【文章內(nèi)容簡介】 動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。 【班會(huì)準(zhǔn)備】 1 學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。 2 制作相關(guān)的課件。 “珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。 一談話引入： 紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象 ) 師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (謎底：火 ) 師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓茫鼤?huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。 二生活中的防火 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。 1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源 ?；蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 6)、不要用老化的電源。 1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大 量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 2)使用燃?xì)馄骶?(如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 校園防火安全 ：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題， 1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。 2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。 3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。 三、防火技能 火警電話“ 119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在 地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào)，報(bào)警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。 燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。 家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。 救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。 四、滅火器使用方法 干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。 1211 滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下， 1211 滅火劑噴出。 二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。 五、逃生技能 如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn) ? 火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖 。 濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生 。 若身上已著火不可亂跑， 要就地打滾使火熄滅 。 遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生 。 千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境 。 若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水 。 充分利用陽臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救 。 處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。 六、兒歌：安全知識(shí) 小結(jié) 發(fā)生火災(zāi)不用慌， 分清火情找主張。 油鍋著火不用水， 鍋蓋蓋上火滅光。 衣物著火快澆水， 電器著火拔電源， 同時(shí)撥打 119， 消防官兵幫大忙。 七、小結(jié) 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。 消防主題班會(huì)活動(dòng) 3 【班會(huì)目的】 了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。 知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。 學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。 【班會(huì)準(zhǔn)備】 1 學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。 2 制作相關(guān)的課件。 “珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。 一談話引入： 紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象 ) 師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (謎底：火 ) 師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓茫鼤?huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。 二生活中的防火 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。 1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源 。 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源 ?；蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 6)、不要用老化的電源。 1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 2)使用燃?xì)馄骶?(如煤氣爐、 燃?xì)鉄崴鞯?)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 校園防火安全 ：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題， 1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。 2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。 3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。 三、防火技能 火警電話“ 119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào) ，報(bào)警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。 燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。 家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。 救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。 四、滅火器使用方法 消防主題班會(huì)活動(dòng) 4 活動(dòng)目標(biāo)： 通過讀新聞引起同學(xué)們對消防安全的重視。 通過開展自救自護(hù)、如何滅火等活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的消防知識(shí)，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入： 同學(xué)們，火是人類的朋友，它推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，不正確的用火，火也可能成為威脅人類生命和財(cái)產(chǎn)的敵人，它不但可能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應(yīng)當(dāng)如何正確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢 ?老師希望通過今天這節(jié)課，和同學(xué)一起了解一些消防安全知識(shí)，提高我們面對火災(zāi)時(shí)的自救能力。 讀新聞 。 讓學(xué)生了解發(fā)生的幾起重大火災(zāi)事故。 師：首先就請同學(xué)們隨老師一道來了解發(fā)生在國內(nèi)的幾起大火。(課件播放 ) 看了新聞同學(xué)們有何感想，請同學(xué)們談?wù)劇? 二、逃生自救常識(shí) 師：剛才的事件多么的觸目驚心啊 !那么當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后我們該如何逃生自救呢 ? 生分小組討論 全班交流后出示課件讓學(xué)生看圖了解逃生自救小常識(shí)。 (1)要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、等公共場所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散或滅火。 (2)一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，迅速撤離、不要盲目采取行動(dòng)。 (3)要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，低頭彎腰前行。否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。 (4)不要乘座電梯，要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。 (5)如果疏散通道被火堵住，可利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條 ，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。 (6)如果身處低層，適用于二層樓。先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑跳樓逃生。 (7)為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，還用濕棉被堵住門，延長時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。 (8)有序地迅速疏散，不擁擠、不推搡，防止踩踏事件發(fā)生。 三 、滅火自救小常識(shí) 師：剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃生自救方法，其實(shí)很多火災(zāi)都起源于小的火源，我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。 如何正確使用滅火器 ?(師演示后請學(xué)生上臺(tái)操作 ) 當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撥打“ 119”火警電話 ? 當(dāng)遇到我們自己無法控制火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦 ?(及時(shí)撥打 119火警電話報(bào)警 )，那么怎么樣撥打火警電話呢 ?現(xiàn)在我們來模仿?lián)艽蚧鹁娫拡?bào)警。演練后請同學(xué)們評判。 (現(xiàn)場活動(dòng) ) 教師小結(jié)：撥打 119 火警報(bào)警電話時(shí)應(yīng)該掌握的幾個(gè)環(huán)節(jié)： (1)說清起火單位及其街，路，門號(hào) 。 (2)說清起火部位，著火物資和火勢大小 。 (3)有無人員受困 (4)報(bào)警人的姓名及電話，方便與隨時(shí)取得聯(lián)系 (5)報(bào)警后，立即派人到路口迎候消防車 四、火災(zāi)預(yù)防小常識(shí) 師：任何事故的發(fā)生往往是疏于防范，只要我們嚴(yán)加防范，時(shí)刻