【正文】 面 ,風景截然不同 :許許多多的花草樹木 ,連綿起伏的山巒 ......美麗極了 !這真像是世外桃源 !在這兩天一晚的時間里 ,我們也沒閑著 ,有許多事情要做 :39。烤番薯再簡單不過了 ,只要把番薯放放到鍋里 ,加些水 ,再生火加柴 ,等個半個小時就可以吃了 .當我迫不及待地拿一個吃 ,結果一不小心燙到嘴了 .學農(nóng)結束了 ,雖然它不及軍訓 ,但我還期待著下一次學農(nóng) ! 校園里有趣的事情還有很多 ,它們將會伴隨我度過一個快樂的童年 ! 初二寫景作文：美麗的校園 _900 字 7 美麗的北碚公園旁，繁華的朝陽街道邊，有一所歷史悠久的百年老校，這就是我們每個孩子都憧憬和向往的地方 —— 北碚中山路小學。 長長的花壇里種滿了花，一年四季都很熱鬧，好像給教學樓鑲了一道五彩的邊。 一叢叢，一簇簇的花球密密匝匝地擠在花枝上，像眼睛一眨一眨的，像星星一閃一閃的。圍墻前，十幾棵小葉榕排成“一”字，像威武的軍人保護著我們的校園，又像一道綠色的屏障。在“綠絨大傘”下游戲、打乒乓球，一點也不熱，有時，還會有陣陣涼爽的風撲面而來。小葉榕是我們忠實的 .朋友，每當我們有煩惱時，就會在樹下走一走，對著小葉榕說一說，它總是靜靜地傾聽著。走過操場，就是我們的教學樓。外墻上貼著我們的青花瓷作品，瓶、罐、盤、碗、壺??美不勝收。一進教室，各種班級文化吸引著你，有節(jié)節(jié)向上的春筍文化，有梅花朵朵放光彩的梅花文化，有片片葉兒都閃亮的綠葉文化??在教師這個學習和成長的樂園里，同學們?nèi)褙炞⒌厣险n，如饑似渴地看書，熱烈地討論??這就是我的校園，一個充滿歡笑的校園 ,一個充滿溫暖的校園，一個精神歸屬的校 園，美麗的校園 —— 我的家！ 初二寫景作文：美麗的校園 _900 字 8 人們都知道桂畔海是大良人心中的一顆璀璨的明珠，可是你知道桂畔海旁的一座古色古香的小學，是明珠上的明珠嗎？那個小學的名字叫“桂畔小學”。 一進去，就是兩棵高大挺拔的木棉花樹?？匆娔久迾漕^上光禿禿的。四月，春姑娘也趕來湊熱鬧，木棉樹開花了，遠遠望去，像一棵掛滿了紅寶石的 大樹，“紅寶石”有一個手掌這么大。 旁邊還有一句名言：“為中華之崛而讀書 —— 周恩來”，這句話鼓勵著我們要好好學習。雖然我從沒見過萬里長 城，但我從“小長城”上能想象得出來。它日日夜夜守護著三不亭。綠葉細細密密，明亮而翠綠，像一把巨大的遮陽傘，為孩子們遮風擋雨。邊上環(huán)繞著一根根竹子，雪白的墻上懸掛著古樸、典雅的詩詞、詩人的簡介等。 穿過三好門，就到了我們今天的最后一站 —— 操場。跑道中間圍著是一群可愛的小草，小草們酷愛跳舞，它們也是校運會上的“啦啦隊”呢！芒果樹阿姨帶著它們的小寶寶 —— 小芒果來參加校運會了?? 青青的小草、鮮艷的跑道，加上一棵棵黃綠色的芒果樹，眼前一片明艷。 初二寫景作文：美麗的校園 _900 字 9 校園里，處處是綠樹紅花，給熱鬧 的校園點綴美麗；給美麗的校園增添生機；給生機勃勃的校園加一份無窮的樂趣！ 那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。 那些花朵，群芳吐艷，盡最大的努力展現(xiàn)著自己的美麗，互不相讓事實上也是如此?？粗@些嬌嫩的花朵，我突然覺得，我們學生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎！而老師則是那辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們。 在校園的一角，一棵老楊樹孤單地挺立在那里，與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹，相比之下，還是小柳樹更為引人注目，柳樹的到來使原本就不收青睬的它更是無人光顧。 我還記得我第一次踏進校園的大門，一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹，它伴隨著我一直到如今，也正體現(xiàn)出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣，正是這些精神上的物質和需求，構成了一棵“優(yōu)異”的“老”楊樹。 操場上的孩子們玩得如此之盡興，教室里更是別有一番風味。老師生動形象的講解吸引著我們的眼球，同學們專心致志聽課的姿勢更是讓我大感驚訝，看著他們天真無邪的笑容，我不忍心打攪，悄聲無息，沒有一點聲音地離開了。我只知道就連學生們的翻書聲也下意識的變輕了，大家互相尊重，互不打擾，在安靜的環(huán)境中求得了一個 合適的看書場所。坐落著一所歷史悠久、譽滿省內(nèi)外的花園式小學，她就是我的母校 —“岐山路第一小學”。再往前，就是寬闊的大操場，操場的四周是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的活動場，下課的同學們正在盡情地玩耍， 有的跳繩，有的打口袋，有的打籃球，有的追逐嬉戲??操場的北側是嶄新的現(xiàn)代化教學樓。走進教學樓，大廳里寬敞整潔，一個實木制作的船舵，寓意著把握我們前進的方向；后面放著一架鋼琴，琴鍵飄出的樂曲，讓我們心情舒暢；教學樓的一至三層是寬敞明亮的教室，每間教室窗明幾凈、桌椅整齊，功能齊備的多媒體教學設備讓我們的文化課學習新穎別致、興趣盎然；四樓有音樂教室、舞蹈教室、圖書館、榮譽展室、信息教室等；五樓是自然博物館、多功能廳、天文館等。操場的西面是體育館，我們在里面打籃球，看比賽。廣場的四周是各種運動器材，還有各種回廊、小橋、石凳、粼粼的巨石。春天，伴隨著綿綿絲雨，桃花、梨花、杏花競相開放，散發(fā)出迷人的芬芳，引來了無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，我們在樹下打滑梯、蕩秋 千、爬假山、鉆鐵筐；夏天，驕陽似火，高大的白楊用它那碩大的枝葉為我們撐起了一片巨大的陽傘，我們在樹蔭下看書、下棋、打乒乓；秋天，樹上的葉子紛紛揚揚的掉了下來，我們爭相追逐著這些五彩繽紛的樹葉，用它來當書簽、勒皮狗；冬天，厚厚的積雪為草地鋪上了一層棉被，我們在廣場里打雪仗、堆雪人，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧，胖乎乎的雪人歪著腦袋、彎著嘴巴，沖著我們笑著??“鳳鳴岐山”，岐山一校就是一個培養(yǎng)千千萬萬個小鳳凰的地方，我們在這里放飛理想，放飛希望，無論我走到哪里，我都會永遠牽掛你，我的母 校 — 岐一！ 初二寫景作文：美麗的校園 _900 字 11 校園是我們非常熟悉的地方；校園，是我們共同學習的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們的第二個家。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。 我們的校園一年四季都有不同的景色。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑。當你走到它身邊時，就會有一陣花香撲鼻而來。”花壇里面的小草也醒來了，伸了個懶腰，就開始欣賞周圍的一切。天氣炎熱時，大樹撐起的大傘正是我們乘涼的好地方！有的在玩耍；有的在跳繩；有的在打籃球。 秋季，樹上的葉子開始逐漸掉落，但是，這又迎來了豐收的季節(jié)。秋風吹來，小葫蘆們隨風搖動。葡萄藤上也結滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，像一顆顆閃閃發(fā)光的瑪瑙。 嚴冬來臨。要知松高潔，等到雪化時。我們忘掉了周圍的一切。 這就是我們美麗的校園，我們在這座美麗的校園里愉快的學習，快樂地成長。 八月份我來到啦這所擁有歷史悠久的校園，從此就喜歡上啦這里的一切，這里有先進的教學設備，豐富的教學經(jīng)驗，美麗的校園風光，這里的一切一切都會讓我我流年忘返，沉醉其中。獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。走在林蔭小徑上，不時會有灰色的麻雀從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。 在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。每天清晨，捧一本好書，靜坐在教室慢慢品味，慢慢的，慢慢的香味飄滿啦整個校園，不知是書香還是花香，遐想翩翩。聞著香氣尋去，原來是林蔭小道旁的草坪上山茶花開啦，唉，看著此景，不知不覺想起啦家鄉(xiāng)，那滿山應該百花齊放啦吧。慢慢的欣賞著風景，不知不覺就來到 啦知識之門 —— 圖書館。以圖書館為對稱點，四周分布著古樸的教學樓。在這些中間的還有幾尊偉人的雕像，他們是我們學習的榜樣。周圍還有各種各樣的花樹，五顏六色，只需用心領略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風景，點綴著如花的心情。我們在書本知識的天空中飛翔，留下了我們?nèi)琊囁瓶实纳碛?；我們在運動場的天空中飛翔，留下了我們不屈不撓的精神：我們在各種學生社團的天空中飛翔，留下了我們?nèi)姘l(fā)展的見證。德智體是我們的舞鞋，真善美是我們的舞伴。 風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。在這里是讀書人的天堂。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，為我插上啦騰飛的翅膀。夏天的校園枝繁葉茂、充滿活力 。冬天的校園松青雪白、溫馨靜謐。小草從地上探出了頭來，花兒展開了美麗的身姿，大地又重回了往日的生機。一排排小柏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，三角形的花壇里百花怒放，成群的蝴蝶在空中翩翩起舞 。迎春花、紫丁香把迷人的幽香灑滿了整個校園。梧桐樹也掛出了一串串葡萄似的花苞，準備綻開它那紫色的“喇叭花”，吹吹打打歡迎又一個春天的來到。 夏天，最令人喜愛的是小葉榕，小葉榕開得很茂盛，樹枝高大而粗壯，看上去好像一個蓬大的蘑菇。有的小朋友還在大蘑菇下面玩游戲呢 !學前班旁的楹樹長著一些像豆芽一樣的花朵，開滿了密密麻麻的樹葉，看上去很雄壯，身上那些凹凸不平的樹皮，使人觸摸上去有一種很舒服的快感。教學校門前的九里香一到夏天就會開花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些剛脫落的花，放在文具盒里，每當你玩累了，回到教室準備上課卻感到想 睡覺時，只要打開文具盒，一陣香味慢慢從你的鼻子飄過，讓你那疲憊的身體重新振作起來認真上課?？墒钦翗洹⑺砂刂雷约翰慌吕?，依然穿著他們綠色衣裳，搖擺著翠綠的枝葉歡迎秋姑娘。秋風吹來，空氣中一股甜絲絲的香味沁人心脾，那是校園北角的丹桂開了。 冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，地上鋪的是雪，晶瑩的、軟軟的，叫人不忍心踩上去。樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。同學們有的打雪仗，有的滾雪球，有的壘雪人，還有的在滑冰。整個校園里充滿了歡樂。 初二寫景作文：美麗的校園 _900 字 14 我們的校園 —— 致遠外國語小學，是一座美麗的大花園。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點細碎的日影。它的肩背還那么挺拔，像是我們學校的站崗士兵。再進去聳立在面前的就是我們每天上課的大樓，它陪伴著我們學習，在它的懷抱里，我們不用擔心和害怕風吹日曬和雨淋，在它那里每天都傳出我們朗朗的讀書聲。 說到校園的美，它的四季最美！ 春天，校園所有的花都開了，小蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小麻雀更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，整個綠地是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。 夏天，焦陽似火，連風吹過來都是熱的，像火爐一樣熱?！毙〔轃岬枚嫁抢X袋，花 兒都快被曬蔫兒了??它們多么希望能下一場大雨啊。經(jīng)過這次沖刷，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。綠化帶里開滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的香氣。到了深秋，學校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，一陣秋風吹來，又吹落了許多黃葉，它們不高興。但校園里仿佛下著的樹葉雨，給深秋的校園增添些許生氣！ 冬天，一到下雪時，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。操場上偶爾積水成冰的地方成了有些男同學最喜歡玩耍的小小滑冰地。在這里我們學習知識，學會做人，學會感恩，我愛我們的校園。清晨，我漫步在操場上，迎面而來的是芬芳撲鼻的紫薇林散發(fā)出的清香。說到綠葉這多么像大自然這位魔術師留下的痕跡?。『鋈灰魂囄L吹來，紫薇花如同一片片 五彩繽紛的花在空中舞動。當我走進去的時候一股涼爽的風迎面撲來，就比如來到避暑山莊。讀著，讀著，我仿佛進入了他們的世界，和他們促膝長談。走著，走著，我又看到了迎春花，那一條條綠色的枝葉多么像仙女的頭發(fā)呀！每個人都應該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因為美無處不在，就連 我們天天見到的學校都蘊藏著那么多的美。“美麗的迎春花，芬芳撲鼻的紫薇林，涼爽的綠色長廊和巨大的石榴樹組成了光彩奪目的校園 —— 嘉善實驗小學”接著又把組成校園的這幾個部分做了詳細的描述。全文結構合理，語言優(yōu)美，在文中大量的使用擬人和比喻的修辭手法，如“有些紅的似火；有些白的似雪；那粉紅色與紫的花朵多么像一只只在半空中自由飛翔的小蝴蝶啊”“走近一看，又像一位位婷婷 玉立的小仙子在一片片綠葉上蹦來蹦去”“遠遠望去，它就像一條條飛龍盤臥在校園的一角”等等。文章中你用了“走著，走著??” “讀著，讀著??”，這就有點偶爾發(fā)現(xiàn)的感覺，還不如直接就用介紹的語氣，準確的說在什么位置，有什么的好。 第二篇：初二寫景作文：美麗的校園 _900 字 初二寫景作文：美麗的校園 _900 字 在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主 題渙散甚至無主題。 初二寫景作文：美麗的校園 _900 字 1 美麗的校園，有無窮無盡的美景，紅的花、綠的草、黃的樹、翡翠一樣的菱湖、星空一樣的棋盤、鋪滿珍珠般的白沙池，也有那同學們的歡聲笑語。大棋盤像一個獨一無二的星空，白色的棋子是一顆顆繁星，黑色的是一個個小星球；棋盤旁邊，一叢叢綠色的小草是小兵，一棵棵黃色的 大樹是司令，一朵朵粉色的花兒是女將，在時時刻刻地守護著棋盤，你襯著我，我托著你，就像一幅畫！棋盤不平常，是一個比教室還大的盤，棋子重得恐怕只有仙人才下得動吧！仔細觀察，這是一盤沒有下完的棋，它留給我們無窮的遐想。白沙池里的沙子非常細，如果你抓一把在手心，還沒等窩熱，它已經(jīng)“嘩啦啦