農貿市場常態(tài)化疫情防控工作方案五篇(編輯修改稿)
2025-05-22 08:24 本頁面
【文章內容簡介】 結合疫情防控初期本校疫情防控工作領導小組職責分工和秋冬季校園疫情防控工作和常態(tài)化疫情防控工作需要，成立常態(tài)化疫情防控工作領導小組，負責領導常態(tài)化下的疫情防控工作，主要負責人對防控工作負總責，分管領導負分管責任。按照工作原則，領導對分管工作領域的疫情防控工作負直接監(jiān)管責任，相關 部門對業(yè)務工作范疇內的疫情防控工作負責。學校常態(tài)化疫情防控工作領導小組下設辦公室，辦公室主任由副校長兼任。各部門要加強統(tǒng)籌協(xié)調，分別負責業(yè)務工作范疇疫情防控常態(tài)化各項具體工作措施的制定和落實。 按照“一崗雙責”“屬地管理與分級管理相結合，以屬地管理為主”的原則，運用網格化管理方法手段，全面壓實學校疫情防控工作的主體責任。切實履行部門的監(jiān)管責任，制定秋冬季校園疫情防控工作和常態(tài)化的疫情防控措施和監(jiān)督管理制度，將疫情防控工作納入到學校安全生產管理體系進行部署、考核、指導和監(jiān)控。進一步明確學校校長、相關部 門負責人和班主任、教師的責任和要求，努力構建“責任全覆蓋，監(jiān)管無盲區(qū)”的校園疫情防控機制。 三、著力完善常態(tài)化疫情防控機制 秋冬季疫情爆發(fā)、流行的風險較高，同時其他呼吸道傳染病進入高發(fā)期，學校要進一步強化底線思維和風險意識，做好應對可能發(fā)生的疫情防控的各項準備。 （一） 不斷健全制度體系 按照“一校一案”原則，根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學生來源特點，進一步細化學校疫情防控工作方案和應急預案，完善新型肺炎、流感等傳染病和公共衛(wèi)生事件預警機制，扎實開展應急預演。不斷健全傳染病疫情報告、晨午檢、因病缺勤追蹤登記、復課證明查驗、健康管理、傳染病防控健康教育、免疫預防接種查驗和通風消毒等各項工作制度，進一步增強指導性、針對性、操作性。 （二） 鞏固聯(lián)防聯(lián)控機制 全力加強與醫(yī)院、疾控、就近發(fā)熱門診等醫(yī)療衛(wèi)生機構的溝通和聯(lián)系，充分發(fā)揮點對點“綠色通道”的積極作用，具體責任到人，確保措施有力、工作到位、防控有效，堅決防止疫情在校園擴散蔓延，主動配合衛(wèi)生健康部門加強對傳染病預防的監(jiān)督與管理，強化學校衛(wèi)生防疫監(jiān)管。切實加強與屬地相關部門的溝通協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處置，著力防范化解校園安全風險。主動納入社區(qū)網格化管理，服從屬地防控工作安排。 （三） 嚴格把好校門關口 實施校園封閉管理，全面梳理所有進校通道，師生員工進入校門一律核驗身份、檢測體溫 。校外無關人員和車輛一律不準進入校門，確需進入學校的車輛和人員要認真核查身份，確認“行程卡”和“健康碼”，并進行必要的健康詢問、檢查和登記。檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套。 （四） 切實加強人員管理 實施全員健康管理，師生員工每日到校前實施身體健康狀況和體溫報告制度。認真落實“日報告”“零報告”，嚴格落實晨午檢 (住宿學生增加晚檢 )、因病缺課 (勤 )病因追查和登記等防控措施，對有發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校 ，嚴禁帶病上課、工作，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。及時對中高風險地區(qū)返連師生員工健康狀況和活動軌跡進行排查統(tǒng)計，按要求采取相應管控措施。 （五） 加強重點場所管理 堅持按規(guī)定對教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室等重點場所進行通風、保潔及消毒，做到垃圾日產日清，垃圾裝運設備每日必須消殺。加強就餐管理，堅持實行分餐分座，保持就餐距離。浴室要延時長、分時段、限人數(shù)使用并減少學生淋浴時間，加強工作人員個人防護。在屬地疾控部門指導下進行清潔和消毒。加強學生宿舍出入管理， 合理安排學生出入校，如必須出校，須嚴格履行請銷假程序，并告知家長。 （六） 不斷規(guī)范應急處置 不斷完善本學校應急預案，嚴防校園發(fā)生聚集性疫情。學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時，應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關防控措施。學校要按要求設置學校衛(wèi)生室 (保健室 )、隔離觀察區(qū)域和隔離室，師生員工出現(xiàn)可疑癥狀時，及時到該區(qū)域進行體溫復測、旅居史和接觸史問詢排查和暫時隔離，按照相關要求聯(lián)系家長或安排員工就近就醫(yī)，并根據(jù)醫(yī)院排查診斷情況進一步做好活動場所及使用物品消毒，配合有關方面 做好密切接觸者防控。對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。要建立暢通的信息報送渠道，如有特殊情況應第一時間向教育主管部門和屬地疫情防控指揮部門報告。 （七） 著力加強隊伍建設 按照《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定配備學校專職衛(wèi)生技術人員或兼職保健教師，開展學校疫情防控和日常衛(wèi)生工作，積極配合衛(wèi)生健康部門對學校管理人員、校醫(yī)和教職工等進行防疫知識和技能培訓，切實提高防控意識和能力。通過聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等形式，加強學校衛(wèi)生與健康教育專 業(yè)隊伍建設。組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。 （八） 加大健康宣傳力度 運用多種載體，普及防控知識，強化“每個人都是自己健康第一責任人”理念，教育和引導師生員工盡量不前往人員聚集場所尤其是密閉式場所，引導學生不串座、不串班、不打鬧，注意保持 1 米以上的社交距
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