【文章內(nèi)容簡介】 有了 能力、技術、專業(yè)知識一樣會被社會淘汰。有人 這樣說過一句“學習不好是、次品，身體不好是、 廢品，思想不好是，危險品?！边€有 人說“德才兼 備的人是精品，有德無才的人是廢品 .”大家可以 看出德與素質(zhì)這為當今社會用人的前提，作為大 學生的我們要成為德才兼?zhèn)涞娜?，怎樣才能成? 德才兼?zhèn)涞娜?，在平時的學習、生活中、我們要 注重培養(yǎng)個人素質(zhì)與修養(yǎng)那么一定要好好學習大 學開設的文化基礎科，將這些學到知識與自己所 學的專業(yè)知識現(xiàn)結合起來，那這就是人才。才會 被社會認同接受。 此次考察讓我更加進一步了解清楚認識了社會在發(fā)生則日新月異的變化，各行各業(yè)都在競爭，歸根到底是人才的 競爭。要自己成為人才適應社會，莎士比亞曾經(jīng)說過：“一個不懂的適應時代潮流的人，是一個時代的私生子?！? 做為當代的大學生，我們身上的任務非常重，所承擔著建設現(xiàn)代化的祖國的重擔。同學們想象是美好的，現(xiàn)實永遠是那么殘酷的，我們要抓住在大學的每一分每一秒的學習時間，用專業(yè)知識來武裝自己，做一名合格的社會主義接班人。 11 級工管一班 工商企業(yè)管理學院 第四篇：東莞、深圳考察心得體會 東莞、深圳考察 心得體會 考察時間： 11月 12日 —— 11 月 15 日考察目的： 了解企業(yè)對專業(yè)的設置的要求 了解企業(yè)的文化建設 學習校友的創(chuàng)業(yè)精神 考察地點：東莞市、深圳市 考察對象：東莞、深圳兩個市的各家企業(yè)考察團隊：江西渝州科技職業(yè)學院各分院學生代表很榮幸此次我能代表我工商企業(yè)管理學院參加此次考察，在此我非常感謝各位領導及老師給我這個機會。此次考察我們依次東莞市柯尼卡美能達商用科技有限公司、東莞市利富商塑膠廠、深圳市宇龍計算機通信科技有限公司、深圳市達聲麗電子有限公司、深圳市共進電子股份有限公司等，我感受頗多，也明白很多。 這幾天的考察結束下來，我感受最大是社會需要什么人才，什么人才、才能適應社會的需要。在考察的這么多工廠、公司中表現(xiàn)出一個共同點，那就是對技術人才的需求，不同程度的出現(xiàn)高級技師難招到的局面，從這次考察中我深刻明白到社會需求擁有過硬技術人才。 大家都知道我國的教育體制，就讓這一點與社會所需求的人才出現(xiàn)了偏差，很多大學生在大學畢業(yè)后就面臨失業(yè)。大家會說這不可能，我想說這是不可能的事情，請大家看看每一年畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計，我們可以看出職業(yè)技術學院畢業(yè)是就業(yè)率遠遠高出我們大家心中重點大學，大家一個明白，這些 大學確實培養(yǎng)了我國不少的人才，心中據(jù)我國國情來看，可以用一個公式來，表達那就是 1： 2:7 代表企業(yè)高層，我國擁有這樣的人才。 代表管理創(chuàng)新人才，我們可以從國外引進。 代表具有一定技術型人才，我國現(xiàn)在很缺。 大家會說，沒有的人我們可以從國外引進，我們將面臨走向失業(yè)大國的隊伍中去。現(xiàn)在國家大力提倡培養(yǎng)技術人才，我國需要的是擁有會操作的高技術從這一點，我們可以看出當今社會急需的事技術人才，不缺科研人才。我們當代大學生有一個共同的特性，那就是總想畢業(yè)后當白領、做辦公室，可 大家想過沒有，都去坐辦公室，誰來把研究出來的東西去制造出來、生產(chǎn)出來。這就是需要擁有一定的技術人才，大家一定要清楚什么是人才，人才就是擁有理論與實踐操作為一體的人，這就是人才這就是 21世紀所需要的人才。 當代大學生很多都是擁有很強的理論知識，當要用到實際生活工作學習去，這都成了紙上談兵了沒有用武之地。很多從名牌大學畢業(yè)生的畢業(yè)后就面臨失業(yè)，這句話一點也不假。可一些?？圃盒?、職業(yè)技術學校畢業(yè)生就業(yè)率遠遠高于名牌大學的學生，因為他們在學校學到的事社會所需要的東西。 那么大學生，我們應該怎樣去對自 己的人生最后一次在學校學習的時間安排讓自己畢業(yè)就成為社會的可用之才。第 一、我們將自己的專業(yè)知識學扎實，一定要在學習中第 二、實踐，在實踐中學習。這一點大家應該清楚，我們學校大家都知道是民辦高校，就因為學校注重理論與實踐的培養(yǎng)，讓更多的畢業(yè)生畢業(yè)后就成為企業(yè)、公司的骨干，因為他們都有很強的專業(yè)技術與理論為優(yōu)勢，在工作中如魚得水。 大學生是當今社會的主流，只要大學生具備能力、技術、理論與實踐就不要怕畢業(yè)后沒有工作，確實是這樣，但是沒有良好的個人素質(zhì)，你擁有了能力、技術、專業(yè)知識一樣會被 社會淘汰。有人這樣說過一句“學習不好是、次品，身體不好是、廢品，思想不好是，危險品?！边€有人說“德才兼?zhèn)涞娜耸蔷罚械聼o才的人是廢品 .”大家可以看出德與素質(zhì)這為當今社會用人的前提，作為大學生的我們要成為德才兼?zhèn)涞娜耍鯓硬拍艹蔀榈虏偶鎮(zhèn)涞娜?，在平時的學習、生活中、我們要注重培養(yǎng)個人素質(zhì)與修養(yǎng)那么一定要好好學習大學開設的文化基礎科，將這些學到知識與自己所學的專業(yè)知識現(xiàn)結合起來，那這就是人才。才會被社會認同接受。 此次考察讓我更加進一步了解清楚認識了社會在發(fā)生則日新月異的變化，各行各業(yè)都在競爭，歸根到 底是人才的競爭。要自己成為人才適應社會，莎士比亞曾經(jīng)說過：“一個不懂的適應時代潮流的人，是一個時代的私生子。”做為當代的大學生，我們身上的任務非常重，所承擔著建設現(xiàn)代化的祖國的重擔。同學們想象是美好的，現(xiàn)實永遠是那么殘酷的，我們要抓住在大學的每一分每一秒的學習時間，用專業(yè)知識來武裝自己，做一名合格的社會主義接班人。 11 級工管一班工商企業(yè)管理學院 第五篇：赴深圳考察學習心得體會 赴深圳考察學習心得體會 祿勸中信商貿(mào)有限公司總經(jīng)理彭自啟 11月初 ,根據(jù)縣委組織部的安排 ,我有幸與鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關部門的領導同志前往深圳進行為期 10 余天的學習。根據(jù)安排，我們在深圳集中學習了深圳快速發(fā)展的經(jīng)驗對中西部地區(qū)的啟示、組織資源開發(fā)與管理、觀念更新與經(jīng)濟發(fā)展等有關的內(nèi)容，并參觀考察了深圳很多企業(yè)和工廠。其間，我又到深圳格力電器集團、華為集團等地進行了參觀考察。通過這幾天的學習與考察，我覺得自己有這樣一些體會或者感受： 改革開放 30 年來，深圳實現(xiàn)了由一個邊陲小鎮(zhèn)向現(xiàn)代化都市的跨越。 1980— 2021 年，深圳 gdp 年均增長 %， 1979 年，深圳經(jīng)濟總量為香港的 1/8，現(xiàn)在為 1/2。 2021 年，深圳市國民生產(chǎn)總值 6765 億元，相當于一個中等省份，人均 gdp 全國率先過一萬美元。出口總額1684 億余美元，連續(xù) 15 年居全國大中城市首位。深圳 4 大支柱產(chǎn)業(yè)為高新技術產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)、金融服務業(yè)、文化娛樂業(yè)。中國社會科學院發(fā)布《 2021 年中國城市競爭藍皮書》中稱，深圳城市綜合競爭力穩(wěn)居內(nèi)地城市第一。 深圳經(jīng)驗主要集中體現(xiàn)在改革創(chuàng)新的膽略、高效科學的環(huán)境和統(tǒng)籌發(fā)展的城鄉(xiāng)格局這三個方面。他山之石，可以攻玉。把這三方面的經(jīng)驗借鑒到我們內(nèi)地的建設和發(fā)展的實踐中來，感到有三點啟示。 啟示一：破 除“小富即安”思想，增強憂患意識。深圳作為改革開放的一面旗臶，致力于盡快實現(xiàn)“國際化”，成為珠三角，乃至泛珠三角龍頭城市。與深圳相比，英山農(nóng)民人均收入在 3000— 5000 元之間，相差 27— 30 倍；在工業(yè)上，英山自主創(chuàng)新能力有限，經(jīng)濟增長具有粗放型特征，保持經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展面臨土地空間限制，能源、水資源短缺，人口膨脹壓力，環(huán)境承載力“四個難以為繼”的瓶頸性制約。在地域上，農(nóng)村與城市，山區(qū)與沿江，經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡。作為英山與深圳的差距而言，表面看是經(jīng)濟社會發(fā)展方面的差距，深層次的原因是在于思想觀念上的差距 。要堅決破除官本位、等靠要的陳腐思想，堅決破除小富即安、稍進即滿的小農(nóng)經(jīng)濟意識，堅決破除不敢創(chuàng)新、甘居落后的惰性思維，堅決破除害怕競爭、嫉賢妒能的狹隘心態(tài)，真正做到以全民創(chuàng)業(yè)促全民思想解放。 啟示二：破除因循守舊意識，增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。因循守舊，永遠落后，改革創(chuàng)新，田地生金。無農(nóng)不穩(wěn)，無工不強，無商不富。深圳經(jīng)驗告訴我們，要想發(fā)展，必須有敢闖敢干的勁頭，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識。首先要放活創(chuàng)業(yè)政策，壯大創(chuàng)