)真上課。 秋天，校園里的梧桐樹聽到了秋姑娘的歌聲，金黃的梧桐葉在秋風(fēng)中飄落下來，像飛舞的蝴蝶，撲向大地媽媽的懷抱。可是樟樹、松柏知道自己不怕冷，依然穿著他們綠色衣裳，搖擺著翠綠的枝葉歡迎秋姑娘。校園的小花壇，開滿了各色的菊花。秋風(fēng)吹來，空氣中一股甜絲絲的香味沁人心脾，那是校園北角的丹桂開了。小小的花雖然毫不起眼，但是它的縷縷幽香很誘惑人，不得不讓人去用心聞它。 冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，地上鋪的是雪，晶瑩的、軟軟的，叫人不忍心踩上去。房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟 。樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。大陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的壘雪人，還有的在滑冰?；耐瑢W(xué)矯健的身影，如春燕展翅。整個(gè)校園里充滿了歡樂。 我愛我的校園，更喜歡校園的春、夏、秋、冬。 初二寫景作文：美麗的校園 _900 字 14 我們的校園 —— 致遠(yuǎn)外國語小學(xué)，是一座美麗的大花園。 走進(jìn)學(xué)校北大門口 ，就會(huì)看見三棵高大的大松樹，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了，無論風(fēng)吹雨打，它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學(xué)校的站崗士兵。 再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，長(zhǎng)滿了青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂的成長(zhǎng)著。再進(jìn)去聳立在面前的就是我們每天上課的大樓，它陪伴著我們學(xué)習(xí)，在它的懷抱里，我們不用擔(dān)心和害怕風(fēng)吹日曬和雨淋，在它那里每天都傳出我們朗朗的讀書聲。 每天早晨當(dāng)我走進(jìn)這可愛 的校園時(shí)，我都能感到新的一天又開始了。 說到校園的美，它的四季最美！ 春天，校園所有的花都開了，小蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小麻雀更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個(gè)陌生的世界，整個(gè)綠地是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?、嬉戲。時(shí)不時(shí)還會(huì)下起柳絮雨，調(diào)皮的小種子落了我們一頭一身。 夏天，焦陽似火，連風(fēng)吹過來都是熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上“知了、知了??”的叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了?！毙〔轃岬枚嫁抢X袋，花 兒都快被曬蔫兒了??它們多么希望能下一場(chǎng)大雨啊。就在這時(shí)，忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈。經(jīng)過這次沖刷，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。 秋天，校園時(shí)不時(shí)彌漫著桂花甜甜的香氣。綠化帶里開滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的香氣。我最喜歡站在桂花樹下用鼻子狠狠地嗅著那濃濃地甜甜地清香，怎么也聞不夠。到了深秋，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，一陣秋風(fēng)吹來，又吹落了許多黃葉，它們不高興。許多不知名的小花都不見了，小草 也沒了精神。但校園里仿佛下著的樹葉雨，給深秋的校園增添些許生氣！ 冬天，一到下雪時(shí)，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。高大的松樹披上了雪衣，滿是積雪的樹枝成了一根根銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)上偶爾積水成冰的地方成了有些男同學(xué)最喜歡玩耍的小小滑冰地。 學(xué)校不僅是我們接受教育的地方，更是我們成長(zhǎng)的樂園。在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，我愛我們的校園。 初二寫景作文：美麗的校園 _900 字 15 明亮的陽光照耀著我們的學(xué)校，美麗的迎春花，芬芳撲鼻的紫薇林，涼爽的綠色長(zhǎng)廊和巨大的石榴樹組成了光彩奪目的校園 —— 嘉善實(shí)驗(yàn)小學(xué)。清晨，我漫步在操場(chǎng)上，迎面而來的是芬芳撲鼻的紫薇林散發(fā)出的清香。紫薇花的顏色是各種各樣的，不信你瞧：有些紅的似火；有些白的似雪；那粉紅色與紫的花朵多么像一只只在半空中自由飛翔的小蝴蝶??！ 在遠(yuǎn)處一看，多么像一串串在風(fēng)中舞的葡萄林，走近一看，又像一位位婷婷玉立的小仙子在一片片綠葉上蹦來蹦去。說到綠葉這多么像大自然這位魔術(shù)師留下的痕跡??！忽然一陣微風(fēng)吹來，紫薇花如同一片片 五彩繽紛的花在空中舞動(dòng)。??！這一片紫薇林簡(jiǎn)直是花的海洋！走著走著，我來到了綠色長(zhǎng)廊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一條條飛龍盤臥在校園的一角。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候一股涼爽的風(fēng)迎面撲來，就比如來到避暑山莊?？炜纯炜?！在長(zhǎng)廊的柱子上刻滿了魯迅、龔自珍等其他名人的詩句及名言。讀著，讀著，我仿佛進(jìn)入了他們的世界，和他們促膝長(zhǎng)談。 忽然我眼前一亮，原來在長(zhǎng)廊的末端有一棵巨大的石榴樹，地上灑滿了不知名的小紅果。走著，走著，我又看到了迎春花，那一條條綠色的枝葉多么像仙女的頭發(fā)呀！每個(gè)人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槊罒o處不在，就連 我們天天見到的學(xué)校都蘊(yùn)藏著那么多的美。我愛我們美麗的學(xué)校！名師點(diǎn)評(píng)：文章飽含深情，詳細(xì)的描寫了校園的美麗景色。“美麗的迎春花，芬芳撲鼻的紫薇林，涼爽的綠色長(zhǎng)廊和巨大的石榴樹組成了光彩奪目的校園 —— 嘉善實(shí)驗(yàn)小學(xué)”接著又把組成校園的這幾個(gè)部分做了詳細(xì)的描述?！懊總€(gè)人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槊罒o處不在”這樣的表達(dá)含義深刻，意義不凡。全文結(jié)構(gòu)合理，語言優(yōu)美，在文中大量的使用擬人和比喻的修辭手法，如“有些紅的似火；有些白的似雪；那粉紅色與紫的花朵多么像一只只在半空中自由飛翔的小蝴蝶啊”“走近一看，又像一位位婷婷 玉立的小仙子在一片片綠葉上蹦來蹦去”“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一條條飛龍盤臥在校園的一角”等等。這樣更形象的表達(dá)出校園的美來。文章中你用了“走著，走著??” “讀著，讀著??”，這就有點(diǎn)偶爾發(fā)現(xiàn)的感覺，還不如直接就用介紹的語氣，準(zhǔn)確的說在什么位置，有什么的好。另外，對(duì)紫薇花描寫有點(diǎn)缺乏簡(jiǎn)潔。 第二篇：初二寫景作文：美麗的校園 _900 字 初二寫景作文：美麗的校園 _900 字 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主 題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是為大家整理的初二寫景作文：美麗的校園 _900 字，僅供參考，大家一起來看看吧。 初二寫景作文：美麗的校園 _900 字 1 美麗的校園，有無窮無盡的美景，紅的花、綠的草、黃的樹、翡翠一樣的菱湖、星空一樣的棋盤、鋪滿珍珠般的白沙池，也有那同學(xué)們的歡聲笑語。 學(xué)校的大棋盤，是我們觀賞的地方，當(dāng)然，也是一個(gè)擁有故事的地方。大棋盤像一個(gè)獨(dú)一無二的星空，白色的棋子是一顆顆繁星，黑色的是一個(gè)個(gè)小星球；棋盤旁邊，一叢叢綠色的小草是小兵，一棵棵黃色的 大樹是司令，一朵朵粉色的花兒是女將，在時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著棋盤，你襯著我，我托著你，就像一幅畫！棋盤不平常，是一個(gè)比教室還大的盤，棋子重得恐怕只有仙人才下得動(dòng)吧！仔細(xì)觀察，這是一盤沒有下完的棋，它留給我們無窮的遐想。 校門口的白沙池，是我們玩耍的樂園，也是學(xué)校的一處獨(dú)特景觀。白沙池里的沙子非常細(xì)，如果你抓一把在手心，還沒等窩熱，它已經(jīng)“嘩啦啦”跑走了；白沙池里的沙子非常美，當(dāng)碰上太陽公公笑著的時(shí)候，那沙子就變成了一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，白沙池變成了“珍珠池”；白沙池里的沙子非常白，當(dāng)我把黃皮膚的手掌覆在上 面時(shí)，不知羞到哪兒去才好，一比才發(fā)現(xiàn)，我的手黃得就像那憋了的落葉。不遠(yuǎn)處，有一塊大石頭，上面刻著的字讓我想起“天門中斷楚江開”，聽說，這塊石頭是百年校慶時(shí)立起來的，有時(shí)候，我也會(huì)在她跟前問一聲好，以示尊敬。白沙池的周圍有一圈哥哥姐姐們制作的十二生肖像，造型栩栩如生，每件塑像就像一位戰(zhàn)士，時(shí)刻保護(hù)著白沙池。你要仔細(xì)往池子里一看，能發(fā)現(xiàn)許多小道把白沙池分成了好多格，每格中間都有一個(gè)小花壇，里面種著一棵棕櫚樹，樹下鋪著金菊花和黃菊花。當(dāng)我和同學(xué)們?cè)诔刈永锿嫠r(shí)，平時(shí)安靜的白沙池，就變得熱鬧極了。 初中部的 菱湖，是咱們學(xué)校的又一特色景觀，是一個(gè)有著悠久歷史的湖。近觀，像一塊翡翠，也像一個(gè)羞羞的少女；遠(yuǎn)看，碧綠碧綠的柳樹辮子隨風(fēng)飛舞，像一個(gè)姑娘在對(duì)鏡梳妝；金黃金黃的迎春花妹妹笑啊笑啊，笑得厲害了，把躺在花瓣里的小臉蛋給露了出來；滾圓的睡蓮阿姨，漂過來漂過去，接住落進(jìn)水中的樹葉，因?yàn)樽隽诉@件好事，大自然就在夏天里每天都給她頭頂放一朵美麗的小花，作為獎(jiǎng)品。如果你往菱湖里望去，準(zhǔn)能在這面沒打磨過的銅鏡里，找到你婀娜的影子。湖面為什么是綠色的？媽媽說，“湖底下養(yǎng)了一