【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 結(jié)合疫情防控初期本校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工和秋冬季校園疫情防控工作和常態(tài)化疫情防控工作需要，成立常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)常態(tài)化下的疫情防控工作，主要負(fù)責(zé)人對(duì)防控工作負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)分管責(zé)任。按照工作原則，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管工作領(lǐng)域的疫情防控工作負(fù)直接監(jiān)管責(zé)任，相關(guān) 部門對(duì)業(yè)務(wù)工作范疇內(nèi)的疫情防控工作負(fù)責(zé)。學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由副校長(zhǎng)兼任。各部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分別負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)工作范疇疫情防控常態(tài)化各項(xiàng)具體工作措施的制定和落實(shí)。 按照“一崗雙責(zé)”“屬地管理與分級(jí)管理相結(jié)合，以屬地管理為主”的原則，運(yùn)用網(wǎng)格化管理方法手段，全面壓實(shí)學(xué)校疫情防控工作的主體責(zé)任。切實(shí)履行部門的監(jiān)管責(zé)任，制定秋冬季校園疫情防控工作和常態(tài)化的疫情防控措施和監(jiān)督管理制度，將疫情防控工作納入到學(xué)校安全生產(chǎn)管理體系進(jìn)行部署、考核、指導(dǎo)和監(jiān)控。進(jìn)一步明確學(xué)校校長(zhǎng)、相關(guān)部 門負(fù)責(zé)人和班主任、教師的責(zé)任和要求，努力構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋，監(jiān)管無(wú)盲區(qū)”的校園疫情防控機(jī)制。 三、著力完善常態(tài)化疫情防控機(jī)制 秋冬季疫情爆發(fā)、流行的風(fēng)險(xiǎn)較高，同時(shí)其他呼吸道傳染病進(jìn)入高發(fā)期，學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化底線思維和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，做好應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的疫情防控的各項(xiàng)準(zhǔn)備。 （一） 不斷健全制度體系 按照“一校一案”原則，根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，完善新型肺炎、流感等傳染病和公共衛(wèi)生事件預(yù)警機(jī)制，扎實(shí)開(kāi)展應(yīng)急預(yù)演。不斷健全傳染病疫情報(bào)告、晨午檢、因病缺勤追蹤登記、復(fù)課證明查驗(yàn)、健康管理、傳染病防控健康教育、免疫預(yù)防接種查驗(yàn)和通風(fēng)消毒等各項(xiàng)工作制度，進(jìn)一步增強(qiáng)指導(dǎo)性、針對(duì)性、操作性。 （二） 鞏固聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制 全力加強(qiáng)與醫(yī)院、疾控、就近發(fā)熱門診等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的溝通和聯(lián)系，充分發(fā)揮點(diǎn)對(duì)點(diǎn)“綠色通道”的積極作用，具體責(zé)任到人，確保措施有力、工作到位、防控有效，堅(jiān)決防止疫情在校園擴(kuò)散蔓延，主動(dòng)配合衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)對(duì)傳染病預(yù)防的監(jiān)督與管理，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生防疫監(jiān)管。切實(shí)加強(qiáng)與屬地相關(guān)部門的溝通協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處置，著力防范化解校園安全風(fēng)險(xiǎn)。主動(dòng)納入社區(qū)網(wǎng)格化管理，服從屬地防控工作安排。 （三） 嚴(yán)格把好校門關(guān)口 實(shí)施校園封閉管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫 。校外無(wú)關(guān)人員和車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門，確需進(jìn)入學(xué)校的車輛和人員要認(rèn)真核查身份，確認(rèn)“行程卡”和“健康碼”，并進(jìn)行必要的健康詢問(wèn)、檢查和登記。檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套。 （四） 切實(shí)加強(qiáng)人員管理 實(shí)施全員健康管理，師生員工每日到校前實(shí)施身體健康狀況和體溫報(bào)告制度。認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”，嚴(yán)格落實(shí)晨午檢 (住宿學(xué)生增加晚檢 )、因病缺課 (勤 )病因追查和登記等防控措施，對(duì)有發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校 ，嚴(yán)禁帶病上課、工作，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療”。及時(shí)對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返連師生員工健康狀況和活動(dòng)軌跡進(jìn)行排查統(tǒng)計(jì)，按要求采取相應(yīng)管控措施。 （五） 加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所管理 堅(jiān)持按規(guī)定對(duì)教室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、保潔及消毒，做到垃圾日產(chǎn)日清，垃圾裝運(yùn)設(shè)備每日必須消殺。加強(qiáng)就餐管理，堅(jiān)持實(shí)行分餐分座，保持就餐距離。浴室要延時(shí)長(zhǎng)、分時(shí)段、限人數(shù)使用并減少學(xué)生淋浴時(shí)間，加強(qiáng)工作人員個(gè)人防護(hù)。在屬地疾控部門指導(dǎo)下進(jìn)行清潔和消毒。加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理， 合理安排學(xué)生出入校，如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假程序，并告知家長(zhǎng)。 （六） 不斷規(guī)范應(yīng)急處置 不斷完善本學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防校園發(fā)生聚集性疫情。學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。學(xué)校要按要求設(shè)置學(xué)校衛(wèi)生室 (保健室 )、隔離觀察區(qū)域和隔離室，師生員工出現(xiàn)可疑癥狀時(shí)，及時(shí)到該區(qū)域進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)、旅居史和接觸史問(wèn)詢排查和暫時(shí)隔離，按照相關(guān)要求聯(lián)系家長(zhǎng)或安排員工就近就醫(yī)，并根據(jù)醫(yī)院排查診斷情況進(jìn)一步做好活動(dòng)場(chǎng)所及使用物品消毒，配合有關(guān)方面 做好密切接觸者防控。對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。要建立暢通的信息報(bào)送渠道，如有特殊情況應(yīng)第一時(shí)間向教育主管部門和屬地疫情防控指揮部門報(bào)告。 （七） 著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定配備學(xué)校專職衛(wèi)生技術(shù)人員或兼職保健教師，開(kāi)展學(xué)校疫情防控和日常衛(wèi)生工作，積極配合衛(wèi)生健康部門對(duì)學(xué)校管理人員、校醫(yī)和教職工等進(jìn)行防疫知識(shí)和技能培訓(xùn)，切實(shí)提高防控意識(shí)和能力。通過(guò)聘任“衛(wèi)生副校長(zhǎng)”“健康副校長(zhǎng)”等形式，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育專 業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展防控應(yīng)急演練。 （八） 加大健康宣傳力度 運(yùn)用多種載體，普及防控知識(shí)，強(qiáng)化“每個(gè)人都是自己健康第一責(zé)任人”理念，教育和引導(dǎo)師生員工盡量不前往人員聚集場(chǎng)所尤其是密閉式場(chǎng)所，引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，注意保持 1 米以上的社交距