【正文】 離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉， 使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。 提醒家人不要亂丟煙頭。那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢 ?(學(xué)生討論 ) 適當(dāng)小結(jié)： 不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。演練后請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)判。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。先向地面 扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑跳樓逃生。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，低頭彎腰前行。 (1)要了解和熟悉環(huán)境。 讓學(xué)生了解發(fā)生的幾起重大火災(zāi)事故。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入： 同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。 家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。希望大家能齊抓共管。 2)使用燃?xì)馄骶?(如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源 。 1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源?？墒侨绻貌缓茫鼤?huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。 “珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。 學(xué)生利用各 種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。 衣物著火快澆水， 電器著火拔電源， 同時(shí)撥打 119， 消防官兵幫大忙。 充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救 。 若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅 。 二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，二氧化碳即可噴出。 家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。希望大家能齊抓共管。 2)使用燃?xì)馄骶?(如煤氣爐、燃?xì)?熱水器等 )，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源 。 1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源?？墒侨绻貌缓?，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。 “珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。 學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。 (3)使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。 (1)蚊香要放在支架上。 (3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。 (6)遇有火情，不要圍觀。 (2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū) (縣 )、街道、胡同、門(mén)牌或 鄉(xiāng)村地址。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。 (二 )同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。 三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容 班長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。以下是精心收集整理的消防主題班會(huì)活動(dòng)，下面就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。 消防主題班會(huì)活動(dòng) 1 一、本次主題班會(huì)的目的： 讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。 (三 )了解一些防火安全知識(shí)。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打 119火警電話，通知消防隊(duì)救火。 (3)說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。 使用火爐要注意什么 ? (1)在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。 (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。支架不要放在紙箱桌 面或木制地板上。 四、本次班會(huì)的效果 通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。 一談話引入： 紅彤 彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器?；蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。 校園防火安全 ：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題， 1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。 救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。 五、逃生技能 如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn) ? 火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。 遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生 。 處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。 七、小結(jié) 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。 一談話引入： 紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器?；蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。 校園防火安全 ：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題， 1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。 救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。但是，不正確的用火，火也可能成為威脅人類(lèi)生命和財(cái)產(chǎn)的敵人，它不但可能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。 師：首先就請(qǐng)同學(xué)們隨老師一道來(lái)了解發(fā)生在國(guó)內(nèi)的幾起大火。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散或滅火。否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。 (5)如果疏散通道被火堵住，可利用繩索滑行。 (7)為暫時(shí)避難。 (8)有序地迅速疏散，不擁擠、不推搡，防止踩踏事件發(fā)生。 (現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng) ) 教師小結(jié)：撥打 119 火警報(bào)警電話時(shí)應(yīng)該掌握的幾個(gè)環(huán)節(jié)： (1)說(shuō)清起火單位及其街，路，門(mén)號(hào) 。 認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。 發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。 主要實(shí)施步驟 一、談話導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了。 ) 用電過(guò)程中需要注意哪些安全 ? 不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果 ? 教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。 防范措施： 家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。 一旦出現(xiàn)電器故障，立即截?cái)嚯娫?。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。 消防主題班會(huì)活動(dòng) 1 一、本次主題班會(huì)的目的： 讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。 (三 )了解一些防火安 全知識(shí)。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打 119火警電話，通知消防隊(duì)救火。 (3)說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。 使用火爐要注意什么 ? (1)在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。 (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。支架不要放在紙箱 桌面或木制地板上。 四、本次班會(huì)的效果 通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。 一談話引入： 紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器?；蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。 校園防火安全 ：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題， 1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。 救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。 五、逃生技能 如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn) ? 火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。 遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生 。 處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。 七、小結(jié) 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。 一談話引入： 紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器?；蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。 校園防火安全 ：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題， 1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。 救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。但是，不正確的用火，火也可能成為威脅人類(lèi)生命和財(cái)產(chǎn)的敵人，它