【文章內(nèi)容簡介】 圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起） 每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍 五、活動流程： 活動當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老 師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“ happyHalloween” 早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班 進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會 戶外活動時間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈， 跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行） 下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖 果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f圣節(jié)快樂 happyHalloween” 晚 上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦 化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。 六、注意事項 從活動開始就要重視對幼兒（尤其是托、小班幼兒）恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氛圍。 充分利用好外教的帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動意義。 第四篇：幼兒園萬圣節(jié)活動方案 幼兒園萬圣節(jié)活動方案 活動來源： 在西方國家，每年的 10 月 31 日，有個“ Halloween”，辭典解釋為“ TheeveofAllSaints39。Day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。這個節(jié)日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨 特的節(jié)日氣氛，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，特設(shè)計此活動方案。活動目的： 通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。 通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，讓孩子在游戲中快樂的成長。 提供家園互動機(jī)會，增進(jìn)親 子交流。 萬圣節(jié)活動形式：此次萬圣節(jié)活動我們以班級為單位，各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動，待萬圣節(jié)當(dāng)天我們?nèi)w聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結(jié)合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動。萬圣課程推薦： —— 高幼組：《我知道的萬圣節(jié)活動》（綜合）活動目標(biāo)： 通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節(jié)的經(jīng)歷，進(jìn)一步鞏固對萬圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識了解。 積極參與萬圣節(jié)游戲，能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。 《萬圣里的蝙蝠》（美術(shù)） 活動目標(biāo)： 進(jìn)一步認(rèn)識萬圣節(jié)里的蝙蝠，了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。 選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。 —— 中幼組：《萬圣節(jié)小鬼來做客》（綜合） 活動目標(biāo) 通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。 《萬圣節(jié)的南瓜燈》（美術(shù)） 活動目標(biāo)： 進(jìn)一步認(rèn)識萬圣節(jié)里的南瓜，了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。 選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。 —— 低幼組：《好玩的萬圣節(jié)》 活動目標(biāo)：通過萬圣節(jié)各種游戲，讓孩子感知萬圣節(jié)，進(jìn)一步體驗萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。 推薦游戲： 南瓜娃娃真可愛 材料：南瓜頭飾 1 個，油畫棒人手一盒、大圓紙 活動提示：做南瓜頭飾 ●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色， ●幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾。 南瓜娃娃在哪里 材料：教師預(yù)先畫好的圖 6 張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。 活動提 示： ●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲， ●分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的?！居變簣@萬圣節(jié)系列活動方案】文章幼 兒 園 萬 圣 節(jié) 系 列 活 動 方 案 出 自 ●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。 ●藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。 萬圣節(jié)當(dāng)天活動： —— 中高幼，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝，游園到我們國際部班級進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節(jié)的快樂。 —— 低幼班級，按照各班萬圣節(jié)、月末匯報時間進(jìn)行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂。 活動流程： 月末精彩英文秀（ 15:30—— 16:00） 各班在班級進(jìn)行月末布朗英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。 親子同 樂化妝秀（ 16:10—— 16:40） 班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。 游園舞會家庭秀（ 16:40—— 17:40） 主持：班主任 集體活動：在各自家庭裝扮結(jié)束后，集體集中共享空間，以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進(jìn)行家庭模特秀、英文互動游戲、集體律動、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同游戲的活動中感受節(jié)日的快樂。 “ trickortreat”討糖 (17： 4018： 00) 討糖：走秀結(jié)束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。 活動相關(guān)準(zhǔn)備： （一）各班教室及公共區(qū)域：（萬圣節(jié)來了： 10 月 23—— 31 日）、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級室內(nèi)室外、物品柜； 、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，低幼班級向家 長發(fā)節(jié)日的邀請。 ，并在日常生活中適時播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。 萬圣游樂園會。 （二）班級：（萬圣節(jié)知識滲透： 10 月 23— 31 日） ，圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。 ，便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品，最后也可以與孩子進(jìn)行班級教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。 ，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。 各班利用海報板進(jìn)行以班級為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀，進(jìn)行收集布置，在活動當(dāng)天提前在共享空間問口進(jìn)行展示和分享。 ，請家長參加活動，需要家長配 合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，如準(zhǔn)備好服裝、準(zhǔn)備好糖果，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。 第五篇：幼兒園萬圣節(jié)活動方案大全 幼兒園萬圣節(jié)活動方案大全 每年 10 月 31 日是外國的萬圣節(jié)，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛和體驗游戲的快樂。下面分享幼兒園萬圣節(jié)活動方案大全，僅供參考。幼兒園萬圣節(jié)活動方案 1： 一、活動目標(biāo)： ―萬圣節(jié)‖的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒 體驗不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。 ，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。 ，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現(xiàn)家園共育。 二 .活動準(zhǔn)備： 游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備。 環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。 家長準(zhǔn)備：制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。 (―魔鬼走秀‖節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處 )。 糖果 10 枚 (周四帶到幼兒園班主任處 )，周五家長再自備兩三個糖果哦 !蘋果一個 (周四帶到幼兒園班主任處 )手電筒一個 (周五帶著參加活動用 ) 三、活動過程 :集體活動 : 獅王進(jìn)行曲 {大 {中 {小 4.―魔鬼走秀‖ (有意愿參加―魔鬼走秀‖的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4 組家庭。參加―魔鬼走秀‖的家庭 10 月 26 日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任 )。 目的 :增強孩子主動交往能力 前 提 :一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。 玩法 :有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來 (主會場附近均可 )，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句― Trickortreat(不給就搗蛋 )或 Happyhalloween萬圣節(jié)快樂 !對方才能把糖果送給小朋友。 (如果不給，可自設(shè)懲罰措施哦 !)分散活動 :(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會參加 Lucky大滿貫活動 )活動一 :打怪獸 目的 :訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。 玩法 :教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。 活動二 :咬蘋果 玩法 :游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后 (分組 )讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章。 活動三 :吹面粉 玩法 :參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上， (及放在二人中間 )，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。 活動四 :我吹我吹我吹吹 規(guī)則 :把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字 萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。 集體活動 :Lucky 大滿貫 :以獲得印章多少順序進(jìn)行 (由多到少 )，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。 結(jié)束活動 :五彩幸運球 :無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的積極參與哦 !加油 !加油 !↖ (^ω ^)↗加油 ! 幼兒園萬圣節(jié)活動方案 2： 活動主題 :狂歡哈羅喂 halloween 活動時間 : 5:30 開始 主持人 :***音樂音響 :***照相 :***場地維護(hù) :***場控 :***及各班主任 場地布置 :美術(shù)組 活動材料負(fù)責(zé)人 :***活動目的 : 通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗 西方節(jié)日的快樂。 通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。 活動準(zhǔn)備 : 活動前準(zhǔn)備 :進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作―神秘魔窟‖游戲入口。 家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。 室外南瓜燈 (仿真可操作 )、活動背景 (噴繪 )及汽球。 幼兒園準(zhǔn)備糖果若干 (一個班一個顏色糖果 )，家長準(zhǔn)備面粉若干。獎品 :大棒棒糖若干 游戲材料準(zhǔn)備 (若干個糖果系在 2 根 2 米長的繩子上，汽球橘色和黑色各 4 包，衛(wèi) 生卷紙 40 卷 )。 一切工作人員著骷髏服裝。 各班場地分配。 音樂準(zhǔn)備 :恐