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正文內(nèi)容

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案范文推薦五篇(更新版)

  

【正文】 果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍 五、活動(dòng)流程: 活動(dòng)當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老 師也戴上面具,接待幼兒,并互相問(wèn)候“ happyHalloween” 早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班 進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì) 戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè),各班一起拉圈, 跳舞,可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行) 下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖 果包等禮品的發(fā)放,并祝“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè) happyHalloween” 晚 上觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤,了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的,并開(kāi)辦 化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。 要求:萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩 子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹(shù)上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈) 萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。 二活動(dòng)目標(biāo) ,說(shuō)英文 三活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備 下星期圍繞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng),特有的關(guān)鍵詞 ◇單詞 小班 ’ 中班 ’ (Review) 大班 ’ (Review) ◇句型 小班: ! ! 中班: ! ! ’ smakeamask. 大班: ! ! ’ smakeamask. 活動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備 ,創(chuàng)設(shè)各班的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境 (因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化,所以最好的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景 ) 四活動(dòng)時(shí)間: XX 年 10 月 30 日 五活動(dòng)地點(diǎn): 三之三七星幼兒園大操場(chǎng) 六活動(dòng)準(zhǔn)備: 成品:最好的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服 (教師人手一套 ) 闖關(guān)卡 班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小朋友。此環(huán)節(jié)控制在 15 分鐘 主持人 介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法 :根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行 :(聽(tīng)主持人口令,口令開(kāi)始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn),口令結(jié)束后為止,以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn) ) 小班、中班組 :《跳跳摘糖果》 玩法 :幼兒站在已綁好的糖果下,聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。 幼兒園準(zhǔn)備糖果若干 (一個(gè)班一個(gè)顏色糖果 ),家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。 發(fā)揮幼兒的想象力,利用廢舊材料對(duì)白胚面具進(jìn)行裝飾,還可利用“繪畫(huà)”、“貼鉆”“貼羽毛”等手段,讓自己的面具成為獨(dú)一無(wú)二的面具。 (2)親子化妝秀 (9: 309: 50) 班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子 準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。 教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的 ? 萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,好嗎 ? 幼兒操作畫(huà)鬼臉。 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案 二 一、設(shè)計(jì)意圖: 每年的 10 月 31 日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。 (5)購(gòu)物送免費(fèi)餐券 ! 兌換地點(diǎn):總服務(wù)臺(tái)商場(chǎng)消費(fèi)滿 1000 元,可獲甲天下免費(fèi)券一張100 元,滿 2021 送兩張,限單張小票,不可累計(jì)。 點(diǎn)燃之后,由主人吹熄,然后大家分吃蛋糕。 作為贈(zèng)品的手套可為同一價(jià)位不同款式不同顏色的手套,顧客在選定一副手套后,不可再次挑選更換。 B、營(yíng)業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節(jié)日氣氛,刺激顧客消費(fèi)。您覺(jué)得學(xué)校的活動(dòng)如何策劃會(huì)顯得更加有趣味呢 ?以下是精心收集整理的幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案范文,來(lái)欣賞一下吧。 在帽子展出陳列上,可以突出紅色的圣誕帽,一方面渲染節(jié)日氛圍,另一方面也通過(guò)圣誕帽帶動(dòng)其他帽子的銷售。 (3)圣誕大蛋糕 定制一個(gè)圣誕大蛋糕,直徑可長(zhǎng)達(dá)幾米,上面寫(xiě)“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)字,并插滿蠟燭,在晚上八點(diǎn),大家一起許愿,然后一起吹滅蠟燭,整個(gè)場(chǎng)景周圍用圣誕樹(shù)、彩燈等裝飾,并配以音樂(lè)營(yíng)造氛圍,凡 25 日當(dāng)晚 6 點(diǎn)至 8 點(diǎn)在商場(chǎng)購(gòu)物滿 1000 元的顧客,憑購(gòu)物小票即可分得一塊蛋糕,分完為止。蛋糕可以做得盡量大,也可以分為幾個(gè)大蛋糕,準(zhǔn)備切蛋糕之用具。 三、特別企劃 —— 公益活動(dòng) (主持人煽情串詞 ) 每年的圣誕之夜,你是否會(huì)想起那個(gè)賣火柴的小女孩,是否會(huì)想起那個(gè)慈祥的老奶奶,其實(shí)在我們城市中,也還存著需要我們?nèi)リP(guān)心的孩子,伸出您熱情的雙手,獻(xiàn)出您的愛(ài)心,讓我們共同給他們點(diǎn)亮“希望的火柴”。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋” 幼兒打扮成各自想象的“鬼” 水粉顏料、毛筆等。 在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,當(dāng)老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時(shí),孩子是何等地興奮,在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土 ?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強(qiáng)烈地快感。 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案四 一、活動(dòng)時(shí)間: 10 月 31 日晚 8 點(diǎn)至 31 日凌晨 2 點(diǎn) 二、活動(dòng)地點(diǎn): _____ 三、活動(dòng)內(nèi)容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國(guó)公主王子妖怪鬼魅 飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚 ! 四、活動(dòng)流程: 8 點(diǎn)相約地點(diǎn)集合,備面具若干或化妝品給個(gè)別沒(méi)化妝人士整容,可推遲進(jìn)場(chǎng),以增加人員好奇心,場(chǎng)地里燈光需暗,增加詭異氣憤 進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場(chǎng),介紹活動(dòng)規(guī)則及流程 激情圈圈舞,互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉 游戲環(huán)節(jié) (大皮準(zhǔn)備 ),先進(jìn)行兩場(chǎng)游戲,中間自由活動(dòng),可和著音樂(lè)請(qǐng)心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等 再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié) (大皮準(zhǔn)備 )多多準(zhǔn)備,至活動(dòng)結(jié)束,看現(xiàn)場(chǎng)情況再定 6,結(jié)束,合影 備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影???? 五、對(duì)參加活動(dòng)人員要求: beopen,而且必須化妝,愈出位愈weleareyouready?記得當(dāng)天你的打扮,會(huì)是足夠的出類拔萃哦 !(自備禮物糖果 ) 六、活動(dòng)費(fèi)用:根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用 aa 制,可提前預(yù)收 60 每人,多退少補(bǔ) 七、報(bào)名方式:跟貼報(bào)名或電話報(bào)名 ,報(bào)名時(shí)間截止 30 日中午 12點(diǎn)前 報(bào)名電話聯(lián)系人: __,電話: __________, __,電話: __________ 八、備注: 我們的活動(dòng)一向是非營(yíng)利的,主旨是認(rèn)識(shí)更多的朋友,讓更多的朋友快樂(lè)起來(lái)。 通過(guò)游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。 各班場(chǎng)地分配。 (一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行 )此環(huán)節(jié)控制 在 20分鐘 游戲活動(dòng)后,主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合 (家長(zhǎng)及幼兒 ),介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》 (全場(chǎng)關(guān)閉燈光,家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規(guī)則,這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏,家長(zhǎng)原地等待傾聽(tīng)規(guī)則 ),隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础?(幼兒園一樓入口 )進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師 (其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾 ),家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō) :“ trickortreat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自 己的位子。 關(guān)卡 4:恐怖箱 (愛(ài)迪生 A) 負(fù)責(zé)教師:楊虹顧春燕 ,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球?等有觸感的東西 ,即可過(guò)關(guān)。 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅 活動(dòng)名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè) /化裝舞會(huì) /萬(wàn)圣游樂(lè)園 /萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng) /萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)??烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè),特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案。 積極參與萬(wàn)圣節(jié)游戲,能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。 推薦游戲: 南瓜娃娃真可愛(ài) 材料:南瓜頭飾 1 個(gè),油畫(huà)棒人手一盒、大圓紙 活動(dòng)提示:做南瓜頭飾 ●教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色, ●幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒大膽作畫(huà)能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。 活動(dòng)流程: 月末精彩英文秀( 15:30—— 16:00) 各班在班級(jí)進(jìn)行月末布朗英文的匯報(bào)展示,中間的形式可以稍加調(diào)整,穿插一些萬(wàn)圣節(jié)的英文游戲和互動(dòng)游戲,孩子們?cè)诤?jiǎn)單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂(lè),并能大膽地自信地秀秀英文。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)英文歌曲。 ,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配 合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,如準(zhǔn)備好服裝、準(zhǔn)備好糖果,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。 家長(zhǎng)準(zhǔn)備:制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動(dòng)。 玩法 :教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個(gè)小印章。 通過(guò)游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。 各班場(chǎng)地分配。 (一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行 )此環(huán)節(jié)控制在 20分鐘 游戲活動(dòng)后,主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合 (家長(zhǎng)及幼兒 ),介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》 (全場(chǎng)關(guān)閉燈光,家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規(guī)則,這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏,家長(zhǎng)原地等待傾聽(tīng)規(guī)則 ),隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)抹D鬼洞‖ (幼兒園一樓入口 )進(jìn)入―危險(xiǎn)區(qū)‖《神秘魔窟》尋找自班班主任老師 (其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾 ),家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō) :― trickortreat‖,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。 關(guān)卡 4:恐怖箱 (愛(ài)迪生 A)負(fù)責(zé)教師 :***,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球?等有觸感的東西 ,即可過(guò)關(guān)。 一、活動(dòng)目的 :透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo) ,讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋 . 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 : 前期準(zhǔn)備 :給幼兒講述―萬(wàn)圣節(jié)‖的由來(lái),鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的服飾及面具, 環(huán)境布置:各種各樣的面具。并準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。 活動(dòng)注意事項(xiàng): 班級(jí)互相討糖果出發(fā)前班級(jí)教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清楚地告知幼兒,并教育幼兒注意安全,保證活動(dòng)有序開(kāi)展,防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏事故。Day‖,中文譯作 :―萬(wàn)圣節(jié)之夜‖。收拾停當(dāng)后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提―杰克燈‖,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:―要惡作劇還是給款待‖、―給錢還是給吃的‖。 二、萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)方案: 活動(dòng)時(shí)間: 活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi) 活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長(zhǎng) 活動(dòng)流程: ( 1)親子 diy 制作( 8: 509: 30) 班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。 準(zhǔn)備內(nèi)容 :舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置 。 設(shè)置專門的主持人、拍攝者 主持人 (***):負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng), 拍攝者 (待定 ):負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片, 歌曲音響控制 :由專人負(fù)責(zé),建議所有的音樂(lè)刻盤循環(huán)播放。 每次 3—— 5 個(gè)家庭為一組,時(shí)限 2 分鐘 /批。 3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定) :大的方形籃子,;球若干;趕球棒 :籃子倒 放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開(kāi)的口即球的入口,也可以用其他萬(wàn)圣節(jié)的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)
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