【正文】 德智體是我們的舞鞋，真善美是。我們?cè)跁?shū)本知識(shí)的天空中飛翔，留下了我們?nèi)琊囁瓶实纳碛?；我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的天空中飛翔，留下了我們不屈不撓的精神：我們?cè)诟鞣N學(xué)生社團(tuán)的天空中飛翔，留下了我們?nèi)姘l(fā)展的見(jiàn)證。周?chē)€有各種各樣的花樹(shù)，五顏六色，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景，點(diǎn)綴著如花的心情。在這些中間的還有幾尊偉人的雕像，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。以圖書(shū)館為對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，四周分布著古樸的教學(xué)樓。慢慢的欣賞著風(fēng)景，不知不覺(jué)就來(lái)到 啦知識(shí)之門(mén) —— 圖書(shū)館。聞著香氣尋去，原來(lái)是林蔭小道旁的草坪上山茶花開(kāi)啦，唉，看著此景，不知不覺(jué)想起啦家鄉(xiāng)，那滿山應(yīng)該百花齊放啦吧。每天清晨，捧一本好書(shū)，靜坐在教室慢慢品味，慢慢的，慢慢的香味飄滿啦整個(gè)校園，不知是書(shū)香還是花香，遐想翩翩。 在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有灰色的麻雀從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。 八月份我來(lái)到啦這所擁有歷史悠久的校園，從此就喜歡上啦這里的一切，這里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，美麗的校園風(fēng)光，這里的一切一切都會(huì)讓我我流年忘返，沉醉其中。 這就是我們美麗的校園，我們?cè)谶@座美麗的校園里愉快的學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們忘掉了周?chē)囊磺?。要知松高潔，等到雪化時(shí)。 嚴(yán)冬來(lái)臨。葡萄藤上也結(jié)滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，像一顆顆閃閃發(fā)光的瑪瑙。秋風(fēng)吹來(lái)，小葫蘆們隨風(fēng)搖動(dòng)。 秋季，樹(shù)上的葉子開(kāi)始逐漸掉落，但是，這又迎來(lái)了豐收的季節(jié)。天氣炎熱時(shí)，大樹(shù)撐起的大傘正是我們乘涼的好地方！有的在玩耍；有的在跳繩；有的在打籃球?！被▔锩娴男〔菀残褋?lái)了，伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始欣賞周?chē)囊磺小．?dāng)你走到它身邊時(shí)，就會(huì)有一陣花香撲鼻而來(lái)。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著樹(shù)枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑。 我們的校園一年四季都有不同的景色。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。春天，伴隨著綿綿絲雨，桃花、梨花、杏花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出迷人的芬芳，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，我們?cè)跇?shù)下打滑梯、蕩秋 千、爬假山、鉆鐵筐；夏天，驕陽(yáng)似火，高大的白楊用它那碩大的枝葉為我們撐起了一片巨大的陽(yáng)傘，我們?cè)跇?shù)蔭下看書(shū)、下棋、打乒乓；秋天，樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉了下來(lái)，我們爭(zhēng)相追逐著這些五彩繽紛的樹(shù)葉，用它來(lái)當(dāng)書(shū)簽、勒皮狗；冬天，厚厚的積雪為草地鋪上了一層棉被，我們?cè)趶V場(chǎng)里打雪仗、堆雪人，只見(jiàn)白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一陣陣白色的煙霧，胖乎乎的雪人歪著腦袋、彎著嘴巴，沖著我們笑著??“鳳鳴岐山”，岐山一校就是一個(gè)培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小鳳凰的地方，我們?cè)谶@里放飛理想，放飛希望，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)牽掛你，我的母 校 — 岐一！ 初二寫(xiě)景作文：美麗的校園 _900 字 11 校園是我們非常熟悉的地方；校園，是我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們的第二個(gè)家。廣場(chǎng)的四周是各種運(yùn)動(dòng)器材，還有各種回廊、小橋、石凳、粼粼的巨石。操場(chǎng)的西面是體育館，我們?cè)诶锩娲蚧@球，看比賽。走進(jìn)教學(xué)樓，大廳里寬敞整潔，一個(gè)實(shí)木制作的船舵，寓意著把握我們前進(jìn)的方向；后面放著一架鋼琴，琴鍵飄出的樂(lè)曲，讓我們心情舒暢；教學(xué)樓的一至三層是寬敞明亮的教室，每間教室窗明幾凈、桌椅整齊，功能齊備的多媒體教學(xué)設(shè)備讓我們的文化課學(xué)習(xí)新穎別致、興趣盎然；四樓有音樂(lè)教室、舞蹈教室、圖書(shū)館、榮譽(yù)展室、信息教室等；五樓是自然博物館、多功能廳、天文館等。再往前，就是寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的活動(dòng)場(chǎng)，下課的同學(xué)們正在盡情地玩耍， 有的跳繩，有的打口袋，有的打籃球，有的追逐嬉戲??操場(chǎng)的北側(cè)是嶄新的現(xiàn)代化教學(xué)樓。坐落著一所歷史悠久、譽(yù)滿省內(nèi)外的花園式小學(xué)，她就是我的母校 —“岐山路第一小學(xué)”。我只知道就連學(xué)生們的翻書(shū)聲也下意識(shí)的變輕了，大家互相尊重，互不打擾，在安靜的環(huán)境中求得了一個(gè) 合適的看書(shū)場(chǎng)所。老師生動(dòng)形象的講解吸引著我們的眼球，同學(xué)們專(zhuān)心致志聽(tīng)課的姿勢(shì)更是讓我大感驚訝，看著他們天真無(wú)邪的笑容，我不忍心打攪，悄聲無(wú)息，沒(méi)有一點(diǎn)聲音地離開(kāi)了。 操場(chǎng)上的孩子們玩得如此之盡興，教室里更是別有一番風(fēng)味。 我還記得我第一次踏進(jìn)校園的大門(mén)，一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹(shù)，它伴隨著我一直到如今，也正體現(xiàn)出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣，正是這些精神上的物質(zhì)和需求，構(gòu)成了一棵“優(yōu)異”的“老”楊樹(shù)。 在校園的一角，一棵老楊樹(shù)孤單地挺立在那里，與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹(shù)，相比之下，還是小柳樹(shù)更為引人注目，柳樹(shù)的到來(lái)使原本就不收青睬的它更是無(wú)人光顧?？粗@些嬌嫩的花朵，我突然覺(jué)得，我們學(xué)生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎！而老師則是那辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們。 那些花朵，群芳吐艷， 盡最大的努力展現(xiàn)著自己的美麗，互不相讓事實(shí)上也是如此。 初二寫(xiě)景作文：美麗的校園 _900 字 9 校園里，處處是綠樹(shù)紅花，給熱鬧的校園點(diǎn)綴美麗；給美麗的校園增添生機(jī)；給生機(jī)勃勃的校園加一份無(wú)窮的樂(lè)趣！ 那些樹(shù)，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。跑道中間圍著是一群可愛(ài)的小草，小草們酷愛(ài)跳舞，它們也是校運(yùn)會(huì)上的“啦啦隊(duì)”呢！芒果樹(shù)阿姨帶著它們的小寶寶 —— 小芒果來(lái)參加校運(yùn)會(huì)了 ?? 青青的小草、鮮艷的跑道，加上一棵棵黃綠色的芒果樹(shù)，眼前一片明艷。 穿過(guò)三好門(mén)，就到了我們今天的最后一站 —— 操場(chǎng)。邊上環(huán)繞著一根根竹子，雪白的墻上懸掛著古樸、典雅的詩(shī)詞 、詩(shī)人的簡(jiǎn)介等。綠葉細(xì)細(xì)密密，明亮而翠綠，像一把巨大的遮陽(yáng)傘，為孩子們遮風(fēng)擋雨。它日日夜夜守護(hù)著三不亭。雖然我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城，但我從“小長(zhǎng)城”上能想象得出來(lái)。 旁邊還有一句名言：“為中華之崛而讀書(shū) —— 周恩來(lái)”，這句話鼓勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。四月，春姑娘也趕來(lái)湊熱鬧，木棉樹(shù)開(kāi)花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一棵掛滿了紅寶石的大樹(shù)，“紅寶石”有一個(gè)手掌這么大。看見(jiàn)木棉樹(shù)頭上光禿禿的。 一進(jìn)去，就是兩棵高大挺拔的木棉花樹(shù)。一進(jìn)教室，各種班級(jí)文化吸引著你，有節(jié)節(jié)向上的春筍文化，有梅花朵朵放光彩的梅花文化，有片片葉兒都閃亮的綠葉文化??在教師這個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園里，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌厣险n，如饑似渴地看書(shū)，熱烈地討論??這就是我的校 園，一個(gè)充滿歡笑的校園 ,一個(gè)充滿溫暖的校園，一個(gè)精神歸屬的校園，美麗的校園 —— 我的家！ 初二寫(xiě)景作文：美麗的校園 _900 字 8 人們都知道桂畔海是大良人心中的一顆璀璨的明珠，可是你知道桂畔海旁的一座古色古香的小學(xué)，是明珠上的明珠嗎？那個(gè)小學(xué)的名字叫“桂畔小學(xué)”。外墻上貼著我們的青花瓷作品，瓶、罐、盤(pán)、碗、壺??美不勝收。走過(guò)操場(chǎng)，就是我們的教學(xué)樓。小葉榕是我們忠實(shí)的 .朋友，每當(dāng)我們有煩惱時(shí)，就會(huì)在樹(shù)下走一走，對(duì)著小葉榕說(shuō)一說(shuō)，它總是靜靜地傾聽(tīng)著。在“綠絨大傘”下游戲、打乒乓球，一點(diǎn)也不熱，有時(shí)，還會(huì)有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)。圍墻前，十幾棵小葉榕排成“一”字，像威武的軍人 保護(hù)著我們的校園，又像一道綠色的屏障。 一叢叢，一簇簇的花球密密匝匝地?cái)D在花枝上，像眼睛一眨一眨的，像星星一閃一閃的。 長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇里種滿了花，一年四季都很熱鬧，好像給教學(xué)樓鑲了一道五彩的邊?？痉碓俸?jiǎn)單不過(guò)了 ,只要把番薯放放到鍋里 ,加些水 ,再生火加柴 ,等個(gè)半個(gè)小時(shí)就可以吃了 .當(dāng)我迫不及待地拿一個(gè)吃 ,結(jié)果一不小心燙到 嘴了 .學(xué)農(nóng)結(jié)束了 ,雖然它不及軍訓(xùn) ,但我還期待著下一次學(xué)農(nóng) ! 校園里有趣的事情還有很多 ,它們將會(huì)伴隨我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年 ! 初二寫(xiě)景作文：美麗的校園 _900 字 7 美麗的北碚公園旁，繁華的朝陽(yáng)街道邊，有一所歷史悠久的百年老校，這就是我們每個(gè)孩子都憧憬和向往的地方 —— 北碚中山路小學(xué)。走到里面 ,風(fēng)景截然不同 :許許多多的花草樹(shù)木 ,連綿起伏的山巒 ......美麗極了 !這真像是世外桃源 !在這兩天一晚的時(shí)間里 ,我們也沒(méi)閑著 ,有許多事情要做 :39。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊 ?? 夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了?！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。校園里的花真香啊 ,香得把十幾里外的蜜蜂都引來(lái)了 .微風(fēng)吹起來(lái)了 ,花兒擴(kuò)散出一道道彩色的波浪 ,顯得更加美麗動(dòng)人 .看 ,那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅 ,但是它比映山紅香多了 ,唔 ??真香 ! 走到教學(xué)樓下 ,那七棵粗壯的椰子樹(shù)聳立在校門(mén)口 ,像校園的守護(hù)神一樣 ,周?chē)且恍┙胁怀雒值幕ú?,真算得是個(gè)小花園 .踏上幾級(jí)石階我 們就來(lái)到了足球場(chǎng) .足球場(chǎng)的草坪是人造草坪 ,踩上去比真正的草還軟 .如果躺在草坪上你會(huì)覺(jué)得所有的煩惱都沒(méi)有了 ,渾身輕松 ,只想飛上天空去看看 .足球場(chǎng)邊還繞著幾條跑道 ,跑道的顏色紅白相間 ,漂亮極了 .跑道旁的升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著十幾面各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗 ,因?yàn)槲覀冞@所學(xué)校是一所國(guó)際化的學(xué)校 .哇 ,真爽啊 !告訴你吧 ,如果你在國(guó)旗下吹風(fēng) ,你會(huì)覺(jué)得特別涼快 . 國(guó)旗后面是宿舍 ,同學(xué)們通常在宿舍里玩耍 ,跳舞 ,下棋等 .宿舍的背后就是一片茂密的樹(shù)木 .每天早上起來(lái) ,總會(huì)聽(tīng)到樹(shù)木沙沙地響 ,鳥(niǎo)兒啾啾地歡唱 .樹(shù)林被高高的圍墻隔在外面了 ,讓我們常 常禁不住想進(jìn)去看一看 ,那里是一個(gè)童話的世界嗎 好啦 ,我的校園就介紹完了 ,你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧 ! 美麗的校園作文我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同 學(xué)們活潑的身影。 瞧，這就是我們多姿多彩又生機(jī)勃勃的校園，你腦海中是否已經(jīng)有了她的模樣？ 初二寫(xiě)景作文：美麗的校園 _900 字 5 美麗的東西總會(huì)讓人贊不絕口 ,現(xiàn)在就 讓我?guī)銈內(nèi)ノ业男@游覽一下吧 . 早晨 ,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園 .哇 !看 ,校園里的花真美啊 ,美得讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了花的世界 。時(shí)不時(shí)有人在棋臺(tái)上下棋，也會(huì)有人因?yàn)橐徊狡宥鵂?zhēng)得面紅耳赤，一派熱鬧的生活場(chǎng)景。 秋天到了，樹(shù)上的葉子變黃了，有的飄落下來(lái)，就像一個(gè)穿著黃色舞裙的舞蹈家在跳舞。琵琶樹(shù)上每一片樹(shù)葉長(zhǎng)勢(shì)都很好，好像是一把把扇子，用手摸一摸，上面還是毛茸茸的呢。 夏天到了，樹(shù)上的葉子變大變綠了。休息區(qū)的角落里，有幾棵高大的樹(shù)木。這是我最喜歡的地方。 操場(chǎng)的左邊，有一片休息區(qū)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地徜徉。每間教室都寬敞明亮，一排排桌椅擺放得整整齊齊，走廊里的護(hù)欄上放著一 盆盆綠色的植物，讓校園變得生機(jī)勃勃。教學(xué)樓的外墻是紅色與白色鑲嵌的墻體，看上去壯觀而氣派。在陽(yáng)光中流光溢彩。 100 米后，便看見(jiàn)了我們的校門(mén)。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，熱烈、鮮艷、芬芳。沿著校園鐵藝外墻往前行走。那就是我美麗的校園。也照亮了幾十雙探錄知識(shí)的眼睛?? ??！我們的校園是一個(gè)美麗的校園，是一個(gè)培育美的花園?? 初二寫(xiě)景作文：美麗的校園 _900 字 4 穿過(guò)熱鬧的江東北路，汽車(chē)轉(zhuǎn)入一條幽靜的小巷。黑板上面掛著“力爭(zhēng)四有、立志成才”的橫幅長(zhǎng)條標(biāo)語(yǔ)，中間有一面國(guó)旗，教室里整潔安靜，窗外明凈。引來(lái)了一大群拾花瓣的小同學(xué)。聽(tīng)說(shuō)，那花瓣兒曬干了沖茶飲，可口且艙治病。課間，天真的孩子在樹(shù)蔭下做老鷹捉小雞的游戲和跳橡筋??下課了，便坐在樹(shù)底下的“凳子”上乘涼歇息：放學(xué)了，校園里平靜了下來(lái)，一些勤學(xué)的同學(xué)在樹(shù)底下看書(shū)、學(xué)習(xí)、互測(cè)知識(shí)與討論問(wèn)題。從遠(yuǎn)看它像一把撐開(kāi)的綠絨大傘， 遮風(fēng)雨擋太陽(yáng)。它長(zhǎng)得很旺盛，枝繁葉茂。 校園正中偏左有一裸高大的白玉蘭樹(shù)，這棵白玉蘭樹(shù)大得要五六個(gè)同學(xué)才合抱得過(guò)來(lái)。 在右邊有一棵紅桑樹(shù)的葉非常紅艷，在陽(yáng)光的照射下，把幾丈遠(yuǎn)的地方都映紅了。綠葉紅花，遠(yuǎn)看像一塊繡花紗絹。 校園的左邊有一個(gè)小花壇，花壇里種著一株大紅花。 校門(mén)口正對(duì)著的是一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的護(hù)欄上擺著許多花盆，花盆里栽有太陽(yáng)花、喇叭花、五星花、美人蕉??在繁花簇錦、萬(wàn)紫千紅的春光里，花兒們都仰起一張張笑臉，互相爭(zhēng)芳斗艷。一塊黑板上寫(xiě)著國(guó)家大事和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全公約》等。 這就是我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的大花園，也是同學(xué)們成長(zhǎng)的樂(lè)園！我為我的學(xué)校感到驕傲自豪！ 初二寫(xiě)景作文：美麗的校園 _900 字 3 親愛(ài)的少年朋友們，你們可知道我們的校園是怎樣嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)參觀我們的校園吧！ 當(dāng)你一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是校門(mén)口兩旁的宣傳欄上的 兩條白底黃字的標(biāo)語(yǔ)，上面寫(xiě)著“學(xué)習(xí)時(shí)事政治，爭(zhēng)當(dāng)文明少年”、“知識(shí)在于積累、天才出于勤奮”二十四個(gè)大字，在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。 繞過(guò)北棟教學(xué)樓，爬上階梯，映入眼簾的是午托部花園。上課時(shí)，同學(xué)們坐在座位上， 或書(shū)聲瑯瑯，或安靜寫(xiě)作，或各抒己見(jiàn)。迎春花層層垂下的長(zhǎng)辮子像一道道綠色的瀑布從半空飛流而下，紅檵木和山茶花散發(fā)出渾身的熱情，打扮得花枝招展。舉行“校園小歌星”比賽時(shí)，各班方針舉著啦啦棒，揮著彩色小星星，晃著各式海報(bào)，一條條、一塊塊，整個(gè)內(nèi)操場(chǎng)匯成換了的海洋。下課時(shí)